Recursos fonicos:Pronunciacion adecuada:En los medios audiovisuales se ha exigido a los periodistas que empleen

una pronunciación neutra desprovista de las características propias de cualquier modalidad regional.Enfasis:Existen
subgéneros periodísticos o tipo de programas que requieren pronunciaciones especifica o énfasis.Recursos
tipográficos:Los Textos escritos presentan recursos como la oración interrogativa y exclamativas.-Recursos
Morfosintacticos: Supresion de determinantes:Este fenómeno se produce sobre todo en las retramisiones
deportivas.Gusto por locuciones y construcciones perifrásticas: Este recurso pretende ofrecer a la imagen del
lenguaje mas elaborado.Nominalizacion:Este recurso implica la abundancia de construcciones con mas categorías
nominales que verbales.Abundante presencia de complementos:El deseo de condesar la información lleva a
construir oraciones de cierta complejidad.Seleccion y combinación intencionada de elementos:Los periodista juegan
con la organización sintáctica para destacar determinados aspectos que le parecen especialmente interesante.Uso de
frases cortas:Este recurso pretende captar la atención de los lectores de manera rápida.Aparacion del estilo directo y
de citas:Para dar mayor credibilidad y detalle a las informaciónes aportadas suele acudirse a citas de los protagonista
de las noticias.Presencia de oraciones impersonales o sin sujeto explicito:Se trata de un mecanismo que se emplea
sobre todo en los titulares y cuando interesa mas la acción que el protagonista de la noticia.Abundancia de oraciones
pasivas:Se trata de un influjo de la lengua inglesa.-Recursos Lexico-Semantico:Creacion de neologismo:Se usan
para designar aspectos de la realidadque surgen o cambian con la actualidad.Presencia de eufismo:En muchas
ocaciones se evita la designación directa de la realidad para no herir la sensibilidad de los receptores.Uso de
tecnisimos:Cada tipo de publicación o sección del periódico emplea un léxico propio del tema tratado.Tendencia a la
epicidad:Este recurso lleva a la magnificación en el lenguaje.Recurrencia al lenguaje literario: Son frecuentes
hipérbola, metáfora…Empleo de apocopes,actonimo,siglas…

Características.-la intención principal del texto expositivo es la de transmitir objetiva y eficazmente una información
Estructura.-La estructura de los textos expositivos tiende a ser muy clara y lógica. Se trata de que nuestro
interlocutor entienda claramente lo que se Le quiere transmitir: Estructuras mas utilizadas:-La idea principal se
presenta al comienzo y a continuación se procede a su demostración mediante Ejemplos datos y razonamientos. – Se
parte de ejemplos particulares para alcanzar una idea general. – El texto esta construido por varias ideas
Fundamentales que no dependen unas de las otras. – Se sigue un orden deductivo pero, a diferencia de este, se
termina presentando la idea principal A modo de conclusión. – Los Hechos expuesto siguen un orden temporal. –
Las ideas, conceptos , acontecimientos, etc. Establecen relaciones de comparación, oposición o contraste. – El
discurso se sustenta en relaciones de causa-efecto o viceversa Adecuacion: En cuanto a la adecuación habrá que
seleccionar un nivel:- Texto para expertos: La dificultad de los contenidos científicos y el carácter críptico de su
lenguaje exigen, en general, que los receptores posean una elevada competencia comunicativa, En este caso es habi
tual la utilización de términos específicos, el empleo de codigos simbólicos secundarios y la escasez de ejemplos.
Texto Formativo: Alguno textos científicos van dirigidos a quienes sin ser expertos tienen cierta formación en una
materia o necesidad de iniciarse en ella, En este caso se combina el empleo restringido del lenguaje con aclaraciones
y ejemplos. Textos divulgativos: Además de los anteriores, existen textos cuya finalidad es la divulgación científica,
es decir, poner al alcance de un publico amplio e indeterminado unos conocimientos generales sobre un tema, Se
prefiere un léxico común, se preocupa mantener el interés con anécdotas. En cuanto al propio texto, existen algunos
recursos que nos permiten asegurar su compresión uso de paréntesis, los epigrafes, las aposiciones, la puntuació y
los procedimientos tipograficos