Física I

MIV-U2- Actividad 3. Proyecto integrador Fase III

Datos de identificación

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Nombre del tutor: -Escribe aquí- Fecha: -Escribe aquí-

Introducción

La energía es la capacidad para desarrollar un trabajo. Algunas veces nos resulta extraño pensar que
un objeto en reposo pudiera tener energía, sin embargo si ese objeto se encuentra en reposo a cierta altura
y desde ahí se deja caer es capaz de realizar un trabajo. De la misma forma un trabajo desarrollado sobre
un objeto cuando se le aplica una fuerza a lo largo de cierta distancia, es capaz de producir alguna
manifestación de energía, por ejemplo el trabajo necesario para llevar un objeto hasta cierta altura se
transforma en energía potencial, que es la energía de la posición, de la altura que tiene el objeto con
respecto a una referencia. Igualmente, el trabajo de una fuerza para lograr producir una velocidad sobre un
objeto, resulta de la transformación de ese trabajo en energía cinética, que es precisamente la energía de la
velocidad.

En esta simulación computacional tendrás la oportunidad de analizar la relación entre el trabajo y las
otras formas de energía. Por otra parte podrás analizar que el trabajo es producido por una fuerza y que a
su vez acelera el cuerpo modificando su velocidad.

Instrucciones

1. Ingresa a la siguiente página:

http://phet.colorado.edu/sims/the-ramp/the-ramp_es.jar

Ahí encontrarás una simulación computacional que representa una persona tratando de mover un
archivador. Abajo a la izquierda de la representación anterior aparece una ventana en donde se puede
manipular el valor de la “Fuerza Aplicada (N)” por la persona sobre el archivero, y el botón “¡Adelante!” que
sirve para iniciar la simulación. La fuerza aplicada también puede ser modificada mediante el “arrastre” de
una flecha de color café claro que se encuentra entre la ventana anterior y la gráfica. La gráfica que se
muestra registra en el eje vertical, las fuerzas, aplicada en café claro, de fricción en color rojo, de gravedad
(peso) en color azul y de la pared al chocar en color amarillo.

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Botón para iniciar

Ventana para modificar Flecha para modificar
la fuerza la Fuerza

Botón para presentar la Botón para

gráfica de trabajo. presentar la gráfica
de energía.

Debajo de la gráfica hay dos botones, uno para presentar la gráfica de energía (Energía Gráfico) y el otro
para presentar la gráfica de trabajo (Trabajo Gráfico).

En la columna de la derecha aparece el objeto que se moverá, en este caso corresponde a un “Archivador”
de 100kg y con coeficiente de fricción  K  0.3 . Debajo de esto aparece la posición inicial de la persona y
el archivador, “Posición”, arrastra la flecha hasta que marque -6.0 metros para tener una mayor distancia
para evaluar el trabajo en la simulación. Debajo del control de la posición aparece el control de la
inclinación de la rampa “Angulo de Rampa”, mientras más grande sea ese valor, mayor será el valor de la
altura del objeto al subir.

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Control de la posición

Control del ángulo

I. Energía

1. Haz clic en los botones “Energía Gráfico” y “Trabajo Gráfico” para que aparezcan respectivamente las gráficas de
energía y de trabajo.

2. Arrastra el ajuste de la posición “Posición” a -6m para tener oportunidad de analizar en una distancia adecuada el
movimiento.

3. Arrastra el control del ángulo de la rampa “Ángulo de Rampa” hasta que marque cero grados, con lo cual el objeto
se deslizará sobre un plano completamente horizontal. Quedando como se muestra en la siguiente figura:

4. En la ventana para modificar la fuerza, que se encuentra a la izquierda de la gráfica asigna un valor de fuerza
aplicada entre 10 y 20 Newton

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5. Ahora haz clic al cuadrito a la izquierda de las palabra “Sin Fricción”, con esto al deslizarse el objeto lo hará sin que
exista fuerza de fricción.

6. Haz clic al botón “¡Adelante!” y deja que pasen algunos segundos e interrumpe la simulación oprimiendo el botón
“ Pausa”

7. Tomando el valor de la fuerza aplicada y de la distancia recorrida (recuerda que el movimiento inició en -6 m)
calcula el trabajo desarrollado por la fuerza aplicada mediante W  FdCos

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Ejemplo:

Para calcular la distancia recorrida, a la posición final le restamos la posición inicial, por ejemplo en la ventana
anterior muestra una posición final de 4.35m y si la posición inicial era de -6m entonces
Distancia recorrida = 4.35m –(-6m) = 4.35m + 6m= 10.35m

d = 10.38 m – (-6m) = 16.38 m

W = f d cos  = (17 N) (16.38 m) (cos 0) = 278.46 J

8. Tomando el valor de la masa y de la velocidad que aparece a la izquierda y arriba en la simulación calcula la energía
cinética mediante K  1 / 2mV 2

Valor de la masa

K = ½ (100 kg) (2.36 m/s)2

K = 278.48 J

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Valor de la Velocidad (m/s)

9. Oprime el botón Reiniciar localizado arriba y a la derecha de la pantalla y repite los pasos del 1 al 8 y llena la
siguiente tabla:

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Valor de la Distancia Trabajo Masa del Velocidad Valor de la

Fuerza Recorrida Desarrollado objeto del Objeto Energía
aplicada (metros) por la (Kilogramos) (m/S) Cinética del
(Newton) Fuerza objeto
aplicada (Joules)
(Joules)
17.00 16.38 278.46 100 2.36 278.48
Ensayo 1

18 15.19 273.42 100 3.82 729.62

Ensayo 2

I. Energía y su conservación
a) ¿Existe alguna diferencia entre el trabajo desarrollado por la fuerza aplicada sobre el objeto con respecto a
la energía cinética que este adquiere?
Sí____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b) ¿A qué se debe lo anterior?
A la mayor fuerza aplicada sobre el objeto y, por ende, la mayor energía cinética que adquiere__
______________________________________________________________________________
c) ¿Qué se puede concluir con respecto a la relación entre trabajo de una fuerza y energía cinética?
Que no son directamente proporcionales, sino que dependen de la fuerza que se aplica_________
______________________________________________________________________________
d) ¿Existirá la misma relación entre trabajo y energía potencial?
Sí, porque el trabajo es la fuerza necesaria para que un objeto se mueva con una fuerza igual a
su energía potencial_______________________________________________________________
e) ¿Existirá la misma relación entre las energías potencial y cinética?
Sí, sólo que mientras una disminuye, la otra aumenta en la misma proporción_______________
______________________________________________________________________________

I. Leyes de Newton
11. Recordando lo aprendido en el módulo 3 con respecto a la segunda ley de Newton contesta lo siguiente:
a) ¿Qué relación existe entre la aceleración, la masa y la fuerza aplicada a un objeto?
La fuerza es directamente proporcional a la aceleración y a la masa del objeto, pero la aceleración
y la masa son inversamente proporcionales entre sí_____________________________________

b) Si aplicas una fuerza grande, ¿Cómo es la aceleración, es grande o pequeña?

Grande________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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c) Si tienes una masa grande, ¿Cómo es la aceleración, grande o pequeña?

Pequeña_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

d) Tomando los datos de Fuerza y masa de la tabla de la pregunta 9, para cada uno de los ensayos, calcula
la aceleración y llena la siguiente tabla:

Fuerza Masa Aceleración

Ensayo 1 17 N 100 kg 0.17 m/s2
Ensayo 2 18 N 100 kg 0.18 m/s2

e) Considerando que la masa en ambos ensayos es la misma, ¿Concuerdan los resultados del inciso d) con lo
señalado en el inciso b)?.
Sí, completamente_______________________________________________________________
______________________________________________________________________________

II. Cinemática
12. Recordando lo aprendido en el módulo 2 con respecto al movimiento acelerado contesta las siguientes
preguntas

a) Si un objeto tiene aceleración positiva, ¿qué sucede con su velocidad, aumenta, disminuye o permanece
constante?
Aumenta_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

b) Sabiendo que la velocidad inicial es cero, tomando la distancia recorrida para el ensayo1 de la tabla de la
pregunta 9 y la aceleración calculada en el ensayo 1 del inciso d) de la pregunta 11, calcula la velocidad final
con la ecuación V 2  V02  2ad y llena la siguiente tabla
Velocidad inicial Aceleración Distancia Velocidad final
V
( 0) (V )
2
Ensayo 1 0 m/s 0.17 m/s 16.38 m 2.3599

c) Concuerda este resultado con el que se presenta en la columna correspondiente a “Velocidad del Objeto
m/s”
Sí, casi completamente (sólo varía por los decimales que se toman)________________________
______________________________________________________________________________

d) Sabiendo que la velocidad inicial es cero, tomando la distancia recorrida para el ensayo1 de la tabla de la
pregunta 9 y la aceleración calculada en el ensayo 2 del inciso d) de la pregunta 11, calcula la velocidad final
con la ecuación V 2  V02  2ad y llena la siguiente tabla
Velocidad inicial Aceleración Distancia Velocidad final
( V0 ) (V )
2
Ensayo 1 0 m/s 0.18 m/s 16.38 m 2.4283

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e) Concuerda este resultado con el que se presenta en la columna correspondiente a “Velocidad del Objeto
m/s”
No, aunque sí es muy cercana______________________________________________________
______________________________________________________________________________

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