UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE ANÁLISIS MATEMÁTICO I

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: ANÁLISIS MATEMÁTICO I
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA DE MINAS
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2017-I
1.5. Año/Ciclo Académico: 1
1.6. Código de curso: 10643
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 6
- Horas Teoría: 2
- Horas Práctica: 4
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 102
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 32 12 10 10 ---
- Sesiones Prácticas 52 20 16 16 ---
- Sesiones de Evaluación 18 4 4 4 6
Total Horas 102 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos: No necesarios
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General Mg. ACEVEDO TENORIO, Licenciado en luis_acevedo54@hotmail.com
TEODORO LUIS Matematicas
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
El curso de Análisis Matemático I, corresponde al I ciclo de estudios del currículo de pre-grado de la
Escuela Académico Profesional de Ingeniería de Minas de la Facultad de Ingeniería. Es un curso de carácter
obligatorio y de naturaleza teórico – práctico, en el cuál se desarrollarán los conceptos básicos de la Teoría
de Ecuaciones e Inecuaciones, Funciones Elementales y Trascendentales, Límites y Continuidad de
funciones, y la derivada y sus aplicaciones a fin de aplicarlos al estudio de modelos físicos desarrollados en
cursos de ciclos superiores. Este curso, permite formar al estudiante con pensamiento crítico y reflexivo, y
en base al formalismo matemático se potencia las capacidades de análisis y síntesis para el desarrollo de
otras teorías propias de su formación.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al finalizar el curso de Análisis Matemático I, el estudiante del I ciclo de Ingeniería de Minas, estará en
condiciones de:
1. Resolver problemas con ecuaciones e inecuaciones.
2. Comprender y aplicar los conceptos de límites y continuidad de una función en la solución de problemas
en la Ingeniería
3. Comprender y definir los conceptos fundamentales de la derivada y sus aplicaciones
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: Ecuaciones, Inecuaciones y Funciones
4.1.2. Inicio: 2017-05-15 Termino: 2017-06-23 Número de Semanas/Días: 6
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Al finalizar la unidad el alumno será capaz de:
1º. Resolver ecuaciones e interpretar el conjunto solución.
2º. Resolver inecuaciones e interpretar el conjunto solución.
3°. Determinar el dominio, rango y gráfica de funciones
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:

Pág. 1
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Semana/Dí Actividades y Contenidos

a
Semana/Dí Ecuaciones lineales, cuadráticas, polinómicas, radicales y con valor absoluto
a1
Inicio:
2017-05-15
Termino:
2017-05-19
Semana/Dí Ecuaciones exponenciales y logarítmicas. Inecuaciones lineales, cuadráticas, polinómicas
a2
Inicio:
2017-05-22
Termino:
2017-05-26
Semana/Dí Inecuaciones con valor absoluto, exponenciales y sistema de inecuaciones
a3
Inicio:
2017-05-29
Termino:
2017-06-02
Semana/Dí funciones: dominio, rango y gráfica de funciones funciones especiales
a4
Inicio:
2017-06-05
Termino:
2017-06-09
Semana/Dí operaciones con funciones. composición de funciones.
a5
Inicio:
2017-06-12
Termino:
2017-06-16
Semana/Dí Primer Parcial Presentación y sustentación de trabajos
a6
Inicio:
2017-06-19
Termino:
2017-06-23

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a1 presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o en las
Inicio: prácticas)
2017-05-15
Termino:
2017-05-19
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a2 presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o en las
Inicio: prácticas)
2017-05-22
Termino:
2017-05-26
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a3 presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o en las
Inicio: prácticas)
2017-05-29
Termino:
2017-06-02
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a4 presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o en las
Inicio: prácticas)

Pág. 2
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

2017-06-05
Termino:
2017-06-09
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a5 presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o en las
Inicio: prácticas)
2017-06-12
Termino:
2017-06-16
Semana/Dí I Examen Parcial, Prueba tipo ensayo
a6
Inicio:
2017-06-19
Termino:
2017-06-23
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: Límites y Continuidad
4.2.2. Inicio: 2017-06-26 Termino: 2017-07-28 Número de Semanas/Días: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
Al finalizar la unidad el alumno será capaz de:
1°. Calcular el límite de una función.
2°. Establecer la continuidad o discontinuidad de una función.
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Límites: Definición y teoremas
a7
Inicio:
2017-06-26
Termino:
2017-06-30
Semana/Dí formas indeterminadas. límites laterales y limites especiales
a8
Inicio:
2017-07-03
Termino:
2017-07-07
Semana/Dí Limites infinitos y al infinito. Teoremas y aplicaciones
a9
Inicio:
2017-07-10
Termino:
2017-07-14
Semana/Dí Continuidad; Definición y Teoremas.
a 10
Inicio:
2017-07-17
Termino:
2017-07-21
Semana/Dí Segundo Parcial
a 11 Presentación y sustentación de trabajos
Inicio:
2017-07-24
Termino:
2017-07-28

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a7 presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o en las

Pág. 3
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Inicio: prácticas)
2017-06-26
Termino:
2017-06-30
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a8 presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o en las
Inicio: prácticas)
2017-07-03
Termino:
2017-07-07
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a9 presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o en las
Inicio: prácticas)
2017-07-10
Termino:
2017-07-14
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a 10 presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o en las
Inicio: prácticas)
2017-07-17
Termino:
2017-07-21
Semana/Dí II Examen Parcial, Prueba tipo ensayo
a 11
Inicio:
2017-07-24
Termino:
2017-07-28
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: LA DERIVADA Y SUS APLICACIONES
4.3.2. Inicio: 2017-07-31 Termino: 2017-09-01 Número de Semanas/Días: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
1°. Entender e interpretar el concepto de derivada de una función real
2°. Calcular la derivada de una función arbitraria, usando la definición y fórmulas.
3°. Calcular máximos y mínimos de funciones.
4°. Aplicar el concepto de derivada en la solución de problemas de su especialidad
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Pendiente de la recta tangente. Velocidad instantánea. Razón de cambio. Definición de la derivada.
a 12 Derivadas laterales. Derivada y continuidad.
Inicio:
2017-07-31
Termino:
2017-08-04
Semana/Dí Teoremas básicos de la derivada. Derivada de funciones algebraicas y trigonométricas. Derivada de
a 13 la función compuesta e implícita.
Inicio:
2017-08-07
Termino:
2017-08-11
Semana/Dí Derivada de las funciones exponenciales y logarítmicas. Derivada de orden superior
a 14
Inicio:
2017-08-14
Termino:
2017-08-18
Semana/Dí Aplicaciones geométricas de la derivada. Teorema del valor medio. Teorema de L'Hospital.
a 15 Extremos locales de funciones. Diferencial y Teorema de Taylor
Inicio:
2017-08-21
Termino:

Pág. 4
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

2017-08-25
Semana/Dí Tercer Parcial Presentación y sustentación de trabajos prácticos.
a 16
Inicio:
2017-08-28
Termino:
2017-09-01

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a 12 presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o en las
Inicio: prácticas)
2017-07-31
Termino:
2017-08-04
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a 13 presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o en las
Inicio: prácticas)
2017-08-07
Termino:
2017-08-11
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a 14 presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o en las
Inicio: prácticas)
2017-08-14
Termino:
2017-08-18
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a 15 presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o en las
Inicio: prácticas)
2017-08-21
Termino:
2017-08-25
Semana/Dí III Examen Parcial, Prueba tipo ensayo
a 16
Inicio:
2017-08-28
Termino:
2017-09-01
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
1) Base legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluación del Aprendizaje de los estudiantes de
pregrado de la Universidad Nacional de Trujillo.
2) Normas Específicas en la experiencia Curricular
a) Al término de cada unidad de aprendizaje se tomará un parcial. Además se considerará como parte de la
evaluación la presentación de trabajos, la sustentación de trabajos y las intervenciones orales
b) El 30% ó más de inasistencias inhabilita al estudiante del curso.
c) La nota promocional aprobatoria mínima es de 10.5 La nota promocional se obtiene: Ui = (Pi +2*Ei)/3
NP = (U1+U2+U3)/3 Ui = Promedio de unidad, i = 1, 2,3 Pi = Presentación y sustentación de trabajos Ei =
Examen Parcial
d) Aquellos alumnos cuya nota promocional sea menor que 10.5 y previa presentación de recibo de
tesorería , podrán rendir examen de aplazados que versará de todo el curso
e)Los alumnos que sin causa justificada no concurrieran a algunas de las pruebas, recibirán el calificativo de
cero 00
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: Apoyar al estudiante para optimizar el aprendizaje.

Pág. 5
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Día: Jueves
Lugar: Of. 14. Ciudad Universitaria, Matemáticas
Horario: 9 am - 11am
VII. BIBLIOGRAFÍA
[01] Figueroa García, Ricardo. "MATEMÁTICA BÁSICA I", Editorial RFG, Lima-Perú 2006.
[02] Venero Baldeon, J. Armando. "MATEMÁTICA BÁSICA", Representaciones GEMAR, Lima-Perú
1996.
[03] Venero Baldeon, J. Armando. "INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS MATEMÁTICO",
Representaciones GEMAR, Lima-Perú 2003.
[04] Anton H. "Cálculo y Geometría Analítica". Tomo I y II
[05] Edwards y Penney."Cálculo y Geometría Analítica".Ed. Prentice Hall. 1987
[06] Espinoza Ramos, Eduardo. "Análisis Matemático I". Lima - Perú .Edukaperu 2009
[07] Espinoza Ramos, Eduardo. "Análisis Matemático II". Lima - Perú. Edukaperu. 2009
[08] Lázaro, Moises."Análisis Matemático II". Tomo 1. Edit. Moshera. SRL Lima 1992
[09] Haeussler, Ernest. "Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la vida". 8 va
Edición. Editorial Prentice Hall 1997 México
[10] Leithold L. "El Cálculo". Editorial Harla. México 1985
[11] Mitac-Toro, M. "Tópicos de cálculo". Vol II y III Edit. San Marcos Lima 1992
[12] Pita Ruiz, Claudio. "Cálculo de una variable". Ed. Prentice Hall. México 1998
[13] Purcell. "Cálculo con Geometría". Ed. Limusa 1976
[14] Salas – Hille – Etgen. "Calculus". Vol I. Edit. Reverte. España. 2007.
[15] Venero Armando. "Análisis Matemático I y II". Ed. Gemar. Lima Peru

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "ANÁLISIS MATEMÁTICO I", ha sido Visado por el
Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente ACEVEDO TENORIO, TEODORO LUIS que fue designado
por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MATEMATICAS.

Pág. 6