CARTA DE INTENÇÕES

Lucas Brito Santana Da Silva

Eu, Lucas Brito Santana da Silva, graduando do curso de Licenciatura

em História da Universidade Federal De Alagoas, Campus do Sertão, candidato
à vaga para Residência Pedagógica, apresento a seguir minhas intenções
relativas ao programa em questão.
Como impele-me a ética parresiástica, que eu não use das palavras para
falsear meu pensamento ao expô-lo. Assim orientando-me, em primeiro
momento o auxílio monetário e a dispensação das disciplinas de Estágio
Supervisionado, se conclusa a residência, são-me os elementos atrativos.
Passo aos aspectos e objetivos relevantes à minha formação, e a de qualquer
licenciando, enquanto professor. Ao possibilitar o contato dos graduandos com
a realidade sócio-educacional, principalmente de escolas públicas, o programa
de residência pedagógica torna possível a adaptação dos futuros professores à
realidade escolar antes da conclusão dos seus respectivos cursos. Esse
contato antecipado, mas necessário, permite o desenvolvimento de estratégias
que tornem a relação pedagógica mais produtiva, tanto para alunos quanto
para professores; aliás, esse é um ponto exigido pelo próprio programa de
residência, através da criação de projetos.
Como os licenciandos serão assistenciados durante a sua experiência
nas escolas, a interação com professores já formados, e que ensinam há
algum tempo, pode facilitar a aquisição de habilidades interativas e de
estratégias na condução das aulas, organização da sala e do tempo, além do
conhecimento sobre as tarefas burocráticas que um professor deve cumprir na
escola. Esses são elementos indispensáveis para a formação professoral.
Existe aí uma parte pessoal e que depende das subjetividades e orientações
teórico-metodológica dos professores, porém, nos aspectos objetivos (o
acontece na sala de aula, na escola), a residência pedagógica pode dar as
condições necessárias ao desenvolvimento do ethos do professor. Ao
reconhecer isso, torna-se inevitável considerar o programa de residência
pedagógica como uma oportunidade imperdível.