La Gerencia de la UPB promoverá la transformación digital basándose en tratar de modernizar

la educación buscando una nueva forma en que los alumnos se interrelacionen con la
universidad y entre ellos, estudien y consigan los resultados de aprendizaje buscados.
Dificultades para su implantación
Actualmente existen una serie de barreras que lo están impidiendo. 1. La primera de ellas es la
resistencia al cambio desde las distintas instancias universitarias (desde Rectores a profesores e
incluso estudiantes). Hay un nuevo camino a recorrer y el miedo a lo desconocido es un
poderoso enemigo. También existe una necesidad de formación e información en las nuevas
tecnologías y lo que pueden hacer por la universidad.
Una vez que se ha decidido abordar la transformación digital, hay otros factores que
obstaculizan su éxito. Por ejemplo, la correcta elección de las mejores plataformas/
herramientas para la adquisición del aprendizaje. Existe una gran variedad, y hay que encontrar
aquella que mejor se adapte.
Plan de Transformación Digital
Con el fin de prepararse para el objetivo a largo plazo de lograr la transformación digital, se
considerará a las personas, los procesos y las plataformas que se va a utilizar para hacer
realidad la transformación digital. Lo primero que tiene que hará es construir un equipo de
personas con conocimientos digitales, los nativos del mundo digital.
La Gerencia de la UPB promovería la trasformación digital en base a los siguientes puntos:
 Integración de la Tecnología, los clientes internos y externos deben sentirse libres para
usar sus celulares y pc, estos últimos deben utilizar sus dispositivos en clases.
 Transformación de las aulas, se debe convertir estas en un espacio donde se usen los
componentes tecnológicos, pero como apoyo para incentivar el aprendizaje activo y el
trabajo en equipo.
 Personalización de la docencia: la tecnología brinda datos muy evidentes sobre el
progreso de los clientes, lo que facilitara la adaptación de la docencia a las necesidades
que se detecten.
 Formación para el docente: Se dotará de medios para que puedan crear y compartir
contenidos digitales en los programas analíticos.
 Dotar de una Biblioteca Multimedia: la cantidad de recursos debe estar almacenada
correctamente para su fácil utilización, es decir tener una eficiente área de tecnología
de la información.
 Entorno Colaborativo: para promover la trasformación digital se necesita una adoptar
estructura organizacional plana.
  Implementación de CRM: El CRM se ha convertido en un software básico para la
relación y la estrategia con los clientes. Esto servirá para promover un el portafolio de
cursos adicionales a la formación que ofrece la UPB.
Para llevar a cabo esta trasformación digital se necesitará de asesoría externa como empresas
reconocidas en el medio como ser: Intersoft, Datec que son las más conocidas.