Participante:

Dahiana Mañón Javier

16-4417
Facilitador/a:
Luis Daniel Vidal
Asignatura:
Didáctica especial de las Ciencias sociales
Tema:
Estrategias didácticas
Fecha:
1o-/05-2018
Estrategias didácticas:

Es la planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje para la cual el docente

elige las técnicas y actividades que puede utilizar a fin de alcanzar los objetivos de
curso

Por otra parte podríamos decir que una estrategia didáctica es un sentido estricto,
un procedimiento organizado, formalizado y orientado a la obtención de una meta
establecida.

Las estrategias didácticas:

Tabla informativa sobre las estrategias didácticas sugeridas en la bases para

la Revisión y Actualización Curricular:

Nombre de la estrategia. En que consiste esta Ejemplos que se

estrategia. pueden utilizar con
estas estrategias.

Estrategia de Esta evaluación -realizar preguntas

recuperación de consiste en valorar los
experiencias previas. conocimientos que el
niño ya tiene de lo que
se va a trabajar.
Estrategia expositivas Esta evaluación
de conocimientos consiste en exponer los
elaborados y o conocimientos
acumulados. elaborados.
previas para evaluar el
conocimiento que el
niño tiene.
-ver una película
-videos en la escuela
-leer libros

Estrategia de Esta consiste en la -uso de investigaciones

descubrimiento e búsqueda e bibliográficas.
indagación. identificación de -exploraciones
información en donde el -estudios de caso
estudiante descubre.
Estrategia de inserción Trata de procurar que -recuperaciones de las
de maestras, maestros y se logre percibir, experiencias
alumnos en el entorno. comprender y promover individuales como las
soluciones para visitas y o excursiones
problemas naturales y
sociales.
Estrategias de El grupo permite la -dramatizaciones
socialización centradas libre expresión de las -las puestas en escenas
en actividades grupales opciones la de obras de teatro
identificación de La realización de
problemas y soluciones periódicos y boletines
en un ambiente de
cooperación y
solidaridad.
Estrategia de Esta estrategia consiste -realizar preguntas
indagación dialógica o en realizar preguntas a antes, durante y
cuestionamiento. lo largo del proceso de después del proceso de
enseñanza y de aprendizaje.
aprendizaje al inicio
para introducir un tema
o motivar, durante el
desarrollo para verificar
la comprensión y al final
para evaluar.
Aprendizaje basado en Es una estrategia de -resolución de
problemas. aprendizaje en la que se problemas matemáticos
utilizan problemas -ejemplos de su vida
semejantes a lo que el propia.
alumno enfrentara en su
vida con el objetivo de
desarrollar las
competencias.
Estrategia de A través de esta -selección de un tema
aprendizaje basado en estrategia los que afecte a los
proyectos. estudiantes exploraran estudiantes.
problemas y situaciones -debatir
de interés del contexto
y asumen el contexto de
modificar recursos que
permitan satisfacer una
necesidad.
Socio drama o Esta es una técnica que -acondicionar el aula
dramatización: presenta un argumento para obras de teatro
o tema mediante la -realizar obra de teatro
simulación y el dialogo
de los personajes con el
fin de emocionar y
motivar.
Técnica de estudio de Esta técnica consiste en -reuniones con los
caso: la presentación de un interesados.
problema que atraviesa -charlas
una persona, una -pegar cartelones
comunidad, este -quermes
problema debe ser
analizado por la
comunidad escolar para
buscar posibles
soluciones
Debate: Es una técnica en la que -videos
dos o más participantes -diapositiva
intercambian -obras
informaciones o puntos
de vista sobre un tema
para esto se debe
seleccionar un tema
buscar informaciones y
argumentos.