BIOLOGÍA

1.- Dibuja las células procariotas y eucariotas con sus partes

2.- Dibuja las células vegetales y animales señalando sus partes y

diferencias entre ellas

Una diferencia es que las células animales no tienen una pared celular ni
cloroplastos, mientras que las células vegetales sí. Las células animales tienen
formas redondas e irregulares. Por otro lado, las vegetales son de forma
rectangular.
3.- Mapa conceptual indicando las partes fundamentales de las células con
sus funciones
Concepto: Unidad anatómica fundamental de
LAS CÉLULAS todos los organismos vivos, generalmente
microscópica.

PARTES DE LA
CÉLULA FUNCIONES

CITOPLASMA: Está formado por

sustancias orgánicas e inorgánicas Mitocondrias: Oxidación de
mezcladas en agua y de consistencia metabolitos (ciclo de Krebs, ácidos
viscosa. En el citoplasma se encuentran grasos) y la obtención de ATP.
los distintos orgánulos celulares, los
cuales llevan a cabo funciones celulares: Ribosomas: Lee el ARN mensajero y
mitocondrias, ribosomas, aparato de ensambla los aminoácidos
Golgi, etc. suministrados por los ARN a la
proteína en crecimiento.

Aparato de Golgi: Se encarga de la

distribución y el envío de los productos
químicos de la célula.
NÚCLEO: Rodeado de una doble
membrana y con cierta forma esférica, se
encuentra dentro del citoplasma y
Cumple con la función de regular la
guarda en su interior el material
entrada de nutrientes y también la
cromosómico o ADN, denominado
eliminación de desechos.
Cromatina. También contiene el
Nucleolo, que está formado por ácido
ribonucleico (ARN) y proteínas.

MEMBRANA: Es la capa que rodea y Realiza la función de formación de los

protege al citoplasma y, por
ribosomas.
consiguiente, al núcleo o núcleos.
 4.- Mapa conceptual de las biomoleculas con sus funciones en el organismo

BIOMOLECULAS

Concepto: Son la materia prima con que se

encuentran construidos los seres vivos; siendo la
base esencial y fundamental de la vida y de la salud.

Carbohidratos: funcionan como fuentes de

energía y como componentes estructurales de
los organismos.
FUNCIONES EN EL
ORGANISMO Glúcidos (glucosa, glucógeno, almidón):
permiten acumular miles de moléculas de
glucosa en forma de reserva energética.

Lípidos: cumplen funciones diversas en los

organismos vivientes, entre ellas la de reserva
energética (como los triglicéridos), la estructural
(como los fosfolípidos de las bicapas) y la
reguladora (como las hormonas esteroides).

Proteínas
El oxígeno, (enzimas, hormonas,
el hidrógeno, el hemoglobina,
carbono, el
inmunoglobulinas etc.): Son necesarias
nitrógeno, el azufre y el fósforo son paralosla
estructura,
bioelementos función
(los yelementos
regulaciónquímicos
de los seres
que
vivos
necesita un ser vivo para desarrollarse con
normalidad)
nitrógeno, oxigeno,(ADN
Ácido nucleico hidrógeno
ARN):y carbono,
Su funciónen
segundo
principal lugar se puede
es dirigir mencionar
el proceso sulfurodey
de síntesis
fósforo.
proteínas.

Metabolitos (ácido pirúvico, ácido láctico,

ácido cítrico, etc.): participan en las reacciones
químicas que tienen lugar a nivel celular.
GEOGRAFÍA
1.- Los vientos: Es la corriente de aire que se produce en la atmósfera por
causas naturales. El viento, por lo tanto, es un fenómeno meteorológico originado
en los movimientos de rotación y traslación de la Tierra.

2.- Vientos planetarios: suceden como consecuencia del movimiento de rotación

terrestre. Estos vientos circulan ocupando grandes extensiones de la superficie de
la Tierra, donde se caracterizan por mantener su constante dirección y facilitar así
el transporte de gran cantidad de energía calórica.

3.- Vientos regionales: son aquellos en los que su dirección no permanece

constante, sino que cambia de acuerdo a las estaciones del año, aunque a veces
también pueden cambiar dependiendo el momento del día, y les da la
característica de periodicidad.

4.- Vientos alisios: comprenden una zona que va desde los trópicos hacia el
Ecuador. Al ser su recorrido lo bastante extenso como para atravesar gran
cantidad de superficie oceánica, cargan con bastante humedad que resulta en
lluvias.

5.- Vientos circumpolares: circulan desde los polos de la Tierra, hacia los
círculos polares. Esto resulta en que sean vientos muy fríos, que se originan en la
inclinación del eje de la Tierra.

6.- Brisas: Es un tipo de viento local motivado por los movimientos de masas de
aire debido al heterogéneo calentamiento del relieve por el Sol.

7.- Ciclones: se originan en torno a áreas de presión atmosférica baja, lo que

atrae vientos con masas de aire más calientes que ascienden al estar en una
temperatura más elevada que su entorno. Esto produce vientos arremolinados
que, por lo general, son húmedos y cálidos.
FÍSICA
1.- Cual es la historia de la electricidad y nombre y explique qué aporto cada
científico: La historia de la electricidad se refiere al estudio y uso humano de la
electricidad, al descubrimiento de sus leyes como fenómeno físico y a la invención
de artefactos para su uso práctico.
Uno de sus hitos iniciales puede situarse hacia el año 600 a. C., cuando el
filósofo griego Tales de Mileto observó que frotando una varilla de ámbar con lana
o piel, se obtenían pequeñas cargas que atraían pequeños objetos, y frotando
mucho tiempo podía causar la aparición de una chispa.
La electricidad evolucionó históricamente desde la simple percepción del
fenómeno, a su tratamiento científico, que no se haría sistemático hasta el siglo
XVIII.
Las primeras aportaciones que pueden entenderse como aproximaciones
sucesivas al fenómeno eléctrico fueron realizadas por investigadores sistemáticos
como:
 William Gilbert: realiza experimentos con la electrostática, el magnetismo, y
dio avances en la termodinámica. Invento el electroscopio en el año 1600.
 Otto von Guericke: famoso por sus estudios sobre presión atmosférica, la
electrostática y sobre la física del vacío.
 Du Fay: Fue el primero en identificar la existencia de dos tipos de cargas
eléctricas (vítrea y resinosa)
 Pieter van Musschenbroek: En el 1746 descubre el primer condensador, y lo
llama en honor a la universidad y ciudad de donde era oriundo "Botella de
Leyden".
 William Watson: En 1747 mejoro la botella de Leyden. Propuso que dos tipos
de electricidad, "vítrea" y "resinosa" correspondían a un exceso de carga
(carga positiva) y a una deficiencia de carga (carga negativa) de un mismo
fluido al que denominó "éter eléctrico" y que la cantidad de carga eléctrica se
conservaba.
 Luigi Galvani: La teoría que propuso era que la naturaleza del impulso
nervioso era eléctrica.
 Alessandro Volta: famoso principalmente por haber desarrollado la pila
eléctrica en 1800.
 Charles-Augustin de Coulomb: Se le recuerda por haber descrito de manera
matemática la ley de atracción entre cargas eléctricas.
 Benjamin Franklin: se dedicó principalmente al estudio de los fenómenos
eléctricos. Enunció el Principio de conservación de la electricidad. Demostró
que las nubes están cargadas de electricidad y los rayos son descargas
eléctricas. Invento el pararrayos.
 André-Marie Ampère: Formuló en 1827 la teoría del electromagnetismo. De
las leyes de Ampère, la más conocida es la de la electrodinámica, que
describe las fuerzas que dos conductores paralelos atravesados por corriente
eléctrica ejercen uno sobre otro.
 Michael Faraday: estudió el electromagnetismo y la electroquímica. Sus
principales descubrimientos incluyen la inducción electromagnética, el
diamagnetismo y la electrólisis.
 Georg Ohm: Conocido principalmente por su investigación sobre las
corrientes eléctricas, estudió la relación que existe entre la intensidad de una
corriente eléctrica, su fuerza electromotriz y la resistencia. A este postulado se
le llamo Ley de Ohm.
 Nikola Tesla: Se le conoce sobre todo por sus numerosas invenciones en el
campo del electromagnetismo, desarrolladas a finales del siglo XIX y principios
del siglo XX. Las patentes de Tesla y su trabajo teórico ayudaron a forjar las
bases de los sistemas modernos para el uso de la energía eléctrica por
corriente alterna (CA), incluyendo el sistema polifásico de distribución eléctrica
y el motor de corriente alterna.
 Alexander Graham Bell: Contribuyó al desarrollo de las telecomunicaciones y
a la tecnología de la aviación.

2.- Explique la estructura de la materia: La materia consiste de partículas

extremadamente pequeñas agrupadas juntas para formar el átomo. Hay una 90
ocurrencias naturales de estas agrupaciones de partículas llamadas elementos.
3.- Explique la estructura del átomo de Bohr: Un átomo puede ser representado
simbólicamente en un modelo que recrea nuestro sistema solar, el cual tiene en el
centro el sol y los planetas girando en órbitas alrededor de él. Este modelo
atómico, representado en la figura 1 fue propuesto por el físico Danés, Niels Bohr
en 1913.

4.- Como se da la electricidad por frotamiento. En la electrización por frotación,

el cuerpo menos conductor retira electrones de las capas exteriores de los átomos
del otro cuerpo, quedando cargado de forma negativa, y el que libera electrones
queda cargado de forma positiva. Al frotar dos cuerpos eléctricamente neutros
(número de electrones igual al número de protones), ambos se cargan, uno con
carga positiva y el otro con carga negativa.

5.- Cuantas cargas existen y cómo se comportan entre ellas según sus
signos: Se ha visto que existen en la Naturaleza dos tipos de cargas, positiva y
negativa, y que la cantidad más pequeña de carga es el electrón (misma carga
que el protón, pero de signo contrario). También se ha visto que existe una fuerza
entre las cargas. Cargas eléctricas de distinto signo se atraen y cargas eléctricas
de igual signo se repelen.

6.- Que es un electroscopio y sus funciones: El electroscopio es un instrumento

que permite subir y bajar repetidamente la carga de un objeto cargado
aprovechando el fenómeno de separación de cargas por inducción. Su función es
determinar la presencia de las cargas eléctricas y su signo.
7.- Que es la electrización por inducción: Cuando un cuerpo cargado se acerca
a uno descargado sin llegar a tocarlo, las cargas en este último se reagrupan en
dos regiones distintas del mismo, debido a que los electrones del cuerpo
descargado son atraídos o repelidos a uno de los extremos según sea el caso, al
alejarse nuevamente el cuerpo cargado desaparece ese reagrupamiento de
cargas.

8.- Que son conductores y aisladores explique.

Conductores: son todos aquellos materiales o elementos que permiten que los
atraviese el flujo de la corriente o de cargas eléctricas en movimiento. Si
establecemos la analogía con una tubería que contenga líquido, el conductor sería
la tubería y el líquido el medio que permite el movimiento de las cargas.
Aisladores o malos conductores: son los que no permiten el paso de la
corriente eléctrica, ejemplo: madera, plástico, etc.

9.- Para que se usan los semiconductores en electrónica: Se utilizan para la

fabricación de componentes eléctricos tales como diodos, condensadores,
transistores y termisores principalmente.

10.- Explique la ley de la conservación de las cargas eléctricas: se refieren a

las leyes físicas que postulan que durante la evolución temporal de un sistema
aislado, ciertas magnitudes tienen un valor constante. Puesto que el universo
entero constituye un sistema aislado, pueden aplicársele diversas leyes de
conservación. Las leyes de conservación más importantes en mecánica y
electromagnetismo clásicos son:
 Conservación del momento lineal.
 Conservación del momento angular.
 Conservación de la carga eléctrica.
 Conservación de la masa.
 Conservación de la energía.
11.- Que es la divisibilidad de la carga eléctrica

12.- Explique la ley de Coulomb y su biografía.

QUÍMICA
1.- Explique en forma breve algunas mezclas utilizadas en la vida diaria, tales
como champo, jabón entre otros.

2.- Cual es la importancia de los elementos y sus aleaciones en la industria

3.- Que son los óxidos

4.- Cuales son los óxidos más comunes de la atmosfera y la litosfera

5.- Indique los elementos químicos esenciales en el cuerpo humano y donde

se encuentran

6.- Nombre 4 elementos tóxicos al organismo, Indique 3 características y

diferencias de los elementos metálicos y no metálicos

7.- No metales