PROGRAMA DE ESTUDIO ACTUALIZADO 2011.

I. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
NOMBRE DEL PROFESOR : JOSÉ LUCIANO ÑANCUCHEO
MENCIÓN : CURSO ELECTIVO DE FORMACIÓN GENERAL
NOMBRE ASIGNATURA : IDIOMA Y CULTURA MAPUCHE
(Sede Compañía y Sede Las Encinas)

II. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA

El curso de Idioma y Cultura Mapuche será ejecutado dando a conocer el Idioma Mapuche maputhungun en
su estructura como son las partes de la oración mapuche como son el verbo, adverbio, pronombres personales,
pronombres posesivos, modos del verbo mapuche, tiempos fundamentales, etc. usando un texto guía, además
en CULTURA MAPUCHE PU MAPUCHE TAÑI KIMN se dará a conocer el NGILLATUN, NGEUKUREWEN,
MACHITUN, GILLANTHUNGUN, MINGAKO, PALIN, LEGUN, KUTHEN, KUNEU, EPEU, KAMARIKUN y otras
manifestaciones culturales también usando un texto guía.

III. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Proporcionar a los alumnos los conocimientos necesarios para seguir investigando por si solos el Idioma y
Cultura Mapuche, y pueda contribuir en mejor forma en la recuperación y revalorización de la Cultura e Idioma
Mapuche practicando la tolerancia y la no discriminación del Pueblo Mapuche, como lo exige el tiempo presente
y futuro en la sociedad chilena.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Conocer el Idioma y Cultura Mapuche desde el punto de vista de un Profesor mapuche hablante desde antes
de la llegada de los Conquistadores españoles hasta nuestros días.
2. Conocer la escritura del idioma mapuche Maputhungun.
3. Reflexionar sobre los sonidos distintos del castellano y los sonidos coincidentes con el habla Castellana.
4. Reflexionar sobre la toponimia y su importancia en la sociabilidad chilena.
5. Conocer las propiedades de la partícula “PU” en el idioma mapuche Maputhungun.
6. Reflexionar sobre la familia en la cultura mapuche PU MAPUCHE TAÑI KIMN
7. Reflexionar sobre la importancia del lof o comunidad de trabajos de bien común en la cultura mapuche.
8. Reflexionar sobre el We Tripanto ó nuevo mapuche y las estaciones del año en la cultura mapuche.
9. Conocer las partes de la oración mapuche Maputhungun.
10. Conocer los pronombres personales en Maputhungun.
11. Conocer los pronombres posesivos en el Idioma mapuche Maputhungun.
12. Conocer verbos que implican idea de movimiento como el verbo Akun: llegar, Amur: ir, Tripan: salir,
Kuthaun: trabajar, etc.
13. Conocer verbo que no implican idea de movimiento como ser el verbo Nien: tener o posser, Mulen: estar,
Ngen: ser, Amulen: estar sentado, etc.
14. Conocer los modos, tiempos fundamentales y secundarios del verbo en Maputhungun.
15. Reflexionar sobre la importancia de las partículas intercalares en el Maputhungun.
16. Conocer la importancia de los números naturales en el Maputhungun.
17. Conocer el sustantivo y el adjetivo en el Maputhungun.
18. Identificar préstamos del Idioma mapuche al Idioma chileno y préstamos del Idioma chileno al Idioma mapuche
Maputhungun.
19. Conocer los adverbios del lugar, de tiempo, de cantidad, de afirmación, de negocios, de restricción, de orden, y
de modo del maputhungun.
20. Conocer los pronombres demostrativos del idioma mapuche Maputhungun.
21. Conocer los aspectos culturales mapuches más relevantes como el Ngillatun Ngeikurewen, Machitun,
Ngillanthungun, etc.
22. Conocer la literatura tradicional mapuche como los Kuneu o adivinanzas y epeu cuentos tradicionales como
educación masiva.
23. Conocer deportes como el Palin, Lugun Kuthen y otros.
24. Relaciones del estado con los Pueblos Originarios.

IV. CONTENIDOS - BIBLIOGRAFÍA.

IDIOMA Y CULTURA MAPUCHE

CONTENIDOS BIBLIOGRAFÍA
Sonidos que se distinguen del castellano tr, th, ng, u, r,
w. Gramática mapuche bilingüe de Fray Félix José
de Augusta
Sonidos coincidentes con el castellano

Números naturales en maputhungun Idioma mapuche del Sr. Ernesto Moesbach

Sustantivos en Maputhungun

Propiedades de la partícula “pu” en el idioma mapuche
Particular intercalares en Maputhungun
Vocabulario en Maputhungun
Textos orales en mapuche del lingüística
Adalberto Salas Universidad de Concepción.
Diccionario mapuche-castellano y castellano-
mapuche, de Félix José de Augusta.

Adjetivos en Maputhungun Diccionario mapuche-castellano de María

Pronombres Posesivos en Maputhungun
Pronombres personales en maputhungun
Número y género en Maputhungun
Verbos que implicar idea de movimiento.
Vernos que no implican idea de movimiento.
Catrileo Universidad Austral de Valdivia.
Diccionario ilustrado Maputhungun-Castellano
Inglés de Arturo Hernández Salles, Nelly
Ramos Pizarro y Carlos Carcomo Luna
Una Raza Militar de Indalicio Tellez.

Tiempos fundamentales y secundarios del Maputhungun.

Modos del Maputhungun

Relación entre sustantivos y adjetivos en el

Maputhungun

Adverbios en el Maputhungun y su relación con el verbo

IDIOMA Y CULTURA MAPUCHE

CONTENIDOS BIBLIOGRAFÍA
Ngillatun: Ceremonia religiosa popular Memorias de un ñithol mapuche de Pascual
Koña.
Ngeikurewen: Consagración e inauguración de una machi
nueva o la ratificación de sus poderes de una machi
Lecturas araucanas del señor Félix José de
experimentada.
Augusta
Machitun: Tratamiento de una enfermedad por una machi
El Mapuche o araucano del Lingüista Adalberto
Salas Universidad de Concepción.
Ngillanthungun: Ceremonia de casamiento mapuche.
Textos orales en mapuche del Lingüista
Adalberto Salas.
Eluwun: Ceremonia de sepultación y la vida post-moten
en la cultura Mapuche.

Mingako: Trabajo colectivo a favor de un particular.

Diccionario ilustrado Maputhungun – Español –
Inglés de Arturo Hernández Salles, Nelly
Kamarikun: fiesta camaradería.
Ramos Pizarro y Carlos Carcomo Luna.
Diccionario Mapuche Castellano de María
Kuneu: adivinanzas
Catrileo Universidad Austral de Valdivia.
Epeu: Cuentos mapuches para educar masivamente al
Prueblo Mapuche. Una Raza Militar de G. Indalicio Tellez.

Deportes palin, Legun, Kuthen.

V. – METODOLOGÍA
- Clases Expositivas
- Talleres
- Trabajos de investigación en grupos y personales.
- Análisis de la ley 19.253 sobre Idioma y Cultura Mapuche y de los 28 Parlamentos en la Colonia y 1 Parlamento
con la República de Chile celebrados en Idioma Mapuche Maputhungun y Castellano.

VI. – EVALUACIÓN
- 1 Controles sobre la temática tratada con los alumnos.
- 2 Trabajos individuales sobre temáticas tratadas y en plazos convenidos con los alumnos.