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Concurso
Assunto: Tendências Pedagógicas
TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS
As tendências pedagógicas brasileiras foram muito influenciadas pelo momento cultural
e político da sociedade, pois foram levadas à luz graças aos movimentos sociais e
filosóficos. Essas formaram a prática pedagógica do País.
E para que a prática pedagógica em sala de aula alcance seus objetivos, o professor
deve ter as respostas para essas questões, pois, como defende Luckesi (1994), “a
Pedagogia não pode ser bem entendida e praticada na escola sem que se tenha alguma
clareza do seu significado. Isso nada mais é do que buscar o sentido da prática docente”.
As tendências pedagógicas usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes
linhas de pensamento pedagógico. Elas são: Tendências Liberais e Tendências
Progressistas.
Nome Professor
Tendências Papel da
Conteúdos Métodos X Aprendizagem Manifestações
Pedagógicas Escola
Aluno
São conhe-
cimentos e Aprendizagem
valores Exposição e é
Preparação Autori- Nas escolas
sociais de- receptiva e
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Pedagogia e moral dos professor adotam
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pesquisas e desen- tivação e
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Progressiva. individuais ao pelos alunos Lauro de
frente às solução de livre da criança de problemas.
meio social. Oliveira Lima
situações problemas.
problemas
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informações Procedimentos
do professor
ordenadas e técnicas Aprendizagem
Tendência comportamento transmite infor- Leis
para a ba-
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transmissão seada no
Tecnicista. através de sequência o aluno vai 5.692/71.
e recepção de desempenho.
técnicas lógica e fixá-las.
infomações.
específicas psicológica.
Transfor-
mação da personali- É não diretiva, o
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Tendência professor é Aprendizagem
libertário e são colo- grupal Miguel
Progressista orientador infomal, via
autogestionário. cadas mas na forma de Gonzales
Libertária. e os alunos grupo.
não exigidas. auto-gestão Arroyo.
livres.
QUESTÕES
1. Assinale a opção correspondente às tendências identificadas com a corrente pedagógica liberal.
a) Renovada progressivista, tradicional, libertária e renovada não diretiva.
b) histórico-crítica, tecnicista, renovada não diretiva e libertária.
c) tradicional, renovada progressivista, renovada não diretiva e tecnicista.
d) tradicional, tecnicista, libertadora e renovada não diretiva.
2. O Manifesto dos Pioneiros da Educação teve grande importância para o desenvolvimento da educação no país. Assinado por
Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo, Lourenço Filho, dentre outros, o pensamento pedagógico brasileiro passa a ter influências:
a) da Pedagogia Libertária.
b) do Movimento por uma Educação Popular.
c) das Teorias da Escola Nova.
d) dos movimentos políticos e sindicais.
Gabarito
1.C
2.C
3.A
4.B