Psicofisiológica de los Procesos Psicológicos

Momento 2: Fase de profundización

Integrantes:
Carolina Molina
Seleine Ortiz
Myshell Oropeza
Windy Hernandez
Marizol lizcano

Presentado a:
Marco Orlando Vargas

Grupo_123

Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD”

Programa de psicología
16 de noviembre
2016
 Introducción

La atención hace parte de los procesos cognoscitivos, los cuales le sirven al ser humano
para incorporar conocimientos. En dichos procesos intervienen facultades muy diversas, como
la inteligencia, la atención, la memoria y el lenguaje. Esto hace que los procesos cognitivos
puedan analizarse desde diferentes disciplinas y ciencias.

La atención se divide: en dominios en función del objeto de la atención y la respuesta

atencional o el grado o nivel de atención del sujeto. Cada dominio de la atención tiene su función
e importancia a la hora realizar una tarea, y cada acción o tarea requiere de un tipo de atención u
otra.
Los dominios de la atención: La realización exitosa de una tarea depende de la
capacidad del sujeto de poner su atención en dicha tarea, seleccionar las partes importantes,
localizar los posibles problemas, atender a los detalles e inhibir los elementos distractores y que
nos alejan del objetivo o meta.
· Arousal o estado de alerta: Es la capacidad de estar despierto y de mantener la alerta. Es
la activación fisiológica del organismo. Se trata de una respuesta de activación primaria. Se
activa ante un estímulo muy relevante, atractivo, novedoso o ante una situación de peligro.
También Implica la capacidad de seguir estímulos u órdenes.

En nuestro contexto existen investigaciones que determinan datos curiosos (10): de 10 a

12 minutos de concentración, la atención: ¿cómo procesa nuestro cerebro 34 gigas de
información al día?, pero ¿por qué algo llama, o no, nuestra atención?; ¿es fácil manipular la
atención?, la personalidades con TDA/H, genética y TDAH, los sistemas atencionales cerebrales
implicados en el trastorno por déficit de atención, mecanismos que permiten el funcionamiento
de la atención: las redes neuronales atencionales.
 Justificación

La atención entre los procesos cognoscitivos es un proceso que se destaca, siendo a nivel
personal y profesional fundamental, la comprensión de este proceso nos ayuda a identificar el
desarrollo del ser humano y su interacción con el contexto y sí mismo.
La compresión de la atención nos permite como psicólogos identificar las diferentes
motivaciones que tienen el ser humano a través con la relación de su contexto.
 Marco Teórico

Definición atención: La atención es una función cognitiva de nuestro cerebro que

consiste en mantener un acontecimiento exterior o interior en un determinado nivel de
conciencia, en otras palabras, tener algo en cuenta o en consideración. Siendo el proceso por el
cual la mente toma posesión, de forma vivida y clara, de uno de los diversos objetos o trenes de
pensamiento que aparecen simultáneamente. Focalización y concentración de la conciencia son
su esencia. Implica la retirada del pensamiento de varias cosas para tratar efectivamente otras.

Atención como una Cualidad de la Percepción: No se puede atender a todos los

estímulos, y la atención es el proceso que selecciona los más relevantes para percibirlos “mejor”.

Atención como un Mecanismo de Control: Todos los procesos cognitivos requieren

supervisión y orden para adecuarlos a un objetivo.

Funciones de la Atención:
• Ejerce control sobre la capacidad cognitiva.
• Activa el organismo ante situaciones novedosas y planificadas, o insuficientemente
aprendidas.
• Previene la excesiva carga de información.
• Estructura la actividad humana. Facilita la motivación consciente hacia el desarrollo de
habilidades y determina la dirección de la atención (la motivación)
• Asegura un procesamiento perceptivo adecuado de los estímulos sensoriales más
relevantes.

Tipos de atención: Atención focalizada, Atención sostenida, Atención selectiva,

Atención alternante, Atención dividida, Atención Interna o Externa, Atención voluntaria e
involuntaria, Atención abierta y Atención encubierta, Atención visual y Atención auditiva,
 La atención y los procesos cognitivos: La atención es entendida como el mecanismo que
controla y regula los procesos cognitivos; desde el aprendizaje por condicionamiento hasta el razonamiento
complejo.

Teorías que tengan que ver con la atención: los aspectos teóricos respecto a la
funcionalidad del procesamiento de la atención una de las teorías con las bases más fuertes
respecto a cómo se produce la funcionalidad del procesamiento de la atención y como las bases
neuro anatómicas juegan un papel fundamental dentro de la propia función como un sistema
regulador que trabaja en conjunto con otros sistemas para realizar actividades donde la atención
tiene un papel importante.
 Metodología

Desde lo cuantitativo se realizaron la aplicación de unas pruebas las cuales consistían en

aplicar una serie de ejercicios que consistían en el proceso seleccionado la atención. Luego se
dividió por categorías representadas en ciclos vitales según las edades para su debido estudio. La
técnica que se utilizó para el desarrollo de esta actividad fue la aplicación de ejercicios prácticos
en los cuales los participantes trabajaron el proceso sobre la atención; estos ejercicios se les
aplicaron a diferentes ciclos; utilizando lápiz, borrador, cronometro, cámara digital y las hojas en
la cuales se encontraban los ejercicios prácticos.
 Capturas de Biotk

Presentar 2 imágenes que permitan evidenciar de forma puntual las estructuras del sistema
nervioso involucradas en el proceso seleccionado.
 Resultados y análisis de resultados

Presentación de los resultados del ejercicio consolidando los informes del grupo y los respectivos
análisis a la luz de la teoría que sustenta el proceso psicofisiológico.
 Conclusiones

que encontré en la aplicación de las encuestas. Presentar las conclusiones que el grupo ha generado
en relación al ejercicio desarrollado, explicando desde el proceso seleccionado la relación
biológica y del comportamiento.
 Bibliografía

Fundación CADAH (2012). TDAH: Bases biológicas. Tomado del link:

http://www.fundacioncadah.org/web/categoria/tdah-bases-biologicas.html

Educatina. (2015). La atención y sus tipos. Tomado del link:

https://www.youtube.com/watch?v=IVYWntbj3jA

Amezquita. A. (2015). La atención Psicología. Tomado del link:

https://www.youtube.com/watch?v=TOS5L6NrOj4

El diván de Joos. (2014). Atención proceso neurológico y tipos de atención. Tomado del

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https://www.youtube.com/watch?v=kAdvcdc7nEc

Coco y Lola. (2009). Test de atención. Tomado del link:

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López. G. (2015). Datos curiosos sobre la atención. Recuperado del link:

http://mistdahfavoritas.blogspot.com.co/2015/08/datos-curiosos-sobre-la-atencion.html
 Toni. Datos curiosos (10): de 10 a 12 minutos de concentración. Tomado del link:

http://www.cosassencillas.com/articulos/datos-curiosos-9-10-a-12-minutos-de-

concentracin

http://documents.worldbank.org/curated/en/872971468031567258/pdf/multi-page.pdf

Referencias bibliográficas utilizadas en el desarrollo y construcción del documento, presentadas

con normas APA.
Anexos