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INTRODUCCIÓN:
La presente planificación anual está planteada teniendo en cuenta el Programa para nivel
Inicial y Educación Primaria de CEIP.
La misma es una planificación general que atenderá luego los resultados diagnósticos de cada
grupo, y será replanificada de acuerdo a las características de los mismos.
OBJETIVOS GENERALES:
● Plantear actividades donde los estudiantes puedan experimentar nuevas técnicas y
consignas, supeditados al tiempo de clase, para lo que deberán ser creativos y lograr
nuevas resoluciones.
● Reforzar el autoestima de los estudiantes mediante propuestas acordes a su edad y
desarrollo, donde puedan alcanzar los objetivos de cada consigna, disfrutando del
proceso creativo como un fin en si mismo.
● Propiciar la responsabilidad y compromiso hacia la asignatura, lo que lo ayudará con el
curso de todas las materias.
● Fomentar la convivencia, el trabajo en grupo y coevaluación, donde el alumno sea
tolerante y respete tanto a su persona, sus trabajos e ideas, como las de los demás.
● Generar un ambiente de trabajo ameno y propicio para la comprension y la aplicación
de los contenidos, tanto en la modalidad de trabajo grupal e individual, en el salón de
clases como en el salón específico de la asignatura.
● Motivar el interés por la asignatura, donde no se la toma con la importancia que
amerita, y no se tiene en cuenta lo fundamental que es para el alumno en su
aprendizaje y desarrollo en general.
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Planificación Anual - Educación Visual y Plástica
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
CONTENIDOS:
● Arte abstracto. Se compartirá un video la Bauhaus y Kandinsky.
● Elementos de la composición visual: punto, línea, color, textura, etc.
● Técnica de collage con diferentes fondos y propuesta específica de color para las
figuras.
● Teoría del color.
● Figuración y abstracción: Joan Miró, Klee y Kandinsky.
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Planificación Anual - Educación Visual y Plástica
Características y diferencias. Grado de iconicidad.
Trabajaremos figura/fondo con obras de Miró.
Relatividad del color en una misma composición: alto contraste/ colores
primarios/colores secundarios.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
● Continuar aproximando obras de diferentes artistas y movimientos artísticos: Moholy
Nagy e Itten.
● Trabajar sobre la la dificultad y la frustración del alumno ante la creación de un dibujo
figurativo, utilizando procesos creativos simples.
● Trabajo en proyectos.
● Acercamiento de los estudiantes a la imagen móvil y a la animación en contraposición
con la imagen fija: fotografía.
● Continuar promoviendo la investigación y búsqueda de soluciones (creatividad)
mediante estudio de gestos y movimientos de personajes creados.
● Manejo de diferentes técnicas.
● Promover la fotografía como medio de representación artística.
CONTENIDOS:
● Estudio de color, gestos y movimientos de un personaje mediante dibujos.
● Composición figurativa que será fondo de una posterior animación.
● Imagen fija/imagen móvil.
● Trabajo con tic: fotografía y video.
● Animación a partir del personaje creado (que deberán representar en cartón o
plasticina con articulaciones) sobre un fondo figurativo.
● Se verá la posibilidad de animaciones en equipo donde los personajes interactúen en
diferentes fondos.
● Mensaje visual: denotación y connotación.
● Casería fotográfica: simetría, ritmo visual, movimiento aparente, textura, indicadores
de espacio (tamaño, claroscuro, anteposición, transparencia, perspectiva), relatividad
del color.
● Intervención fotográfica con texto: fibras, témperas, lápices de color y de dibujo..
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Planificación Anual - Educación Visual y Plástica
● Diseño/composición/tipografías.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
● Acercamiento a la vida y obra de artistas impresionistas y a su técnica: Claude Monet y
Vincent Van Gogh.
● Continuar con el trabajo de los elementos visuales para un mejor análisis de imágenes
y obras.
● Proponerles experiencias sensoriales.
● Experimentar en técnicas impresionistas con pintura y óleo pastel.
CONTENIDOS:
● Textura táctil y visual
● Espacio
● Tono y matiz.
● La parte el todo: relación, coexistencia.
● Se retoman lo siguiente contenidos: Abstracción/figuración; denotación y connotación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
● Valorar la escultura como expresión artística y conocer artistas importantes.
● Desarrollo de la creatividad aplicada a diseños propios.
CONTENIDOS:
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Planificación Anual - Educación Visual y Plástica
● Diseño de una estructura, tomando como referencia sus propios trabajos.
● Trabajos con diferentes técnicas: cartones encastrados, pegados, superpuestos,
pintura, diferentes texturas, etc.
EVALUACION:
5
Planificación Anual - Educación Visual y Plástica