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(UTE)
Facultad de Humanidades
Licenciatura en Psicología Clínica
TEMA:
Test de Bender y el ABC
ASIGNATURA:
Test Psicológico
FACILITADORA:
Yisset Morales, M.A.
PARTICIPANTES:
José Roberto Alejo…………ST-2015-1551
16 de Julio 2018
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana,
Informe psicológico de la aplicación del test
Bender
Informe del test de Bender
DATOS GENERALES
Edad: 10 años
Sexo: Femenina
Motivo de evaluación:
Conocer el desarrollo de la inteligencia de la niña Karla y saber si padece alguna
discapacidad mental.
Prueba aplicada
Objetivo de la prueba
Explorar el desarrollo de la inteligencia del niño y en los diversos diagnósticos clínicos
de discapacidad mental, afasia, desórdenes cerebrales orgánicos y psicosis.
Resultado de la prueba
Niña de 10 C.I. Total=95 (en WISC-R) La niña realizó el test detenidamente, fue un poco
lenta al dibujar, preguntó por dos ocasiones si lo estaba haciendo bien, en lo que tiene que
ver con las figuras esta las dibujó tal cual como estaban en las fichas pero las colocó todas
en la parte superior de la hoja utilizando menos de la mitad de la hoja.
Recomendaciones
Del ABC
INFORME DE RESULTADO DEL TEST ABC
Datos generales
Edad: 07 años
Sexo: Femenina
Motivo de la evaluación
Pruebas aplicadas
Objetivo de la prueba
En la coordinación visomotora
Resultado: cuadrado con dos ángulos rectos y las demás figuras reconocibles. 2 pts
Coordinación visomotriz
Memoria auditiva
Lenguaje expresivo
Coordinación visomotora.
En conclusión la niña posee un nivel de maduración superior por lo que con dedicación y
esfuerzo aprenderá a leer y escribir en un semestre.
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