Cuadernillos 5 y 6 - Psicología

De Guillermo A Manrique el Jueves, 2 de diciembre de 2010 a las 15:17

 INCONSCIENTE: Es el sistema más importante del psiquismo.

3 sentidos de uso:

 Descriptivo: Lo que carece de cualidad de CC, pero puede tenerla (ideas latentes en
general). Divide entre contenidos LATENTES y PRESENTES. Lo ICC puede serlo por no estar
presente en la percepción (desapercibido), o por no estar focalizado en la atención

 Dinámico: El ICC Corresponde a lo reprimido, y no puede, sin deformaciones o

desplazamientos, adquirir cualidad de CC. Las representaciones ICC pueden producier
efectos intensos, ser causar eficientes de conductas sin que el sujeto lo sepa. Se plantea ICC-
PRECC-CC

 Sistemático: El ICC es un SISTEMA, con procesos que se ajustan a un principio específico

de funcionamiento, y en el cual se originan todos los contenidos del psiquismo humano

OLVIDO DE NOMBRES PROPIOS Y PALABRAS EXTRANJERAS:

OLVIDO: Rechazo de la CC a una representación, por ser displacentera o tener contacto con
representaciones displacenteras

OLVIDO DE NOMBRES PROPIOS: En general, no sólo se produce un olvido, sino recuerdos falsos
que mantienen nexos con el original. Algunas series de pensamiento cobran la capacidad de perturbar
pensamientos siguientes por sustraer la atención de ellas antes de que concluyan. Voluntariamente, he
querido olvidar algo, pero ese algo consiguió ponerse en conexión asociativa con el nombre, de modo
que olvidé “lo uno contra mi voluntad, cuando quería olvidar lo otro adrede”

CONDICIONES PARA EL OLVIDO DE UN NOMBRE CON RECORDAR FALLIDO:

 Cierta predispocisión para su olvido

 Un proceso de sofocación transcurrido poco antes
 La posibilidad de establecer una asociación extrínseca entre el nombre en cuestión y el
elemento antes sofocado

La perturbación de un pensamiento puede acontecer también por una contradicción interna que proviene
de lo reprimido; no ya desde una asociación extrínseca como lo era la contigüidad temporal con un
pensamiento anterior, seno desde el interior del tema tocado, en el que se figura una contradicción a una
idea de deseo

CONDENSACIÓN: Desde una representación única se pueden encontrar varias cadenas asociativas, se
concentra la energía psíquica de todas ellas

DESPLAZAMIENTO: Es un cambio del acento psíquico, un traspaso de la carga energética, en la que

una representación de poca importancia queda sobre-investida

LA REGRESIÓN
Imaginamos el aparato psíquico como un instrumento compuesto por instancias = sistemas

1era concepción-> Estilo reflejos: Toda actividad psíquica parte de estímulos (internos o externos) y
termina en inervaciones Hay un extremo sensorial que recibe las percepciones, y uno motor que permite
la motilidad.

2da concepción -> de las percepciones que llegan a nosotros, quedan en nuestro aparato psíquico
huellas mnémicas: La función que les corresponde es la memoria. El aparato perceptor no conserva los
estímulos: la memoria corresponde a un segundo sistema que traspone la excitación momentánea del
primero a huellas permanentes.
Las percepciones se asocian a HM anteriores, por reducciones de la resistencia y facilitaciones, la
excitación se propaga mas hacia una HM que hacia otra.

Nuestro carácter se basa en nuestras HM, y las que tienen un efecto mas fuerte son las de la primera
juventud, que casi nunca devienen concientes o lo hacen muy vagamente.

3ra concepción -> Para explicar el Sistema Mn recurre al sueño: supuesto de una instancia
criticada: Icc. Y una instancia criticadora: Pcc. Supuesto que permite distinguir estos dos sistemas
cuyos nombres expresan su relación con la consciencia. Distinción que sirve para descomponer la
operación psíquica en elementos singulares atribuibles a componentes singulares del aparato anímico.

- Inconsciente: instancia criticada que constituye el sistema más alejado de la Consciencia y tiene
acceso a ésta (cuando lo tiene) por medio del sistema Preconsciente por lo que sus contenidos sufren
modificaciones. Contiene los sistemas mnémicos más primitivos y de él parte el empuje para el
funcionamiento del psiquismo.

- Preconsciente: instancia criticadora que se rige con los mismos criterios éticos y morales en la
vigilia y en la vida onírica. Cumple con tres funciones: regula la función de la atención, el acceso a la
motilidad voluntaria y como ya se estableció tiene a su cargo, junto con la Consciencia, de la función de
crítica. Está cercano a la Consciencia pudiendo acceder a ésta fácilmente y contiene los sistemas
mnémicos más actuales, aquéllos que responden a reglas semánticas y sintácticas del lenguaje-nexos
lógicos- . Supone censuras intersistemas.

- Consciencia: su función principal es la percepción de estímulos endógenos y exógenos,

otorga cualidad a los procesos psíquicos conscientes, no tiene capacidad para la memoria por lo que no
contiene ningún sistema mnémico e integra la instancia criticadora con el sistema Preconsciente.
Dirección de la exitación normal: progrediente

SUEÑO: Es un acto psíquico cuya fuerza impulsora es un deseo por cumplir. Que éste se haga
irreconocible como deseo, asi como sus múltiples extravagancias y absurdos, se debe a la censura
psíquica que soportó en su formación.

TRABAJO DEL SUEÑO: Implica condensación, desplazamiento, figurabilidad en imágenes y

elaboración secundaria para transformar el contenido latente en contenido manifiesto del sueño.

FORMACIÓN DEL SUEÑO: El relajamiento entre sistemas permite la clausura del mundo exterior, en
cese de la corriente progrediente, alteraciones en la investidura y cierre de la motilidad. El envión para la
formación del sueño la brinda el sistema ICC, pero requiere anulaciones con pensamientos que
pertenecen al PRECC
Durante el dia, la censura de la resistencia, ataja a los pensamientos oniricos en el camino que lleva a la
CC pasando por el PRECC. En la noche se abre el acceso a la CC.

Lo que ocurre en el sueño alucinatorio es un PROCESO REGREDIENTE: La exitación toma un camino

de reflujo: en lugar de propagarse hacia el extremo motor, no hace hacia el extremo sensorial y alcanza
al sistema de las percepciones.

CUMPLIMIENTO DE DESEO: Hallamos sueños que se presentan evidentes como cumplimiento del
deseo, y otros en que el cumplimiento es irreconocible y ocultado. Los evidentes (no desfigurados), se
encuentran mayormente en los sueños de los niños.

DESEO: Excitación que marcha del displacer al placer

FUENTES DE GÉNESIS DE UN DESEO:

1) Excitación no satisfecha durante el día, deseo admitido pero no tramitado (Localizado en el
sistema PRECC)
2) Excitación no satisfecha durante el día, deseo no tramitado y sofocado (expulsado del PRECC al
ICC)
3) Excitación no presente en el día, deseo puesto en movimiento desde lo sofocado (Incapaz de salir
del ICC)
4) Deseos despertados durante la noche (Ej: Sed, Necesidad sexual)

El deseo CC solo deviene excitador de un sueño si logra despertar otro deseo paralelo, ICC, mediante el
cual se refuerza. El deseo que se figura en el sueño tiene que ser un deseo infantil => las mociones de
deseo de la vida CC de vigilia tienen un papel secundario en la formación del sueño (papel de
empresario, que tiene la idea pero necesita un capitalista). Los deseos CC no tienen la intensidad
necesaria para inducir un sueño, y la obtienen de los ICC, que a su vez los requiere para poder pasar las
represiones al estar vinculado con ideas inofensivas (TRANSFERENCIA). Lo reprimido exige un
material todavía libre de asociaciones

PROCESO 1RIO: Pertenece al sistema ICC. Se rige por el principio de placer. Su modo de
cumplimiento de deseo es primario: por vía regrediente (hace referencia a la primera vivencia de
satisfacción). Por lo tanto es de carácter alucinatorio. Es atemporal y aespacial, y busca una descarga
inmediata

PROCESO 2RIO: Pertenece al PRECC-CC. Inhibe al proceso primario. Busca el cumplimiento de deseo
por rodeo, por pensamiento, lógica formar o simbolica. La obtención de placer no se anula ni se descuida
por el acatamiento de la realidad, sino que se planifica. Admite las categorías de tiempo y espacio

La PRIMERA VIVENCIA DE TERROR no induce a la búsqueda de su repetición alucinatoria, más

bien al abandono de la excitación que provoca displacer. Da origen al modelo de REPRESIÓN psíquica.
El proceso primario es incapaz de incluir una trama displacentera porque no puede hacer otra cosa que
desear. El secundario puede incluirla sólo si está en condiciones de inhibir el desarrollo de displacer que
parte de ella.
 SEXUALIDAD

En la vida cotidiana, suele entenderse como SEXUAL a todo lo que refiera a la oposición entre los
sexos, a la ganancia de placer, a la función de reproducción y al carácter de lo indecoroso que debe
mantenerse en secreto.

OBJETOS DE LA PULSIÓN: OBJETO-> ERRÁTICO

FUENTE->ZONAS ERÓGENAS
META-> SATISFACCIÓN
EMPUJE->CONSTANTE

OBJETOS DEL INSTINTO: OBJETO-> SEXO OPUESTO

FUENTE->GENITALES
META-> REPRODUCCIÓN
EMPUJE->CÍCLICO

LÍBIDO: Fuerza en la cual se exterioriza la pulsión (puede ser sexual, o de nutrición, etc).

OBJETO SEXUAL: Persona de la que parte la atracción sexual

META SEXUAL: Acción hacia la cual se esfuerza la pulsión

HOMOSEXUALES: Sólo los individuos de su mismo sexo pueden despertar en ellos deseos sexuales.
El sexo opuesto puede hasta causarles asco y desagrado. Por consiguiente, han renunciado a participar en
la reproducción.
Hacen con su objeto sexual más o menos lo mismo que los normales con el suyo.
No son una cepa selecta de la humanidad, incluyen al menos tantos inútiles como los que se hayan en
cualquier otra variedad de orden sexual. El psicoanálisis se niega a separarlos como una especie
particular de seres humanos, puesto a que todos somos capaces de elegir un objeto de nuestro mismo
sexo, y los sentimientos libidinosos de este tipo desempeñan un papel mayor que los de atracción hacia
el sexo opuesto en la formación de las neurosis. La diferencia entre los homosexuales y el resto es que
tienen conciente su cualidad de inversión de forma conciente y manifiesta, en vez de latente.

PERVERSOS: En general entendemos por ellos a aquellos sujetos cuya vida sexual se aparta de la vida
sexual promedio. La sexualidad perversa no es otra cosa que la sexualidad infantil aumentada y
descompuesta en sus mociones singulares.
Dividimos a los perversos en dos grupos:

 EN LOS QUE SE HA MUDADO EL OBJETO SEXUAL: renuncian a la unión de genitales y en

el acto sexual lo sustituyen, con un compañero, por otra parte o región del cuerpo,
 sobreponiéndose al ASCO, o bien orientan su pulsión hacia un objeto (fetichistas) o hacia los
genitales pero por su función excretora
 EN LOS QUE SE HA ALTERADO LA META SEXUAL: Establecen como meta los actos que
en general se consideran como preparatorios, se contentan sólo con mirar, o bien son sádicos
o masoquistas. También puede suceder que les alcance con imaginarse la satisfacción, les
alcanza con la FANTASÍA, sin depender de ningún objeto.

BLOCH afirma que dichas alteraciones ocurrieron desde siempre, no son signos de degeneración

NEUROSIS: Los síntomas neuróticos son satisfacciones sexuales sustitutivas. Puede hacer sus síntomas
en todos los sistemas de órganos, y por esa vía perturbar todas las funciones. Todo órgano tiene además
de su papel funcional una significación ERÓGENA, y son perturbados en el cumplimiento de su primera
misión cuando las última los reclama por exceso. Esos síntomas son cumplimientos de mociones
sexuales perversas, y por tanto es lo mismo que se veía en el caso de los perversos, y por tanto deben
situarse en el ICC. Uno puede enfermar de neurosis por frustración de la actividad sexual normal, que se
ve forzada a lanzarse hacia vías anormales de excitación sexual.

Las ACCIONES OBSESIVAS, en calidad de repetición disfrazada y modificación, se remonta a la

MASTURBACIÓN, como actividad única y monótona que acompaña a las mas diversas formas del
fantasear sexual

Las PERVERSIONES MANIFIESTAS son muchas veces provocadas porque circunstancias pasajeras o
INSTITUCIONES SOCIALES, opusieron dificultades excesivas a la satisfacción normal de la pulsión
sexual. Sin embargo, en otros casos, son completamente independientes de tales condiciones.

SEXUALIDAD INFANTIL: Ha debido ser tomada en consideración, puesto que en el análisis de

síntomas en los adultos, los recuerdos y ocurriencias reconducían a los primeros años de la infancia.
Como resultado, se concluyó que todas las inclinaciones perversas se arraigan en la infancia, los
niños tienen toda la disposición a ellas y lasponen en práctica en la medida que corresponde a su
inmadurez. La sexualidad perversa no es otra cosa que la sexualidad infantil aumentada y
descompuesta en sus mociones singulares.

La sexualidad infantil se apuntala en la satisfacción de las necesidades organicas, y se comporta de

manera autoerótica.

El prejuicio del niño asexuado tiene como fundamento que la sociedad humana tienen un motivo
económico: como no posee los medios para mantener a sus miembros sin que trabajen, tienen que
restringir su número y desviar sus energías de la práctica sexual para volcarlas al trabajo. Para ello se
prohibieron y desalentaron en el niño casi todas las prácticas sexuales.

ETAPA ORAL: Las primeras mociones de sexualidad aparecen en el lactante apuntaladas a otras
funciones importantes para la vida (recepción de alimento). El lactante luego de tomar la teta se siente
satisfecho, y aunque no tenga hambre, intentará repetir esa satisfacción sin pedir ser alimentado.
Chupetea entonces su mano y obtiene de nuevo satisfacción. Las ZONAS ERÓGENAS serán entonces
la boca y los labios. El OBJETO SEXUAL será el pecho materno en un primer momento, y luego será
alguna parte del cuerpo del niño, para lograr independizarse del entorno.

ETAPA ANAL: El lactante tienen placer cuando vacía su vejiga y sus intestinos. Organizará estas
acciones de tal manera que le procuren la máxima ganancia de placer posible. Las ZONAS ERÓGENAS
serán entonces las mucosas, y su META la retención y la expulsión (OPUESTOS PULSIONALES)
Sin embargo, no debe expeler excrementos cuando él quiere, sino cuando otras personas lo determinan:
se le declara que todo lo relacionado a estas funciones es indecentes, y el debe intercambiar PLACER
por DIGNIDAD SOCIAL.
Él no siente asco frente a su caca, la aprecia como una parte de su cuerpo, y la usa como un primer
regalo para las personas que aprecia. Será forzado luego de la educación a trasladar esa estima por la
CACA hacia el DINERO.

ETAPA FÁLICA: comienza cuando el niño descubre sus genitales y las sensaciones que le proveen.
Luego ingresa en la ETAPA DE LATENCIA: aparecen inhibiciones en la pulsión sexual en forma de
diques anímicos, que detienen parte de las pulsiones, y se llega por ejemplo al pudor en oposición al
exhibicionismo.

Durante las fases pregenitales y en la fase fálica el niño se permite todo. Es una sexualidad
POLIMORFA porque busca el placer en múltiples formas, y PERVERSA porque no tiene como fin el
coito reproductivo. El niño no tiene aun diques anímicos (VERGÜENZA, ASCO Y MORAL). Le gusta
exhibirse desnudo (PULSIÓN DE EXHIBIRSE), mirar los genitales de otros niños (PULSIÓN DE
VER), y se siente influído por la seducción. Además es CRUEL (PULSIÓN DE APODERAMIENTO),
hasta que surjan los diques anímicos no tendrá compasión o cuidado por el dolor ajeno.

El INTERES DEL NIÑO:

DE DONDE VIENEN LOS BEBÉS, Y CÓMO SE RELACIONAN SEXUALMENTE LOS PADRES:
Por los temores egoístas ante la llegada de un nuevo niño. Supone primero que la madre se ha comido
algo, pero no sabe que sólo las mujeres pueden tenerlos. Pronto OBSERVA que el padre tiene que tener
algún papel, pero no sabe cual. Si ve un acto sexual, pensará que es un maltrato del padre hacia la madre
(MALENTENDIDO SÁDICO DEL COITO).
Piensa, además, que el hijo tiene que salir por el intestino. Esta teoría será abandonada sólo tras la
desvaloración de los intereses anales, y pensará que el niño sable por el ombligo o el nacimiento. Recién
en la pubertad recibirá una información escasa e incompleta, con potenciales efectos traumáticos.

FASE FÁLICA: deviene luego de que el niño descubre la gran excitabilidad de su pene, y que descubre
que no todos los seres tienen pene. Cree que ese miembro puede y debería ser mas grande. Sólo deja de
asignar un pene a su mamá cuando conoce el nacimiento de los bebés. No aceptará que tenga órgano
genital, pero sí que puede de todos modos tener bebés, puesto que cree que sólo las mujeres ruines han
perdido el falo.
El varón cree que ambos sexos tienen pene. Si descubre en otro una vagina, sentirá temor a ser castrado.
Tienen influencia en esto las amenazazas que recibe de sus padres por dar mucha importancia a su
miembro (COMPLEJO DE CASTRACIÓN)

La niña envidia al varón por no tener pene, desarrollará el deseo de ser hombre. Su clítoris ejerce el
mismo papel del pene en cuanto a excitabilidad, y luego deberá cederla a la vagina. Desarrolla por eso
un sentimiento de inferioridad, de odio a la madre por haberla traído al mundo de forma incompleta (que
suele durar toda la vida), desiste de la masturbación y se conduce a la femineidad, y renuncia a la idea de
pene y la sustituye por la idea de hijo, tomando al padre como objeto de amor. Por el COMPLEJO DE
EDIPO, buscará sustituír a la madre para estar junto a su padre

El varón abandona rápido el COMPLEJO DE EDIPO (en una satisfacción activa, la madre como objeto
de amor, hostilidad hacia el padre, o bien reemplazar a la madre frente al padre, en una satisfacción
pasiva) con la llegada del COMPLEJO DE CASTRACIÓN, por la urgencia de salvar su pene, puesto
que ambos modos de satisfacerlo lo llevarían a la citada consecuencia. De esta forma se constituye el
SUPERYÓ (instancia parental) como heredero del complejo de Edipo. Las tendencias LIBIDINOSAS se
mudan en tendencias SENTIMENTALES. Así se inicia el PERÍODO DE LATENCIA.

PUBERTAD: El objeto sexual no es incestuoso. La elección de OBJETO se ejecuta primeramente en

las fantasías. Paralelamente se produce un desprendimiento respecto de la autoridad parental, y quienes
no lo logran enfrentan muchas dificultades para encontrar una pareja o sostener una relación amorosa

HALLAZGO DE OBJETO: se realiza por 2 vías

1) Apuntalamiento de modelos infantiles (madre nutre, padre protege)

2) Narcicista que busca al YO propio y lo haya en otros (el que quiso ser, el que fue, el que quiere
ser)

El interés dedicado a los genitales es elevado, como en la fase FÁLICA, pero en ella refiere a un solo
genital, y por eso se dice que había una PRIMACÍA FÁLICA, y ahora una PRIMACÍA GENITAL.
Todas las pulsiones se ubican bajo el primado de los genitales, mientras que en la infancia se
encontraban desconectadas entre sí. Hay un aprestamiento para el coito, toda excitación produce un
aumento de tensión que acarrea displacer, y cuya disminución se traduce en placer. Sin embargo, la
estimulación de las zonas erógenas es hallada como una TENSIÓN PLACENTERA.
El placer previo lleva a una búsqueda de placer final de mayor satisfacción. En las perversiones el placer
previo es demasiado intenso e impide que el proceso continúe, por lo que la acción preparatoria
reemplaza a la meta.

Aparece la CORRIENTE SENSUAL en reemplazo de la CORRIENTE TIERNA de la fase de latencia.

Sólo en la pubertad se establece una distinción entre el CARÁCTER MASCULINO y el CARÁCTER
FEMENINO. En la niñez sólo se reconocen DISPOSICIONES MASCULINAS y DISPOSICIONES
FEMENINAS.
Lo anatómico no es lo que determina la función sexual, porque hay una ruptura entre lo anatómico
respecto de la diferencia sexual, la función reproductiva