Antoine de Saint-Exupéry

Ficha

título

El Principito

título original

Le Petit Prince

autor

Antoine de Saint-Exupéry

año de publicación

1943

idioma

Francés

ISBN

9788498381498

género

Narrativa

subgénero

Novela infantil y fantástica

temática

Amistad, Amor, Sentido de la vida, Soledad, Existencialismo

Introducción a El Principito

El principito (título original en francés: Le Petit Prince) es la más famosa novela escrita por el
aviador y escritor Antoine de Saint-Exupéry. Fue publicada por primera vez el 6 de abril de
1943, cuando vivía exiliado en Estados Unidos tras la caída de Francia durante la Segunda
Guerra Mundial. Es un cuento infantil que desde su apariencia sencilla ha llegado a
considerarse una obra universal, siendo traducida a 160 lenguas y dialectos, llegando a
convertirse en uno de los mayores éxitos de ventas de todos los tiempos, es el libro francés
más vendido del mundo.

La historia de El principito trata temas universales como el amor, la amistad, el sentido de la

vida y la naturaleza humana. Realiza una crítica al hombre y a la civilización moderna que
conducen a la pérdida de los valores más esenciales del ser humano. Defiende la sabiduría de
los niños como algo que sirve para guiarse en la vida adulta, pero que irremediablemente se
pierde con la edad. Los adultos son serios, no saben disfrutar porque no saben qué es lo
verdaderamente importante, lo esencial se escapa de la vista porque es invisible. Es una obra
que puede enmarcarse dentro de la corriente filosófica del existencialismo. El principito consta
de 26 capítulos, más una pequeña dedicatoria y un capítulo final. A lo largo de los mismos el
punto de vista del narrador, que es el aviador, se va entretejiendo desde la primera persona a
la tercera persona.

Existen paralelismos entre su autor, Antoine de Saint-Exupéry, y el narrador de la historia, el

personaje del aviador. Saint-Exupéry también era aviador y sufrió un accidente en Libia, en el
desierto del Sáhara, de camino a Saigón, cuando viajaba con un compañero desde París
intentando ganar un premio. Se quedaron sin víveres y agua, sufriendo alucinaciones. Salvaron
milagrosamente la vida gracias a un beduino que al cuarto día los descubrió.

Debido a su éxito El principito ha sido objeto de numerosas adaptaciones, tanto al cine, como
al teatro, la ópera, los dibujos animados y el cómic. Igualmente se han realizado una gran
cantidad de reediciones en diferentes versiones y formatos. El manuscrito original de El
principito cuenta con una serie de ilustraciones en acuarela dibujadas por su autor, las cuales
han servido como punto de partida para las distintas reinterpretaciones de la obra. Una de las
primeras adaptaciones al cine en forma de musical, fue la del director Stanley Donen en 1974.

El libro El principito cuenta la historia de un piloto que sufre un accidente en el desierto del
Sáhara y conoce a un niño llegado de un asteroide. Durante el tiempo que pasan juntos el
principito rememora su viaje a través de otros planetas en lo que conoce a una serie de
personajes que no entiende, llegando finalmente a la Tierra donde comprenderá el sentido del
amor y la amistad. Ésta revelación será la que le lleve a volver a su planeta, para seguir
cuidando de sus volcanes y su flor.

Resumen del Argumento de El Principito

El Principito

El relato del viaje del principito comienza con una introducción del aviador, el cual nos muestra
su punto de vista del mundo de los adultos. Utilizando un lenguaje sencillo explica que se
siente como un niño que ha crecido. Cuenta que cuando era pequeño dibujaba boas de la selva
que habían engullido a un elefante pero ningún adulto llegó nunca a entenderlo, pensando
que se trataban de sombreros.

Las personas mayores no entienden nunca nada por sí mismas, y es cansador, para los niños,
darles una y otra vez explicaciones.

El aviador sufre un avería en el desierto del Sáhara. Se encuentra sólo, con agua para ocho
días, y debe buscar una solución para conseguir arreglar el motor. Aparece un niño, el
principito, pidiéndole que le dibuje un cordero. Él dibuja la boa con el elefante en su barriga. El
principito reconoce el dibujo y le dice que no quiere una boa que se ha comido un elefante,
sino un cordero. El aviador dibuja varios corderos pero no le gusta ninguno, así que al final el
aviador le dibuja una caja y le dice que el cordero que quiere está dentro. El principito se
queda contento.

Intrigado por la aparición repentina del principito, el aviador intenta averiguar de dónde
proviene. Sin embargo no consigue sacarle mucha información sobre su planeta, sólo que es
pequeño, y que no hace falta atar al cordero porque no tendría dónde ir. A medida que tienen
conversaciones llega a averiguar que el principito viene del asteroide B 612, que fue
descubierto por un científico turco el cual no obtuvo reconocimiento hasta que repitió su
demostración con un traje muy elegante. El aviador reflexiona sobre cómo los adultos
necesitan números y datos para creer en las cosas.

Si uno dice a los adultos: "Vi una bella casa de ladrillos rosas, con geranios en las ventanas y
palomas en el techo..." no logran imaginársela. Hay que decirles: "Vi una casa de cien mil
francos." Entonces exclaman: "¡Qué lindo!"

El principito le explica que quiere el cordero para que coma los arbustos de su planeta y así
evitar que crezcan árboles baobabs. Si creciera un baobab sus enormes raíces acabarían
destrozando el planeta. El principito reflexiona sobre lo importante que es cumplir con las
obligaciones diarias, antes de que se acumulen, y crezcan como los baobabs y sea totalmente
imposible deshacerse de los problemas que generan.

A veces no hay problema en dejar el trabajo para después. Pero en caso de tratarse de
baobabs, es siempre catastrófico.

Un día el principito se da cuenta de que el cordero puede comerse a la rosa, y le pregunta al

aviador por qué lo hacen, aunque las rosas tengan espinas. Como el aviador se encuentra muy
ocupado arreglando una pieza del motor, y preocupado porque casi no queda agua, se ofusca
con el principito y le dice que tiene que ocuparse de cosas serias. Entonces el principito
argumenta lo importante que es para él su flor.

Si alguien ama a una flor de la que no existe más que un ejemplar en los millones y millones de
estrellas, eso basta para que se sienta feliz cuando las mira. Se dice: "Mi flor está allá en algún
lado..." Pero si el cordero se come la flor, es para él como si, de golpe, ¡todas las estrellas se
apagaran! ¡Y eso no es importante!

A raíz de lo ocurrido el principito comienza a narrar la razón por la que se fue de su planeta y
cómo fue su viaje. Un día nació en el planeta del principito una flor diferente a las demás. Era
coqueta y vanidosa, y pedía constantemente la atención del principito. Él le procura toda clase
de atenciones pero no consigue entenderla, lo que finalmente provoca que abandone su
planeta aprovechando una migración de pájaros salvajes. Al despedirse de la flor, ella le pide
perdón por haber sido tan tonta, pero le recuerda que él también lo fué.

Así es cómo el principito comienza su viaje, pasando por diferentes planetas donde habitan
personajes solitarios, hasta llegar a la Tierra. Llega a un asteroide donde conoce a su único
habitante, el rey. Él le dice que gobierna todo el universo, pero cuando el principito le pide ver
una puesta de sol, el rey le explica que solamente se puede ser un buen monarca si se piden
cosas que son razonables y que por tanto esperé a la tarde. Pero el principito se marcha. Llega
al planeta del vanidoso. El vanidoso sólo quiere que el principito le apluda y halague, lo cual él
hace durante un rato pero se acaba aburriendo y decide irse, no sin antes complacer al
vanidoso quien le pide que le diga que le admira por ser el hombre más guapo, rico y mejor
vestido del planeta.

Porque, para los vanidosos, los demás hombres son admiradores.

Al marcharse del planeta del vanidoso, el principito llega al planeta del bebedor, que bebe
para olvidar que siente vergüenza por beber. El círculo vicioso en el que se encuentra el
bebedor le causa una gran pena al principito. Decide abandonarlo y así llega al planeta del
hombre de negocios, el cual lleva toda su vida dedicado a contar las estrellas con el fin de
poseerlas. El principito no puede entender la utilidad que tiene dedicarse a poseer las estrellas.

Yo poseo una flor que riego todos los días. Poseo tres volcanes que deshollino todas las
semanas. Porque deshollino también el que está apagado. Nunca se sabe. Es útil para mis
volcanes, y es útil para mi flor, que yo los posea. Pero tú no eres útil para las estrellas.

El siguiente planeta que visita es el del farolero. Enciende y apaga su farol cada minuto, porque
su planeta gira muy rápido. Sin embargo el principito respeta mucho al farolero, porque es el
único que hasta el momento, no se ocupa solamente de sí mismo, y aunque le gustaría ser su
amigo, se va del planeta porque no hay sitio para los dos. Así es como llega al último planeta
que visita antes de llegar a la Tierra. Es el del geógrafo, un planeta diez veces más grande que
los anteriores. El geógrafo se dedica a recibir a los exploradores y registrar sus
descubrimientos, pero no explora por él mismo. Así que aunque tiene un planeta muy
hermoso, no sabe si en él hay océanos, ciudades o ríos porque no se ha levantado de su
escritorio nunca. El geógrafo se interesa por el planeta del principito, y él le explica que tiene
volcanes y una flor. Pero el detalle de la flor no es importante ya que según el geógrafo no se
recoge información sobre las cosas efímeras. El principito no sabe lo que significa que algo sea
efímero. Cuando consigue entenderlo se siente muy arrepentido de haber dejado su planeta y
a su flor sola.
Como el geógrafo le recomienda visitar la Tierra, el principito se dirige allí. Al llegar conoce a la
serpiente del desierto que le cuenta que es más poderosa que el dedo de un rey ya que puede
devolver a la tierra de donde ha venido a quien toca. También le dice que podría devolverlo a
él a su estrella porque es puro.

Me pregunto si las estrellas están iluminadas para que cada uno pueda algún día encontrar la
suya

El principito comienza a recorrer el desierto. Se sube a la cumbre de una montaña, pero no ve

nada más que más picos afilados, lo que le lleva a pensar que toda la Tierra es así. Encuentra
un jardín con muchas rosas y se da cuenta de que su flor no era única en el universo.

Me creía poseedor de una flor única, y sólo tengo una rosa ordinaria. Eso y mis tres volcanes
que me llegan a la rodilla, uno de los cuales posiblemente esté apagado para siempre, no
hacen de mí ciertamente un gran príncipe...

Conoce al zorro, quien le pide que le domestique porque quiere tener un amigo. Gracias a él,
se da cuenta de que su rosa es especial, porque al domesticarla la hizo su amiga. El zorro le
enseña el sentido del amor y la amistad.

Aquí está mi secreto. Es muy simple: sólo se ve bien con el corazón. Lo esencial es invisible a
los ojos.

Tras el tiempo pasado con el zorro el principito tiene un encuentro con un guardagujas y un
vendedor de píldoras que quitan la sed. Estos encuentros muestran cómo son las vidas
marcadas por horarios y por acciones repetidas.

De vuelta a la narración del aviador, en el desierto, ya no tienen casi agua y hablan sobre la
posibilidad de morir de sed. Pero el principito cree firmemente que hay un pozo en el desierto,
por lo que deciden ir a buscarlo.

Lo que hace al desierto tan bello – dijo el principito – es que esconde un pozo en algún lado.

Milagrosamente encuentran el pozo y el agua que tanto necesitaban. El principito le cuenta al

aviador que se va a cumplir un año desde que llegó a la Tierra y le pide que dibujé un bozal
para que el cordero no se coma a su flor. Cuando el aviador termina de arreglar el avión se
entera de cómo va a volver el principito a su planeta porque lo encuentra hablando con la
serpiente, la cual es muy venenosa. Esa misma tarde la estrella del principito estará
exactamente sobre ellos y él podrá regresar. El aviador intenta convecer al principito de que
no se vaya dejándose morder por la serpiente, pero no consigue convencerlo. El principito le
explica al aviador que siempre que mire a las estrellas escuchará su risa, que él se reirá
también, y las estrellas se harán así suyas.

Es como con la flor. Si amas a una flor que está en una estrella, es placentero mirar el cielo por
la noche. Todas las estrellas están floridas.

El principito se marcha al encuentro con la serpiente venenosa seguido por el aviador que
pretende impedirlo. Pero en un instante el principito queda blanco como la nieve y muere. El
aviador se va y al volver al día siguiente no encuentra su cuerpo. Al final del cuento el aviador
se pregunta si el principito volvió a su planeta, con su rosa y el cordero.

Personajes de El Principito

Estos son los personajes de la obra más famosa del aviador y escritor francés, Saint-Exupéry

El Principito

Es un niño que deja su planeta y emprende un viaje que le lleva por otros planetas hasta llegar
a la Tierra, donde conoce al aviador que narra su historia. Es el personaje principal de la obra y
todo el libro gira alrededor de su aventura. Encarna los valores infantiles perdidos por los
adultos como son la inocencia y la curiosidad, sin dejar por ello de ser tremendamente
responsable. Cuando comienza su viaje lo hace movido por la necesidad de huir de los
problemas en su relación con la rosa. Es así como llega a entender lo esencial de las cosas, lo
que considerará lo realmente importante en la vida y la trascendencia de las relaciones de
amor y amistad.

El aviador

Se trata del coprotagonista y narrador del cuento. Es un adulto que quiere conservar el espíritu
de un niño y aunque sabe que lo ha perdido se esfuerza por volver a recuperarlo. Gracias a la
comprensión que muestra podamos acercanos aún más al principito. El aviador puede
identificarse con el propio autor del cuento, Antoine de Saint-Exupéry, que también fue
aviador y sufrió varios accidentes aéreos a lo largo de su vida, a los que sobrevivió
milagrosamente.
La rosa

Es el personaje que ama el principito. Es espléndida, única y maravillosa pero también coqueta
y vanidosa. Apareció un día en el planeta del principito y desde ese mismo momento él la
cuidó. Pero la rosa exigía muchas atenciones y mimos por parte de él, y las constantes
demandas de ella les llevan a ambos a una situación en la que el principito decide abandonar
su planeta. Se trata de una relación de la que él llega a confesar que no entendía nada porque
aún era demasiado joven para saber amarla. Aquí es donde el principito denota una falta de
madurez que será lo que le llevará a emprender el viaje.

El cordero

No llega materializarse como personaje sino que se trata de una proyección de la imaginación
del principito en un dibujo del aviador. Representa a un amigo que el principito pueda llevarse
de vuelta a su asteroide para que le ayude a limpiar los arbustos de boababs. El cordero
supondrá un punto de conflicto para él, al darse cuenta de que los corderos comen flores, y
por tanto su rosa puede estar en peligro. Debido a esto decide pedirle al aviador que le dibuje
un bozal para el cordero y así poder controlarlo mejor.

Los baobabs

Son una gran amenaza ya que si crecieran en el pequeño planeta del principito, las enormes
raíces harían que explotara. Es por eso por lo que cada día se afana en buscar los nuevos
brotes para eliminarlos.

El rey

Es el primer habitante de otro planeta que conoce el principito. Encarna la autoridad sobre los
demás. El rey se vanagloria de reinar sobre todas las estrellas y ser obedecido enseguida. Sin
embargo se trata de un poder racional, pues nunca ordena nada que no se pueda cumplir. Es
una metáfora sobre el propio sentido del poder sobre los demás y cómo no es posible
ejercerlo sin el consentimiento de aquellos sobre los que se ejerce. El rey muestra al principito
que la búsqueda del poder no es más que un espejismo.

El vanidoso

Encarna el deseo de admiración social y reconocimiento. Es un personaje que muestra la

vanalidad y futilidad de perseguir a toda costa ser mejor que los demás. El principito entiende
enseguida que se trata de algo que no tiene sentido.
El bebedor

También habita en soledad otro planeta al que llega el principito. Representa la vergüenza que
supone el no tener fuerza de voluntad para superar nuestros propios errores, lo que conduce
al borracho a un círculo vicioso del que le es imposible salir. Al principito le genera una gran
pena.

El hombre de negocios

Al igual que los anteriores habita en soledad otro planeta. Representa la ambición económica
desmedida que lleva a la avaricia. Su única actividad es contar las estrellas para poseerlas y así
comprar más estrellas. Se convierte en esclavo de su trabajo y sus ambiciones lo que le impide
disfrutar de la vida.

El farolero

Es un personaje que se dedica a hacer lo que debe, encender un farol al empezar la noche y
apagarlo al comenzar el día. El principito siente respeto por él debido a su compromiso y
lealtad. Sin embargo, aunque encarna valores más positivos, se encuentra en una situación
claramente absurda en la que enciende y apaga el farol cada minuto. Lo que le lleva a ser otro
esclavo más, al igual que los anteriores personajes.

El geógrafo

Dedica su vida al estudio de la geografía. Su planeta es más grande pero no sabe cómo es
porque nunca abandona su escritorio para explorarlo. Aunque su vida parece ser más
interesante que la de los demás es fácil ver que ha caído en el error de no permitirse
experimentar por sí mismo, viviendo de las experiencias que los exploradores le proveen.
Representa la desmedida ambición profesional e intelectual.

El guardagujas y el mercader de píldoras

Representan la vida marcada por horarios, por tiempos establecidos, por acciones repetidas
una y otra vez. Muestran que la gente sigue su ritmo obsesionada por el trabajo, las
obligaciones o las aspiraciones vanales llegando a perder la noción e su propia existencia. Se
trata de un par de encuentros que en cierta forma ponen punto y final al conjunto de errores
en lo que el ser humano adulto acaba cayendo.

La serpiente

Es el primer personaje que encuentra el principito al llegar a la Tierra. Se define como más
poderosa que el dedo de un rey, y no le falta razón pues representa al vehículo que lleva a la
otra vida, a lo eterno. Es la muerte que tranquila siempre está esperando. Será un personaje
decisivo en la resolución de la historia del principito.

El zorro

Presenta la solución al conflicto del principito. Es un zorro salvaje pero le pide al principito que
lo domestique. Enseña que la amistad es un tipo de domesticación, que necesita tiempo,
acercamiento y paciencia pero que una vez establecida se convierte en un nexo de unión que
transforma el sentido de la vida. Así el principito acaba domesticando al zorro y gracias a la
relación que surge entre ambos aprende el verdadero sentido de la amistad y la esencia de las
relaciones. El zorro, en su sabiduría, le explica al principito que su rosa es única y especial
porque es la que él ama, porque ella lo domestico a él, revelación que hace que el principito se
decida a volver a su planeta. En su despedida, el zorro le regala su secreto: "Aquí está mi
secreto. Es muy simple: sólo se ve bien con el corazón. Lo esencial es invisible a los ojos."

Comentario de El Principito

El Principito es una crítica a la sociedad moderna y a los ideales del hombre civilizado que lleva
al ser humano a perder los valores más elementales, impidiéndole que sea capaz de discernir
la relevancia de su propia existencia. Los adultos son los hombres serios, personas que viven
sin plantearse lo que hacen cada día con su vida. Se quedan en lo superficial, en las
apariencias. Carecen por completo de imaginación y han perdido la sabiduría que tuvieron
cuando eran niños. El autor muestra cómo la sociedad y los valores impuestos por ella
conducen irremediablemente a distintas formas de obsesión como son: el poder sobre los
demás, la búsqueda de la admiración y el dinero, la competitividad en el trabajo o el alcance
de las metas profesionales e intelectuales. Los personajes que el principito conoce en los
asteroides encarnan estos aspectos del ser humano. Para ellos la vida es sufrimiento,
abnegación y dolor. Los asteroides son la representación del aislamiento que sufren', un
aislamiento que les impide relacionarse con nadie más y por tanto salir del círculo vicioso en el
que se encuentran se hace totalmente imposible.

El principito es el personaje que se pregunta por qué las cosas son así, será por tanto quien
ponga de relevancia los aspectos negativos de los adultos. Desde su mente no contaminada
por la sociedad moderna, porque es pura e infantil, es capaz de discernir lo que es correcto y lo
que no. El principito también se encuentra sólo en su planeta hasta que la rosa aparece. A
partir de la relación que se establece entre ellos surgen los conflictos que hacen que el
principito tome conciencia de su falta de madurez. Afirma no entender a la rosa porque es
demasiado joven para saber amarla. Necesita experimentar para aprender qué significa esa
relación de amistad y amor. Pero para llegar a entenderlo debe salir de su propio mundo.

La llegada del principito a la Tierra le lleva a entablar nuevas relaciones que le permiten
acceder a las experiencias de la amistad y el amor. La diferencia fundamental entre la Tierra y
los anteriores asteroides radica en que es suficientemente grande como para poder albergar
muchos individuos que ya no tienen porque estar físicamente aíslados unos de otros. La
relación que surge entre el principito y el zorro es una de las más importantes de toda la obra.
Supone el encuentro de las respuestas que el principito buscaba cuando huyó de su planeta. El
zorro quiere que el principito lo domestique, pero él no quiere. Sin embargo el zorro le explica
que domesticar no es crear una relación de superioridad del hombre sobre el animal, sino que
consiste en crear vínculos de amistad inamovibles, domesticar significa crear lazos, le dice el
zorro, para mi no eres todavía más que en muchachito semejante a 100.000 muchachitos. Y no
te necesito, y tu tampoco me necesitas, no soy para ti más que un zorro semejante a 100.000
zorros, pero, si me domesticas, tendremos necesidad el uno del otro, serás para mí único en el
mundo, seré para ti único en el mundo. Es a partir de estos lazos que el autor nos hace sentir la
forma más pura de la concepción de la amistad. La amistad le da sentido a la existencia, hace
que sea plena. Además crea lazos de necesidad entre ambas partes. Gracias a las enseñanzas
del zorro, el principito se da cuenta de que la rosa lo domesticó a él, y que la rosa es especial
entre millones de rosas precisamente por ese lazo que los une. Esto es decisivo para que el
principito tome conciencia de la necesidad que tiene de volver a su planeta con ella.

Recursos

Jesús del Pino. Argumento y personajes en El Principito

Eduardo Sequeda. Crítica sobre El Principito

Enlaces relacionados

Bibliotecas virtuales

Wikipedia

Así empieza...

cita

Cuando tenía seis años, vi una vez un extraordinario dibujo en un libro que trataba sobre el
Bosque Virgen, llamado "Historias Vividas". La lámina expresaba nada menos que una
serpiente boa tragándose a una fiera. Aquí tenemos la copia del dibujo. El libro decía: "Las
serpientes boas capturan a sus presas y las tragan enteras, sin masticarlas. Esto, no les permite
moverse y duermen durante los seis largos meses en que transcurre la digestión." Es entonces
que pensé mucho sobre las aventuras de la selva y un buen día, tomé un lápiz de color y logré
mi dibujo número 1.
Citas

cita

Es necesario exigir a cada uno lo que cada uno puede dar [...] La autoridad reposa, ante todo,
sobre la razón.

Capítulo X

cita

Aquí está mi secreto. Es muy simple: sólo se ve bien con el corazón. Lo esencial es invisible a
los ojos.

Capítulo XXI

cita

Lo que embellece el desierto es que esconde un pozo en cualquier parte.

Capítulo XXV

El principito
domingo, 8 de diciembre de 2013

Análisis y reflexiones de los capítulos del Principito

Capítulo I (ver las cosas de diferentes formas)
La enseñanza está cuando el aviador nos cuenta que él de pequeño
dibujaba serpientes que se habían tragado un elefante y los adultos lo
veían como un sombrero. Si tuviéramos más imaginación como el
Principito todo pudiera haber estado dentro de esa serpiente, pero como
nos abstraemos a eso y a veces pensamos como adultos le podríamos ver
la forma de un simple sombrero.
"Las personas mayores no entienden nunca nada por sí mismas, y es
cansador, para los niños, darles una y otra vez explicaciones."
-El Aviador

Capítulo II (valorar lo simple como un niño)

El aviador vive solo pensando en cómo no morir en el desierto, esta
actitud lo convierte en un ser que condiciona su mirada y actitud a la
consecuencia de un fin determinado, esto nos aparta de la vida valorando
solo lo mayor y no todo. El dibujo de la caja es para el niño un tesoro
escondido, un cordero. Las personas nos deberíamos de tomar el esfuerzo
de ver más allá de lo evidente.

Capítulo III (Para saber a dónde vamos, es bueno saber

de dónde venimos…)
En este capítulo, el aviador quiere saber de dónde venía el Principito,
pero él nunca contestaba a las preguntas. Este hecho es la primera prueba
de que el Principito representa la infancia del autor. La otra prueba está
cuando el aviador le ofrece una soga al Principito para que él pueda
amarrar al cordero y así el cordero no se escapara. Pero el Principito le
dijo que no era necesario porque el lugar donde él vivía era muy pequeño.
“Hacia adelante no se puede ir muy lejos”
-El Principito
Lo anterior es un reflejo de la vida de Saint-Exupéry ya que para él “no
sirve de nada ir siempre recto si uno no sabe dónde va, si nada fuerte le
impulsa a ir hacia algo, ya sea en busca de un pozo, de una estrella, de
Dios”, y nótese que el que lo dijo fue el Principito.

Capítulo IV (No olvidar nuestra esencia de niño)

"A los mayores les gustan las cifras. Cuando se les habla de un nuevo amigo,
jamás preguntan sobre lo esencial del mismo. Nunca se les ocurre
preguntar: "¿Qué tono tiene su voz? ¿Qué juegos prefiere? ¿Le gusta
coleccionar mariposas?" Pero en cambio preguntan: "¿Qué edad tiene?
¿Cuántos hermanos? ¿Cuánto pesa? ¿Cuánto gana su padre?" Solamente
con estos detalles creen conocerle."
-El aviador
Esto nos lleva a reflexionar un poco más con respecto a la vida adulta y su
afán por las cifras. Y esto es lo que ellos valoran dejando de lado lo
sentimental, lo esencial que los niños pueden ver con más facilidad.

Capítulo V (alejar el mal con disciplina)

Aquí aparecen los famosos Baobabs. Estos no están aquí porque son un
peligro en el asteroide B612, sino que presentan un valor simbólico: son
como la semilla del mal que se interpone continuamente en nuestras
vidas y que es necesaria de sacar antes de que brote lo suficiente como
para hacernos daño. De hecho, “es cuestión de disciplina”.

Capítulo VI (hacer una pausa y reflexionar)

Después de todos los análisis anteriores se podría decir que es aquí
cuando Antoine comienza a comprender su infancia, infancia con la que
se rencuentra en esta obra.

Capítulo VII (muchas veces los adultos, maltratamos a

los niños)
En este capítulo, con la conversación entre el Principito y el aviador de:
¿los corderos comen rosas?, ¿Para qué sirven las espinas? Y una serie de
preguntas que un adulto no le daría mucha importancia, Saint-Exupéry
quiso mostrarnos con esto lo torpe e hirientes (como en este caso que el
Principito se puso a llorar) que pueden ser los adultos en el trato con los
niños. Luego, esta torpeza es confirmada cuando el aviador no sabía qué
más decir. Esto se debe a una razón muy simple y es que el niño vive en
un mundo diferente al de las personas mayores.
La verdad es que la solución la tenía dentro de él mismo, en el niño que
todos llevamos dentro.

Capítulo VIII (las personas que son especiales para

cada uno)
Aquí el autor habla de una de una flor, una flor especial que él ama con
sus virtudes y defectos, pero en realidad no es una flor a lo que se refiere
sino que a las personas que son especiales para cada uno. Esas personas
con las que uno crea lazos y una dependencia mutua que hacen que uno
no pueda estar sin esa persona y viceversa, sin importar cómo sean éstas.

Capítulo IX (dolor al perder un ser querido)

El noveno capítulo narra el camino que hace el Principito para llegar a la
Tierra. Este capítulo es un poco triste porque es el momento de que la flor
se despida del Principito. Y es aquí cuando la flor se da cuenta de todo el
tiempo perdido pidiendo protección y que nunca le dijo al Principito
cuánto lo quería. Es un poco triste cuando nos despedimos de alguien
sobretodo de un ser querido que ni siquiera sabemos si va a volver o no.
Por eso, es muy importante no ser vanidosos y aprovechar el tiempo que
tenemos con nuestros seres queridos.

Capítulo X (la autoridad sobre ti)

En este capítulo, el Principito inicia su recorrido por los asteroides 325,
326, 327, 328, 329 y 330, hasta llegar finalmente a la Tierra.
El rey: es sinónimo de autoridad, pero lo que nos quiere decir, la
experiencia del encuentro con este personaje, es que no hay por qué
cumplir lo que te ordenan, nadie tiene autoridad sobre ti por muy rey que
sea, la última voluntad de hacer o no hacer algo es cosa de uno mismo.
También puede representar la "Ambición de Poder", pero de alguna
manera es un Poder Racional, ya que ordena hacer cosas que obviamente
se harían de cualquier modo.

Capítulo XI
El vanidoso: representa la vanidad y el egoísmo del hombre, es el deseo
de reconocimiento y admiración social. Este personaje nos recuerda que
la apariencia no es lo importante si estamos solos, la vanidad es un
defecto que todos tenemos, queremos ser más y sentir que somos
mejores, y como dice el principito: ¿para qué te sirve? Decididamente, las
personas grandes son muy extrañas.
 Capítulo XII
El borracho: simboliza la falta de fuerza de voluntad y superación
humana. El borracho bebe para olvidar que tiene vergüenza de beber. El
círculo cerrado en el que se encuentra este personaje es una ventana a
cómo un problema nos puede llevar a un callejón sin salida si no ponemos
suficiente empeño en superarlo.

Capítulo XIII
El hombre de negocios: representa la ambición económica que poseemos.
El personaje se encuentra siempre ocupado contando las estrellas que
piensa poseer; planea utilizarlas para comprar más estrellas, todo ello sin
saber el nombre de éstas. Sin tiempo para sí ni para nadie, esclavo del
trabajo que le hace rico y libre, no disfruta de las cosas de la vida, no vive.

Capítulo XIV
El farolero: este personaje que hace lo que debe, encender un farol
cuando empieza la noche y apagarlo cuando comienza el día, se gana el
respeto y la amistad del principito precisamente por eso, pero la realidad
es que su compromiso y lealtad lo llevan a una situación absurda en la
que enciende y apaga el farol cada minuto, que es lo que dura un día en su
planeta. Sin tiempo para nada más, su "mundo" es muy pequeño
precisamente por esto. En realidad este adulto no difiere de los demás, y
nos muestra como hacer lo que uno debe nos puede quitar la posibilidad
de hacer lo que uno realmente quiere. También podría decirse que
representa la lealtad y la responsabilidad, es el único personaje de alma
positiva que conoce el principito en su viaje (aparte del aviador, claro).

Capítulo XV (nos recuerda que a las personas que son

especiales para cada uno, no son eternas, valoremos
cada momento con ellas)
El geógrafo: personaje sabio, inteligente y estudioso, que pasa todo el
tiempo encerrado en su gabinete, elaborando mapas, pero jamás deja su
escritorio para explorar. Interesado en las cosas eternas invariables, no
como las "flores". Su mundo es mayor que el de los otros, por una vida
más plena dedicada al conocimiento, pero cometiendo el error de no
experimentar por sí mismo lo que puede ofrecerle esto. Este personaje le
aporta al principito la idea de que puede que su "Rosa" ya no esté cuando
él decida regresar. La idea de lo "efímero" trastoca a nuestro personaje.
También representaría la pasión laboral que lo aísla del mundo.
Puramente por interés profesional, el geógrafo solicita al principito que
describa su asteroide. El principito describe los volcanes y la rosa. El
geógrafo rehúsa incluir la rosa, argumentando que las flores son efímeras.
El principito queda conmocionado y herido al saber que su rosa
desaparecerá algún día. El geógrafo le recomienda visitar la Tierra
porque tiene muy buena reputación.

Capítulo XVI (nos muestra que la tierra esta llena de

adultos sin sentido)
El séptimo planeta fue la Tierra. Los planetas anteriores estaban
habitados cada uno por un tipo de persona. En la Tierra se encuentran
juntos multitud de personas diferentes: cientos de reyes, miles de
geógrafos, etc.

Capítulo XVII (vivamos siempre al máximo, no sabemos

cuando nos llega la hora)
Llega a la tierra y no encuentra a la gente porque cayó en el desierto
solitario del Sahara. Se encuentra con una serpiente la cual le ofrece su
ayuda para volver a su planeta.
--Me das lastima, tu, tan débil, sobre esta tierra de granito. Puedo
ayudarte si algún día extrañas demasiado tu planeta, puedo...
--¡Oh! Ye lo agradezco te he comprendido muy bien -dijo El Principito-.
Pero ¿por qué hablas siempre con enigmas?
-Yo los resuelvo todos dijo la serpiente.
-Y guardaron silencio.
Entendiéndola como representación de "la muerte", es verdad que ésta es
el único misterio que los hombres no pueden conocer hasta que les llega
la hora. La muerte, efectivamente, suscita todos los enigmas; es algo sobre
lo que todas las personas nos planteamos cosas....
Y, cuando al fin llega la hora de la muerte, todos los enigmas se resuelven,
porque ya nada importa, ya no hay nada... La muerte acaba con todas las
demás cuestiones, que sólo importan a los vivos.

Capítulo XVIII (critica a los hombres que no tenemos

raíces y vacilamos por la tierra)
Lo único que pasa en este capítulo es que el Principito se encuentra con
una flor que critica a los hombres de que son soplados por el viento ya
que no tienen raíces.
Capítulo XIX
Aquí el principito se encuentra con el eco de las montañas, y cree haber
sido respondido por los hombres

Capítulo XX (Muchas veces creemos que son

insignificante las cosas que valoramos, pero al
domesticarlas las hacemos únicas y valiosas en el
mundo)
“Me creía rico con una flor única y resulta que no tengo más que una rosa
ordinaria”
Vemos el inicio del proceso en que dejamos de lado nuestra infancia, para
pasar a ser adultos y dejamos de verlo todo como un niño.
Es por esta razón que el Principito encuentra que las flores del jardín de
rozas eran iguales a la flor de su planeta que él tanto apreciaba.
Es decir, todo este asunto de la desilusión de la roza representa a todos
adultos que cuando miran hacia su infancia ven lo insignificante que
ahora son esas cosas que antes los hacían feliz y se dan cuenta que de
tenerlo todo, pasan a no tener nada.

Capítulo XXI (amistad/relaciones, el verdadero sentido

del ser humano)
En la Tierra el Principito conoce al zorro, quien le enseña el verdadero
sentido de la amistad y la esencia de las relaciones humanas, le explica al
principito que su rosa es única y especial porque es la que él ama. En su
despedida, el zorro le regala su secreto:
Sólo con el corazón se puede ver bien. Lo esencial es invisible para los
ojos.

Se trata de un pasaje antológico, central en e! desarrollo de la historia

narrada. «Domesticar» es «una cosa demasiado olvidada». Significa «crear
lazos»..., convertir al otro en un ser único en el mundo. «Sólo se conocen
las cosas que se domestican», pero esa profunda comprensión requiere
tiempo, paciencia, esmero. El amor de amistad es fuente también de
vínculos morales, exige la entrega de la propia vida: estar dispuesto a
morir por el amigo, ser responsable para siempre del bien que éste
merece y del bien que él mismo es. La clarividencia de este amor hace
descubrir e! valor de aquel a quien se ama, y su fecundidad hace que e!
amor mismo se convierta para él, también, en una fuente de valor

Capítulo XXII (aplica lo aprendido por el zorro,

marcando objetivos de la vida)
Siguió pues el Principito su deambular por el mundo de los hombres, pero
sin olvidar el consejo del zorro, lo que le permitió que, a pesar de estar
rodeado de hombres, él siguió pensando, actuando y siendo un niño.
Fue así como llegó donde un ferroviario. Después de conversar un rato
con este sujeto acerca de dónde van las personas, sus objetivos, etc., el
Principito llegó a una conclusión que fue que sólo los niños saben hacia
donde van.

Capítulo XXIII (hace referencia a los tiempos

acelerados del mundo actual)
En este capítulo, el Principito se encuentra con otro hombre. Este hombre
era un vendedor de pastillas que quitaban el deseo de beber, con lo que se
ganaban cincuenta y tres minutos, utilizables en lo que uno quisiera.

Capítulo XXIV (el principito/niño cumplió el objetivo

de enseñarle al piloto/adulto lo valioso de la vida)
El vigesimocuarto capítulo es muy especial ya que en este, por primera
vez, el piloto entendió rápidamente lo que quería decir el Principito.
Esto le causó especial felicidad al Principito lo que se ve cuando el piloto
nos dice, “sus labios entreabiertos evocaban una sonrisa”, después de que
el piloto se iba diciendo a sí mismo, “lo que veo aquí sólo es la corteza. Lo
más importante es invisible”.

Se podría decir que esa sonrisa significa que con esto, el Principito sintió
la satisfacción del deber cumplido.

Capítulo XXV (reflexiona todo lo aprendido)

En este capítulo, el Principito y el piloto, después de haber encontrado un
pozo, se dispusieron a obtener de éste agua para beber.
Los hombres de tu tierra -dijo el principito- cultivan cinco mil rosas en un
jardín y no encuentran lo que buscan.
-No lo encuentran nunca -le respondí. -Y sin embargo, lo que buscan
podrían encontrarlo en una sola rosa o en un poco de agua...
-Sin duda, respondí. Y el principito añadió:
-Pero los ojos son ciegos. Hay que buscar con el corazón.

Capítulo XXVI (simboliza el fin de la niñez, que da paso

a la adultez)
El vigesimosexto capítulo es lejos el más triste de todos los de la obra. Ni
más ni menos, se trata de la despedida y partida del Principito, al menos
en cuerpo.
Después de todo lo expuesto en el análisis de los capítulos anteriores, no
nos cabe duda que esta despedida simboliza el momento en que las
personas sufren el divorcio de su infancia con respecto de sus vidas, es
decir, simboliza el fin de la niñez, que da paso a la adultez.
Ese fin o paso es descrito como una larga agonía, en que ninguno de los
dos quería separarse del otro, pero sabían que debían hacerlo para seguir
con el curso normal de las cosas.
En todo caso quedaba el consuelo parcial de que en cualquier momento
que el piloto quisiera, esa infancia podía ser invocada, sólo que no se
volvería a presentar en cuerpo, sino que sólo en alma.
Un detalle fundamental que nos permite afirmar esto es cuando el
Principito le dice al piloto que “pareceré muerto, pero no será cierto”, sólo
se iría muy lejos.

Capítulo XXVII (nos llama a rescatar dentro de cada

uno de nosotros el alma de niño que alguna vez habitó
nuestro cuerpo)
En este último capítulo se muestra el desenlace psicológico que sufrió el
piloto, que finalmente termina pensando como el Principito.
Con esto, Saint-Exupéry nos quiere decir que es perfectamente posible
rescatar dentro de cada uno de nosotros el alma de niño que alguna vez
habitó nuestro cuerpo, nuestra corteza.
La Metáfora de "El Principito"

"Lo esencial es invisible a los ojos"

(Antoine de Saint-Exupéry)
"El Principito" es un relato corto del aviador francés Antoine de Saint-Exupéry. Fue publicado
por primera vez el 6 de abril de 1943 y que se ha convertido en una de las obras más
reconocidas de la literatura universal.

Inicialmente se considera un libro infantil, por su redacción, por la sencillez de su relato, por
los personajes que en él aparecen. Sin embargo, esta obra es en realidad una metáfora en la
que el autor trata temas tan profundos como el sentido de la vida, la amistad y el amor, a
través de las vivencias de un joven príncipe que ha vivido toda su vida solo en un planeta sin
reino sobre el que gobernar.

Habla de la inocencia de un niño y su inquietud por conocer el exterior. Una historia nos
enseña que existen cosas buenas en este planeta en las que no reparamos y no sabemos
apreciar como la naturaleza, como cuando al observar una flor apreciamos la belleza que
podemos encontrar en casi todo aquello que nos rodea.

Un relato repleto de metáforas sobre un mundo repleto de personas materializadas, en busca

del poder y llenas de soberbia, caprichosas y vanidosas, etc. en lugar de centrarse en la
materialización de un mundo íntegro y honesto donde primen los valores morales.

A través de conversaciones que el propio autor tiene con el pequeño príncipe desvela su
propia visión sobre la estupidez humana y la gran sabiduría de los niños. Esa maravillosa
sabiduría que todos vamos perdiendo a medida que vamos creciendo y nos convertimos en
adultos.

El reinado del pequeño se reduce a un pequeño planeta, el asteroide B 612 en el que tres
volcanes, una rosa. unos baobabs que el niño trata de arrancar constantemente para que no
echen sus grandes raíces, lo que destrozaría su planeta.
Cansado de los reclamo y reproches de su rosa, a la que siempre mima con esmero, el
pequeño príncipe decide abandonar su pequeño mundo para descubrir el universo. En su
recorrido viaja a seis planeta, cada uno de los cuales habitado por un personaje: un rey, un
individuo vanidoso, un borracho, un ejecutivo de negocios, un farolero y un geógrafo, todos los
cuales le demuestran lo vacías que se vuelven las personas cuando se transforman en adultos.

El geógrafo le recomienda viajar al planeta Tierra, donde conocerá a nuestro aviador perdido
en el desierto del Sahara tras un accidente con su avión.

Cada lector puede interpretar las metáforas de diferentes maneras, porque cada opinión es
una verdad, porque no se puede afirmar que exista una única y exclusiva verdad, sino que
todas son válidas al ser meras interpretaciones de la realidad que percibimos cada uno de las
circunstancias y de la vida en sí misma. Sin embargo, cada metáfora entraña un significado de
la propia obra.

La obra es una crítica sarcástica a las cosas que para los adultos son importantes en su vida e
inducen al niño hacia el camino de lo que denominamos "correcto". Así, podemos encontrar el
libro salpicado citas que nos lo demuestran como "La geografía, en efecto, me ha servido de
mucho; a primera vista podría distinguir perfectamente China de Arizona. Esto es muy útil,
sobre todo si se pierde uno durante la noche".

La sinopsis del libro podría concretarse en que cuenta la aventura de un joven que no soporta
a los adultos, decide hacer un viaje con su avioneta, cuando estaba sobrevolando el desierto la
avioneta se le estropeó y al viajar en solitario tiene que arreglarla con el inconveniente de que
sólo tenia agua para ocho días.

Es aquí cuando conoce a El Principito, quien le pide que dibuje un cordero y es en este
momento cuando entablan amistad. Entonces el joven empieza a preguntarle de dónde viene
y El Principito le empezó a contar que venia de un planeta muy pequeño que en la Tierra es
considerado un asteroide y le cuenta sus circunstancias en su planeta: el problema con los
“baobabs”, que son unos árboles de crecimiento muy rápido que deben ser arrancados de raíz
rápidamente para evitar que hagan explotar su pequeño planeta; la historia de la rosa más
preciosa que jamás había visto, pero que le exigía constantemente hasta que cansado de sus
reclamos decidió abandonar su pequeño planeta, reconociendo echarla de menos; le cuenta
sus sucesos con diversas personas con que se encontró en su visita a varios planetas hasta su
llegada a la Tierra, donde se posó en el desierto, como siguió caminando hasta encontrar al
zorro que le rogaba que le domesticara para que tener un motivo para vivir; cómo llegó a un
jardín en el que encontró cientos de rosas, descubriendo lo afortunado que es por tener una
rosa igual por el exterior pero diferente interiormente.

El Principito explica a su amigo aviador que debe regresar, despidiéndose con tristeza por el
cariño y amistad que habían trabado.

Buscaba un planeta donde vivir su ideal, como en un paraíso platónico. Y en este planeta
encontrará realmente lo que busca, la inocencia, la amistad y la pureza, esto lo hace tener
gratitud y respeto cuando se relaciona con los demás, ya que aprecia lo que en su planeta no
tiene y que otros si pueden tener a manos llenas. Busca una flor como la de su planeta que
representa sus ideales y sus valores, cuidándolos y desarrollándolos poco a poco como una
flor.

Cada personaje representa un ideal, un sueño perdido, un ejemplo a no seguir... todos

incluyen su propia "moralina" digna de ser analizada en profundidad.

El Principito. Es un niño que se pasea de planeta en plantea haciendo preguntas que resultan
obvias para los adultos que los habitan y que son importantes para que el niño protagonista
del libro comprenda el significado de aquello que interesa lo más mínimo a los adultos, cuando
en realidad sí tendría que interesarnos, porque en su simplicidad se haya la respuesta a tantas
cuestiones que nos resultan triviales, pero que, en el fondo, son esenciales para dar un sentido
a todo cuanto nos rodea, a nuestras propias existencias.
Los planetas simbolizan las vidas de sus habitantes, así, el asteroide B 612, planeta del
pequeño príncipe representa su propia vida y debe abandonarlo para encontrarse con su
nueva vida, con aquella que le hace ir convirtiéndose en adulto y abandonar la inocencia de su
rica infancia. Su marcha viene a decir que, como es un niño lo ignora todo y debe comenzar su
recorrido por el mundo (los otros planetas) para crecer y aprender todo aquello que un niño
ignora cuando se adentra en la fría realidad de los adultos.

El piloto. Es el narrador de la historia, el adulto coprotagonista que intenta razonar y actuar

como un niño, cuando sabe que en realidad no lo es y con su nuevo razonamiento intenta
recuperar a su niño perdido y olvidado. Con este comportamiento pone de manifiesto la
necesidad que tenemos de entender con mayor claridad nuestras circunstancias a través de la
confianza y complicidad que se crea entre el adulto y el niño.

Representa la imagen de los adultos el reflejo de nuestra propia historia, del cómo veíamos las
cosas en nuestra infancia y cómo en realidad las percibimos en la realidad habiéndolas
desprovisto de su esencia natural y critica esta actitud por nuestra parte en frases como "Si les
decimos a las personas mayores "Hemos visto una casa preciosa de ladrillo rosa, con geranios
en la ventana y palomas en el tejado", jamás llegarán a imaginarse cómo es esa casa, sino que
será preciso decirles "he visto una casa que vale mil francos" y entonces exclaman
entusiasmados: ¡Oh!, que preciosa es!". Con ejemplos como este nos hace ver cómo nos
hemos vuelto ciegos ante lo esencial, como dice en otro fragmento de la novela, y nos hemos
quedado en lo superficial, en lo material que realmente es carente de valor alguno.

El cordero. Aparentemente es irrelevante y poco significativo en el libro, cuando en realidad

posee un gran valor y significado. Es un amigo que ayuda al pequeño príncipe a librarse de los
problemas que puedan surgirle, pero que, como todo amigo, en alguna ocasión puede fallar y
sin pretenderlo se vuelve en su contra y le hace daño. El cordero viene a demostrar que todos
somos falibles y podemos cometer errores involuntarios hiriendo a nuestros seres queridos, lo
cual no significa que esas personas hayan perdido su valor para nosotros, sino que nos
devuelve a nuestro estado de falibilidad y nos hace comprender el valor del afecto, la
comprensión y el respeto por la individualidad de cada cual, sin guardar rencor.

La caja. Simboliza nuestra imaginación. No tenemos por qué ver con los ojos de la realidad las
cosas, sino que podemos utilizar nuestra intuición, nuestra creatividad y, por tanto, nuestra
imaginación para ver más allá de lo que podemos percibir en realidad. Es la imaginación
desbordante en los niños y absolutamente carente en los adultos. Viene a decirnos que no
podemos ver con los ojos un cordero dentro de una caja, pero sí podemos imaginar que dentro
de esa caja hay un cordero si creemos en ello.

Los baobabs. Son los problemas que el niño intenta solucionar para evitar la destrucción de su
planeta y él sabe que tiene que arrancarlos antes de que sus raíces sean demasiado profundas
y, por tanto, no pueda abordar los problemas a tiempo y adecuadamente.

"El principito dijo: si no reciben el mantenimiento necesario los baobabs diario como por
ejemplo arrancarlos y limpiarlos para que no puedan crecer, los baobabs se convierten
demasiados grandes y al planeta lo hacen estallar."

Esta es la moraleja del autor sobre los baobabs "'¡Niños, atención a los baobabs!", con la que
pretende alertar sobre la disciplina y la atención, con el cuidado que hay que tener para
diferenciar lo "bueno" de lo "malo", actuar a tiempo y en consecuencia para evitar males
mayores cuando ya no exista tiempo para resolverlo, para evitar que el asteroide quede
destruido por las profundas raíces de los baobabs.
Los volcanes. Representan las tareas cotidianas, cuanto forma parte de nuestro día a día,
aunque no tengan que representar un problema como lo son los baobabs. Son simplemente
las cosas que hay que hacer para que todo marche bien, aunque nos desagrade hacerlo, pero
con ello nos creamos la disciplina que crea el orden de nuestras vidas y con ello la sensación de
serenidad y no de descontrol que aporta la rutina cotidiana que nos marca el compás de
nuestra vida.

La rosa. ¡Ay la rosa! Desde mi punto de vista es un personaje

fundamental en la novela, ya que tiene diferentes simbolismos. Por un lado, es el amor del
niño, quien cuida delicadamente y con esmero para preservarla y protegerla de todo mal. Es
magnífica, es la mejor y la más perfecta flor que jamás haya existido, es la única rosa de todo
su planeta, es la única en su mundo y no hay otra para él. Es la mujer amada que queda
clavada (como la espina de una rosa) en el corazón de un hombre: preciosa, de grato olor,
frágil y mimosa...

No obstante, no es sólo su amor. El Principito buscaba una flor como la de su planeta, algo que
pudiera representar sus valores e ideales, como el respeto, la disciplina y el orden, cuidándolos
con esmero como a una pequeña y delicada flor. Su flor es única, aunque se parezca a
cualquier otra rosa, pero es su rosa, es única para él, es su responsabilidad, es su amor.. El la
cuida, la alimenta, la habla, la protege del frío.

Es una más de las obligaciones del pequeño que da a entender que el ser humano en su vida
siempre tiene obligaciones que cumplir, porque de no hacerlo, el mundo que le rodea, puede
ocasionarle problemas, como así sucedió con su rosa, su única rosa.
Por otro lado, la rosa representa el orgullo, la vanidad, al creerse única y perfecta; es el
reproche y la exigencia que encadena al príncipe (a otros) a satisfacer sus caprichos y deseos
por disparatados que sean para hacerla feliz, pero nunca aprecia los esfuerzos ajenos por
hacerla feliz, por demostrarle su amor incondicional, pues ella sólo percibe en los gestos de
afecto, muestras de más y más necesidad por satisfacer, sólo reproche por tener que estar
siempre pidiendo sin recibir cuanto desea sin necesidad de expresarlo previamente.
Representa la sumisión del príncipe a sus antojos y con ello, la necesidad de autoafirmación
del príncipe al tener que tomar la decisión de abandonarla para no perderse a sí mismo ante
sus inagotables reclamos y exigencias. Luego, también viene a poner de manifiesto su
necesidad tomar decisiones para mantener la dignidad y el orgullo personal sin perderse, sin
ceder ante los demás, a pesar de la duda el temor y la confusión que puede sentir en un
momento concreto, pero al final, prevalece el orgullo y el amor propio antes que el amor a
alguien que manipula en pro de sus propios deseos sin tener en cuenta los esfuerzos y
necesidades ajenas.

Personaliza la mentira, cuando es capaz de toser para llamar la atención del niño sometiéndole
al "chantaje emocional"; "La rosa tosió varias veces con el fin de asustar al Principito y que le
cumpliera todos sus caprichos".

Luego, la rosa, nos habla de la soberbia, de la vanidad y de la hipocresía de las personas que en
un momento pueden causar daño a otras con o sin premeditación. Un personaje que aun
mostrando estos rasgos no percibe la necesidad y dependencia que tiene de aquel que la
protege para poder vivir. Sólo es capaz de pensar en si misma, no le preocupa perjudicar a
otros y jamás muestra ningún signo de gratitud.

La campana. La campana con la que el Principio cubre a su rosa simboliza la protección, los
celos, los mimos y los cuidados que brinda a su rosa, para que siempre se sienta querida y
protegida, aunque realmente no los necesita, del mismo modo que tampoco los agradece.
El zorro. Es un personaje trascendente en la novela, porque pone de manifiesto las dificultades
y el costo de la amistad. El zorro busca ser domesticado para crear lazos de unión y amistad
con el pequeño príncipe o como el propio zorro dice "domesticar significa crear lazos [...] para
mí no eres todavía más que en muchachito semejante a 100.000 muchachitos. Y no te necesito,
y tu tampoco me necesitas, no soy para ti más que un zorro semejante a 100.000 zorros, pero,
si me domesticas, tendremos necesidad el uno del otro, serás para mí único en el mundo, seré
para ti único en el mundo”. Así, dejará de ser uno más entre tantos seres del "montón", se
convertirá en un ser especial e importante para el príncipe, queriendo transmitir que todos
tenemos la necesidad de crear lazos y vínculos con otros para sentirnos esenciales,
importantes y necesarios para ellos, redundando en esta idea cuando dice " si me domesticas,
mi vida se llenará de sol, conoceré un ruido de pasos que será diferente a todos los otros...tus
ruidos me llamarán fuera de la madriguera, como una música ", al pensar que una vez creados
estos lazos las cosas se ven desde otra perspectiva, se sienten y se aman las cosas y las
personas de un modo diferente.

El zorro se sabe salvaje y sin embargo quiere ser domesticado por el príncipe quien no desea
hacerlo, lo que viene a traducirse en que hay que respetar la identidad de cada uno, con todas
sus características, positivas y negativas, al igual que significa que nadie puede sentirse
superior o inferior por, en este caso "ser domesticado", porque todos tenemos el derecho a
nuestra libertad y a ser y sentirnos tal y como somos. Al tiempo que habla del hecho de no
crear vínculos inamovibles, en este caso de amistad, que llegado el caso, puedan limitar a
cualquiera de las partes implicadas.

Finalmente el Principito accede a domesticar el zorro demostrando que no todos los zorros son
feroces, sino que también existen zorros buenos y sin maldad, es decir, habla de los prejuicios
de las personas hacia aquellos grupos que por definición manifiestan ciertos rasgos comunes,
sin que necesariamente reflejen las características de todos los individuos que lo componen.

Con su domesticación transmite el valor de la amistad que se crea entre las personas y el
regalo de la gratitud por el gesto desinteresado del otro.
El rey. Es la figura del mandato, del poder que alguien quiere representar sobre los demás para
que obedezcan sus órdenes, su administración, sus leyes, aunque no tenga súbditos sobre
quien ejercer su mandato, razón por la que el niño no entendía su cometido, puesto que el rey
no tenía sobre quien imponer su poder, poniendo de manifiesto la importancia de las normar
en una sociedad, siempre que esta exista y sus miembros acepten el mandato de su "rey",
porque éste debe ordenar cosas que sean posibles de realizar: "hay que exigir a cada uno lo
que cada uno puede hacer”, “la autoridad reposa en primer término, sobre la razón”, si
ordenas a tu pueblo que vaya a arrojarse al mar, hará una revolución. Tengo derecho de exigir
obediencia porque mis órdenes son razonables”.

"Bostezar en presencia de un rey va en contra la etiqueta - le dijo el monarca -. Te lo prohíbo.

No puedo remediarlo - respondió el principito, muy confuso -. He hecho un viaje muy largo y no
he dormido...

Entonces - le dijo el rey -, te ordeno que bosteces. No he visto bostezar a nadie desde hace
años. Siento curiosidad por los bostezos. ¡vamos , bosteza otra vez! Es una orden.”

Esto nos habla de que el rey era respetuoso con los demás, sin embargo pensaba que sus
ordenes debían ser cumplidas. No mostró ninguna gratitud, sino una exigencia hacia el
pequeño, ya que el rey le exigía quedarse en su plante con tal de poder ejercer sus mandato
como rey y, por tanto, debía quedar expuesto al cumplimiento obligatorio de sus órdenes
aunque éstas fueran irrealizables o ilógicas y fueran en contra de sus principios y necesidades.
El vanidoso. Expresa la idea que las personas que manifiestan actitudes de superioridad
queriéndose mostrar más importantes que el resto de la gente para ser admirados por ella,
impidiendo con ello el respeto hacia otras personas, como ocurrió con el Principito, al mostrar
un comportamiento airado y lleno de "delirios de grandeza".

El vanidoso no se muestra sincero, de lo contrario, no mostraría tal comportamiento y no

alardearía de aquello que en realidad no es "admirar, significa reconocer que soy el hombre
más brillante, inteligente, hermoso y rico que hay". El simple hecho de hacer manifestaciones
como las de este personaje de la novela demuestra que carece de todas ellas, de lo contrario,
no presumiría de ellas, pues no apreciaría en sí mismo, ni en su actitud ninguna supuesta
cualidad o supuesta validez, es decir, con esto, el pequeño se mostraba, una vez más, más
inteligente, más brillante y hermoso que él, ya que no hacía alarde de sus cualidades como
hacía el vanidoso.

El bebedor. Como la gran mayoría de los bebedores o adictos a otras sustancias, el bebedor
representa a todo aquel que intenta olvidar la realidad a través elementos ajenos a su propio
ser o personalidad.

"¿Qué haces ahí? Bebo.

¿Por qué bebes? Para olvidar.

¿Para olvidar qué? Para olvidar que tengo vergüenza.

¿Vergüenza de qué? Vergüenza de beber".

Esto es un hecho de rabiosa actualidad, ya que el consumo de sustancias nocivas es

importante y sus consumidores, no las emplean únicamente por el placer de consumirlas, sino
como instrumento para olvidar sus problemas y evadirse de sus obligaciones y
responsabilidades.

Una vez más, el Principito respetó la actitud de este personaje, ya que fue sincero con él y
como siempre optó por permitir que cada cual hiciera uso de su libertad individual para actuar
en consecuencia, pero abandonó rápidamente su planeta, ya que no era partidario de la
actitud de su habitante.
El farolero. Representa la fidelidad a una labor, la realiza con afán y dedicación, aunque ésta
no tenga sentido, se mantiene leal a su condición de farolero, la realiza sin plantearse la razón
por la cual la lleva a cabo, simplemente sabe que tiene que hacerla y a ello se limita. Es un
personaje que no se resiste a los cambios, cambiando según cambian las circunstancias, pero
no por ello modifica su comportamiento.

El hombre de negocios. En él se puede apreciar a gran parte de la población actual, siempre

ocupados, sin ningún tiempo libre para disfrutrar y contemplar las estrellas, porque su objetivo
es contarlas para invertirlas en bancos, aunque nunca puedan poseerlas. El Principito no
comprendía este comportamiento, porque para él, poseer significaba tener algo realmente,
como una rosa, unos volcanes, un pañuelo o unos baobabs, sin embargo, el hombre de
negocios no tenía nada, ni siquiera tiempo para conversar, para cuidar su salud cuando tuvo su
ataque de reumatismo o poder distraerse mientras un abejorro revoloteaba sobre sus
incontables números inservibles, de ahí que no resulte extraño que el Principito, al abandonar
este planeta afirmase "Los adultos son decididamente muy extraordinarios".

En resumen, es un relato que va más allá de un mero cuento infantil que merece ser leído con
una mentalidad abierta al pensamiento y a la reflexión de cuando El Principito experimentó,
pensó y sintió en su pequeño periplo por el Universo y su aprendizaje sobre los diferentes
personajes que lo habitan. Por tanto, a pesar de ser mundialmente conocido, si aún no lo has
leído, te recomiendo que lo hagas, pues es de fácil y rápida lectura, pero de amplio
crecimiento intelectual. Un libro de lectura imprescindible, tanto para los niños para
fomentarles su imaginación y los valores éticos, como para los adultos, para reencontrarnos
con nuestros "niños perdidos" tanto como para hacernos reflexionar sobre nuestro
comportamiento y también sobre nuestros valores éticos. Una novela corta que habla de todo
lo oscuro a la razón de los adultos, pero claro como la luz del día para la perspicacia y
sensibilidad de los niños. Un relato que nos habla de "lo esencial que es invisible a los ojos",
aunque sectura es perfectamente visible. Una novela de gran aportación para enriquecer
nuestras relaciones interpersonales, que nos ayudará a comprender las diferencias entre los
seres con respeto y valoración, porque "Sólo con el corazon se puede ver con claridad".

Ahora te dejo con una secuencia de la película, donde tienen su encuentro el zorro y el
pequeño príncipe. Espero que disfrutes del video y más aún de la lectura de esta corta pero
atractiva novela.

NALISIS DE LA OBRA LITERARIA - EL PRINCIPITO

ANÁLISIS EXTERNO

1.1. BIOGRAFÍA DEL AUTOR

ANTOINE JEAN BAPTISTE MARIE ROGER DE SAINT EXUPERY nació en Lyón (Francia) el día 29 de
junio de1900 en el seno de un a noble y acomodada familia proveniente de Provenza, que
ostentaba ciertos títulos de alcurnia que Saint Exupery jamás utilizó el pequeño antoine fue un
niño robusto, alegre , franco y travieso que ya desde los 56 años escribía versos y mostraba
innatas condiciones para la mecánica .

Eran los románticos tiempos en que la aviación iniciaba su desarrollo y en los que nombres
como Blériot , jorge Chávez , Santos Dumont y otros inflamaban de entusiasmo el espíritu de
los jóvenes de la época con sus riesgosas hazañas en el aire . Antoine visitaba con
desmesurado interés, un aeródromo instalado cerca de su hogar donde se enamoró
apasionadamente de la sensación incomparable de volar por el espacio como las aves. En 1920
logró ingresar a las nacientes fuerzas aéreas francesa donde consiguió el, pronto
reconocimiento de sus superiores por su audacia y habilidad. En 1923 sufriò un grave
accidente, el primero de muchos (sufría otros en Libia y Guatemala ) milagrosamente vivo lo
extajenro de entre los fierros retorcidos de su destrozado aparato.

Como escritor envió, sus primera s colaboraciones a la revista "Navire de Argent" por esa
época sentó plaza de piloto comercial en la ruta africana Casablanca – Dakar . alrestallar la II
guerra muindial en 1939 , Saint exupery se presentó de inmediato a filas , siendo destinado al
grupo 2/33 de reconocimiento aéreo estratégico ; desgraciadamente, Francia fue vencida
rápidamente y nuestro piloto tuvo que buscar refugio en EE.UU. donde tuvo la oportunidad de
publicar "el "principito"
El 31 de julio de 1944, durante una misión de reconocimiento destinada a preparar el
desembarco en Provenza, en el sur de Francia, Saint-Exupéry a bordo del avión Lightning P38,
había partido pocas horas antes de Borgo, en la isla de Córcega, cuando los radares dejaron de
ver el avión que piloteaba y nunca más se supo de él, cubriendo para siempre al escritor y
piloto de un halo de misterio y romanticismo.
Nunca se tuvo indicios del aviador ni de su nave hasta 1998, cuando un pescador encontró una
pulsera a orillas del mar. La joya que el agua había acercado a la costa Marsella tenía grabado
el nombre del escritor, pero su autenticidad quedó en entredicho.
El descubrimiento de la joya ayudó a las autoridades francesas a iniciar una búsqueda en el
sector. Cinco años después, en el casi 60 años del aniversario de su desaparición, fueron
descubiertos en aguas de Marsella restos del avión, cerca al lugar donde años atrás había sido
descubierto la pulsera.
Las piezas recuperadas fueron decapadas, limpiadas. Sobre un panel de la caja del turbo-
compresor, localizada en la viga izquierda del avión, los investigadores descubrieron, según su
informe, "una serie de cuatro cifras aisladas y grabadas manualmente": 2734, seguidas por la
letra "L", que significa "left". Se trata, según el informe, "del número de fabricación que el
constructor de aviones Lockheed inscribía en sus aviones al lanzar su fabricación en una
cadena de montaje". Este número civil correspondía, en la tabla de concordancia de la Fuerza
Aérea de Estados Unidos, a la matrícula militar 42-68223, o sea la del avión de Saint-Exupéry.
Pese al hallazgo, las razones por las que el avión de Saint-Exupéry se estrelló son un misterio.
Hasta el momento no ha sido posible asegurar si lo derribaron o él perdió el control del avión,
incluso si sufrió un percance mecánico. Entre las causas más posibles se mencionan fallas
mecánicas, problemas de oxígeno a bordo o un ataque cardíaco del escritor.
En el 60º aniversario de la muerte de Saint-Exupéry, se realizaron dos ceremonias
conmemorativas en Marsella y en el aeropuerto de Bastia en Córcega, cercano al lugar donde
ocurrió la muerte y el último despegue del aviador respectivamente; se colocaron flores y se
celebró una misa a la que asistió un familiar del aviador.

ARGUMENTO
-Antes de empezar a resumir críticamente el libro he de decir que me sorprendí cuando leí la
fecha en la que está escrita este libro (1943) pues en el transcurso de mi lectura asocie todos
los pasajes a nuestra vida cotidiana. Las figuras representativas de cada planeta continúan
siendo características en nuestra época y sirvió y sirve como crítica actual a nuestra sociedad
en general.
-Se trata de una obra con un narrador identificado, un piloto de aviones (como el propio autor)
que comienza relatando su infancia y el abismo generacional existente que le impide conectar
con sus mayores. Así frustrado por la incomprensión reinante pasa la infancia con un
sentimiento de soledad hasta que se encuentra con el misterioso personaje del Principito
que le hace volver a su infancia y retomar su vocación frustrada de dibujante. Al final decide
que lo que prima sobre los dibujos es la imaginación y dibuja cosas invisibles a los adultos pero
con significado para él mismo y para el Principito.
A continuación se relata el origen del Principito, este personaje misterioso no cuenta su
historia por las buenas, no responde a preguntas y poquito a poco el narrador cuenta de su
boca la historia que pudo sacarle al Principito.
El Principito proviene de un pequeño planeta solo habitado por él, unas pocas flores, unos
volcanes activos e inactivos y una flor muy especial. El Principito le cuenta los peligros de los
Baobabs y el trabajo que debe realizar constantemente para que no destruyan su planeta.
El Principito, cuando no se haya trabajando deshollinando volcanes o quitando Baobabs se
dedica a observar las puestas de sol, eso hasta que nació una flor muy peculiar a la que el
Principito cuidaba y con la que también hablaba. A mi juicio esta flor representa alguna
compañera del autor así como el resto de las flores (que aparecían por la mañana y se
marchitaban por la noche) pero esta en especial le marcó y conmovió.
El Principito después de despedirse de la flor tras una pequeña pelea entre ellos, comenzó su
viaje de planeta en planeta conociendo a los múltiples personajes que lo habitaban. Cada uno
representante de algún tipo de persona habitante de nuestra sociedad y los caricaturiza.
Tras todos sus encuentros (serán explicados detalladamente en la pregunta 4) llega a la Tierra,
donde comprueba en su inmensidad lo pequeño que es todo lo que posee.
Allí en ese planeta se da cuenta de que su Rosa que creía única es vulgar y corriente, que sus
volcanes son diminutos comparados con las grandes montañas, que está solo.
Allí en su soledad se encuentra con un zorro que anhela ser domesticado y se hace amigo suyo.
El zorro le cuenta sus conclusiones sobre la vida y anima al Principito diciendo que su rosa sí es
única en el mundo y en el universo por que es su rosa y eso la hace diferente.
“No se ve bien sino con el corazón, lo esencial es invisible a los ojos”.
El Principito continúa con su viaje y el guardagujas le cuenta más sobre la vida en la tierra ,
absurda a los ojos inocentes del Principito. Critica la sociedad con los inventos para ahorrar
tiempo. Esta parte es muy interesante pues recalca entre líneas que es importante disfrutar
con lo que se hace y eso no es perder el tiempo “beber agua no es perder el tiempo, si tuviese
53 minutos para gastar pasearía muy suavemente hasta una fuente”.
Aquí en este punto se dejan de relatar los recuerdos y se vuelve al presente de la novela, el
piloto reparando el avión todavía y el principito terminando de relatar su historia.
Acabadas las provisiones de agua se ven forzados a buscar una fuente o un pozo el cual
encuentran casualmente en la inmensidad del desierto.
Tras la satisfacción inmensa de encontrar un poco de agua el principito reflexiona con lo poco
que hace falta para ser feliz.
El Principito ya debe volver a su planeta y trata con la Serpiente Venenosa para que le muerda
al anochecer y poder volver así a su planeta, libre de su cuerpo mortal podría volver.
Tras la despedida de los dos personajes el narrador concluye con lo mismo, la lección que
aprendió del Principito y que se corresponde con esa pregunta que siempre a hecho pensar a
los filósofos modernos (¿como puede el hombre ser feliz?) respondida con… “No se ve bien
sino con el corazón, lo esencial es invisible a los ojos”.

3-Estructura de la obra:
La obra se puede dividir en 3 partes. En la primera parte el narrador se da a conocer y
comienza relatando su pasado. En la segunda se narra la historia del Principito y en la tercera
el piloto consigue arreglar su máquina para marcharse y el Principito debe quitarse la vida para
llegar a su planeta y se relata la despedida y la conclusión.
4-Desarrollo amplio de las cuestiones:

a) ¿A qué se debe la diferencia entre la percepción que tienen los niños y los adultos de los
dibujos del narrador?

A la inocencia de los niños, que saben ver con el corazón mientras que los adultos solo captan
una pequeña parte, la que le ofrecen sus sentidos. A esta pregunta el autor podría responder
con sus palabras textuales “No se ve bien sino con el corazón, lo esencial es invisible a los
ojos”.

b) ¿Qué entienden los adultos por una persona razonable?

Una persona adulta corriente, es decir aquella que le da mucha importancia a los aspectos de
la vida relacionados con las posesiones materiales , el trabajo “cosas serias” y que no sabe ver
otras cosas que solamente se pueden captar con el corazón.

c) Comenta la siguiente frase: Cuando el misterio es demasiado grande es imposible

desobedecer.

En este momento el pobre narrador se halla en una situación aparentemente absurda

acostumbrado como estaba a vivir entre cosas serias y de adultos. Al ser abordado por un
pequeño personaje en medio del desierto que lo que primero lo dice es: Dibújame un cordero
y no atiende a preguntas. Es imposible desobedecer, la curiosidad le obliga a seguir sus
instrucciones, dibujar un cordero y quizás obtener la información con la que satisfacer la
curiosidad (obvia) que este personajito despierta en él.
En cualquier caso cotidiano sucede lo mismo. Recurrimos a películas y libros también para salir
de nuestra rutina , de nuestra realidad , cotilleamos sobre la vida de los demás y todo esto por
que no tenemos suficiente con la nuestra, en nuestra sociedad recurrir a esto es natural y
hacemos lo posible por cubrir esta necesidad.
d) Relaciona el capítulo 4 con el tema 2 del curso.
El capítulo 4 habla sobre la forma de entender la vida de nuestra sociedad. Los términos
científicos, sin sentimientos parece que son mas fiables (están respaldados por la Ciencia)
Esto según nuestro tema dos del curso, sería un error argumentativo, objetivamente tiene
tanta fiabilidad un hombre que explica una teoría vestido con una cazadora de cuero y
pantalones rotos que un hombre de zapatos y corbata pero en la práctica no es así. Esto es un
error argumentativo, una falacia (Argumento ad hominem: Consiste en refutar una teoría
ajena atacando a la persona que tiene dicha opinión).

e) Explica el significado de los Babobabs:

Los Baobabs son unos árboles gigantescos de los cuales abundaban sus semillas en el planeta
del principito y si no ponía atención en arrancar diariamente los brotes de estos árboles
podrían crecer y su planeta al ser tan pequeñito sería perforado por las gigantes raíces y podría
explotar. Lo que quiere decir esto es que hay que estar atento y no ser perezoso en dejar para
mas tarde los pequeños problemas, pues pueden crecer y convertirse en gigantescos.
f) ¿Por qué crees que el Principito abandona su flor y su planeta?
Huyó por que el Principito estaba fastidiado con la flor a la cual había cogido mintiendo y
también era muy caprichosa Así que el Principito decide ir a visitar a los Planetas cercanos y
saber quienes habitaban en ellos.
g) Explica el simbolismo de los siguientes personajes y escenarios:

El rey: Representa a los hombres que habidos de poder, el rey necesita gobernar algo, se
supone que tiene cientos de miles de estrellas, pero ¿que mas da si solo las puede contemplar
desde lejos? Trata a todo el mundo como si fuese un súbdito suyo y ordena por el placer de
ordenar y hacer uso de un poder que sin nadie cerca es carente de significado.

El Vanidoso:
El vanidoso es un personaje muy simple , solo ve lo que quiere ver y solo oye lo que quiere oír,
necesita oír alabanzas constantemente y no tiene mas complicación que eso.

El bebedor:
El bebedor es un personaje acomplejado de si mismo, necesita beber para olvidar sus
complejos y se acompleja de su necesidad , creando un círculo que se repite.

El hombre de negocios:
Se parece mucho al rey, la diferencia es que este posee las estrellas en vez de gobernarlas,
pero da igual, de nada le sirve. Su única ocupación es contar una y otra vez todas las estrellas
que posee, que le sirven para ser rico , aun que no le sirva de nada. Según el principito las
cosas que se poseen son aquellas con las que se puede interactuar y serles útil a su vez. Por lo
que todas las estrellas del hombre de negocios son inútiles.
El farolero:

Según el principito es el menos ridículo por que se ocupa de una cosa ajena a si mismo.
Se dedica a encender y apagar una farola que hay en su diminuto planeta cuando llega la
oscuridad o se va , pero al ser un planeta tan pequeño no tiene un segundo de descanso pues
ha de estar encendiéndola y apagándola todo el rato. Por lo que hace un trabajo inútil en si
mismo. No saca nada de su trabajo por que le ocupa todo el tiempo.

El anciano:

El anciano es un geógrafo, otra profesión sin sentido cuando no tiene ningún mapa que hacer.
El geógrafo no se puede mover de su sitio pues tiene que atender a los exploradores
(inexistentes) Allí después de desvariar un poco con el pobre anciano este le recomienda que
vaya la tierra.
El desierto:
En este basto desierto, conoce al narrador, al piloto , es el primer sitio que ve en la tierra y se
queda impresionado por su grandiosidad , y se siente muy pequeño. El tiene una rosa , en la
tierra hay miles , el tiene tres volcanes que le llegan por la rodilla y ahí en la tierra hay miles de
montañas gigantescas.
La serpiente:
La serpiente le dice que le puede llevar de vuelta a su planeta de origen pues a todo lo que
toca lo devuelve al lugar de donde salió.

¿Que es el pozo?
El pozo les hace ver que la felicidad puede consistir en un poco de agua cuando la necesitas.
Que las cosas que te hacen feliz no tienen por que ser grandiosas.
¿Por qué el Principito se cita voluntariamente con la serpiente?

Se cita con ella para poder volver a su planeta, necesita la muerte que le proporcionaría el
veneno de la serpiente para abandonar su cuerpo y continuar su viaje por las estrellas.

ANALISIS INTERNO

LA OBRA
4.1 PERSONAJES
Para analizar los personajes empezaremos, por realizar un estudio "filosófico" de los
personajes más relevantes de la obra terminando con el principal, que es, por supuesto el
principito e intentaremos averiguar la relación de este con los personajes.
a) PERSONAJES PRINCIPALES:
EL PRINCIPITO:
Es un niño joven, de unos 12 años, que vive solo en un país. Un día decidió ir en busca de
amigos, recorrió un montón de países, hasta que llegó a la tierra, donde encontró una gran
amistad.
EL AVIADOR:
Era un adulto quien sufrió un percance en el desierto del Sahara "África" el trabajaba en un
correo aéreo además cuando el era pequeño los adultos terminaron con su carrera de
dibujante, por otra parte los adultos comprendían muy poco por lo cual todo se le tenia que
explicar en términos numéricos para que éstos pudieran captar lo que se les daba a entender.
b) PERSONAJES SECUNDARIOS:
_ El Rey: Éste era muy fantasioso creía que gobernaba sobre todo y al igual que el principito se
sentía solo también su planeta era muy diminuto.
_El Vanidoso: Él era muy extraño ya que pensaba que todos lo adoraban por su hermosura y
que todos iban a estar a sus pies como verdaderos fanáticos.
_El Bebedor: Estaba muy borracho y daba lástima verlo en ese estado deteriorado con mucho
alcohol en su alrededor.
_El Hombre De Negocios: Era muy trabajador y no tomaba encuentra a las personas que lo
rodean este hombre no tenía tiempo para divertirse o para haraganear.
_El Farolero: Su trabajo tenía razonamiento, consistía en apagar y prender un faro y no tenia
descanso además los días duraban un minuto.
_El Geógrafo: Éste era muy trabajador y nunca observaba su planeta, además siempre
esperaba a un explorador para anotar sus observaciones.
- El mercader y el guardagujas:
Son dos personajes, que nos indican la velocidad con la que se vive en el mundo de los adultos,
la obsesión por ir deprisa, por no perder tiempo, se dedican a poseer, comprar, hacer, trabajar
pero no por sentir, ni experimentar, y no se dan cuenta por están demasiado ocupados. De
esta manera, olvidan los verdaderos valores y ni siquiera ellos mismo saben a donde se dirigen
C) PERSONAJES AMBIENTALES
_La Flor: Era muy orgullosa de si misma porque según ella nadie la podía derrotar por sus
cuatro o cinco espinas que la protegían además ella se encontraba la más hermosa de todas
aunque en el mundo existiese miles como ella, también por sus cualidades y características era
muy endeble"en las noches se tenia que ocultar en un fanal".
_El Zorro: Vivía en la tierra y fue la persona quien le enseño una lección al principito la cual
decía, que no hay que juzgar a las personas por su apariencia física sino valorarlas por su
mentalidad y por lo que eran realmente en la vida.
Además él arrancaba, de los cazadores un determinado día de la semana, "era un ritual" lo que
nos daba a entender que los rituales eran importantes para el zorro quien sin ésto no podría
vivir tranquilo en su vida.
_La Serpiente: Vivía en el desierto donde callo el principito y lo único que tenia de fuerte era
su veneno con el cual durmió al principito al término de esta historia.
- El elefante imaginario en el sombrero
4.2. ACCIÓN

a. TEMA:

El tema básico de esta obra consiste en subrayar la importancia que encierra el encontrarnos
rigurosamente con las personas que constituyen nuestras raíces, nuestro entorno vital
primario. Cuando todo parece haber fracasado, una voz interior -el «principito» que llevamos
dentro- nos advierte que tenemos todavía una salida airosa: dar el salto a un nivel superior de
realización personal, el nivel de la creatividad.
B) ARGUMENTO
EL PRINCIPITO es un encantador relato dedicado a los niños pero se mezclan, junto a lo
maravilloso, ciertos trazos de psicología que revelan un delicado conocimiento de las
relaciones que se crean la amistad y el amor
El autor imagina una avería de un avión que lo obliga aterrizar en el Sahara "a mil millas todas
las regiones habitadas"
Para su sorpresa un pequeño muchacho de modales muy singulares visiblemente satisfecho de
tan absoluta soledad
El niño, inmune el calor, el hambre o la fatiga cuestiona, de una manera por demás graciosa, lo
poco cuerda y extravagante lógica de los adultos
Como por ejemplo cita sus encuentros en el espacio con un rey , vanidoso , bebedor ,un
hombre de negocios ,un farolero, un geógrafo y sobre todo con nuestro planeta tierra
Le cuenta también que en su planeta, que tiene tres volcanes que el deshollina
constantemente, hay una flor de la que ha tenido que huir por amor
El principito hace una sensata y estupenda alegoría de la amistad en su encuentro con el zorro
en el desierto
Este es un libro de símbolos estreñidos de manera ágil y admirable con un estilo familiar que
confiere al relato ese aire confidencial de los pensamientos expresados en voz alta ante un
auditorio de seres sencillos cuya lógica sea cómplice de la imaginación
Ambiente:
Físico: Todo se realiza en un supuesto añorado asteroide muy lejano en donde se encuentran
estos dos personajes. En este sitio del que todos los hombres han sido exiliados y sólo
pueden regresar por medio de la fabulación. Aquí hay diversa vegetación y seres vivientes
diferentes (la rosa del Principito y la venenosa serpiente amarilla, entre otros) ,aquí el
principito experimenta en sus viajes a los planetas cercanos diversas aventuras en las que
conoce mas a las personas. E igualmente en cada planeta en el que estaba variaba su
ambiente aunque no lo dijera detalladamente la historia ,(hay árboles ,flores, ríos extraños
cuevas ,etcétera).

C) EL ASUNTO
Para escribir el relato de el principito el ilustre aviador, Antoine de Saint Exupery no necesitó
de montar por ignorados y misteriosos lugares; no tuvo que recorrer enormes distancias ni
hablar con gente lejana y exótica.
 Sólo tuvo que dejar que el niño que vivía permanentemente en su corazón le contara la
sorprendente y maravillosa historia del pequeño trotamundos despreocupado y y gentil, que
un día visitaría nuestro planeta desde su remoto asteroide B612. Y es el corazón de niño que
todos tenemos, a donde va dirigido el relato; a esos inexplorados y recónditos lugares de
nuestra alma donde aún conservamos, limpios y puros, nuestros mejores sentimientos,
preservados de los innobles, contaminantes de nuestra atormentada vida adulta.
EL MENSAJE
Debemos ahondar en el interior de cada uno para hacer salir al exterior ese conocimiento,
para descubrir mediante la mayéutica el conocimiento olvidado

Diez enseñanzas de 'El

Principito'
Se cumplen 73 años de la publicación de una obra con valiosas
lecciones sobre la vida, la amistad y la soledad
J. Garma 06.04.2016 | 19:34
'El Principito'

 Género: Cuento infantil

 Editorial: Salamandra
 Páginas: 96

Un 6 de abril de 1943 se publicó la primera edición de ´El Principito´, un cuento

que muchos creyeron una novela infantil pero que contiene -también- valiosas
lecciones para los adultos. Una obra intemporal nacida de la imaginación y los
recuerdos de Antoine de Saint-Exupery (1900-1944), un aviador francés
fallecido un año después de que viera la luz uno de los libros más importantes del
siglo XX.
Metáfora de la vida y de las relaciones humanas, ´El Principito´ narra la peripecia
inicial de un aviador que sufre una avería en el desierto del Sahara, un enlace con
la propia trayectoria vital de Exupéry. La aparición de un niño al que el narrador
llama ´El Principito´ abre en canal toda la riqueza filosófica del libro, en el que
también destaca el personaje del zorro.

De amplias resonancias éticas, las enseñanzas de ´El Principito´ son estudiadas

en colegios de todo el mundo, pero también por todos aquellos que buscan en la
literatura respuestas a preguntas que hombres y mujeres se formulan con
frecuencia. ´El Principito´ pone al adulto ante el espejo de lo que es y lo que fue
como niño, y como su evolución se encuentra marcada por conceptos como
la amistad, la soledad, el amor, la tristeza o la riqueza.

1. -"Todos los mayores han sido primero niños (pero pocos lo recuerdan)"

Incluida en la dedicatoria, esta frase ilustra como el hombre se olvida de manera

paulatina de lo que significaba ser niño, un tramo de la vida en el que la bondad y
la ilusión están más presentes. Con este arranque, Exupéry marca el territorio en
el que se va mover la obra.

2.-"Caminando en línea recta no puede uno llegar muy lejos"

Una frase para hacer mención a la importancia de equivocarse, tomar caminos

inesperados y asumir riesgos en el camino de la vida.

3.-"Y los hombres no tienen imaginación, repiten lo que uno les dice"

Exupéry escribió la obra en Estados Unidos, donde se encontraba exiliado tras la

ocupación de Francia por parte de la Alemania nazi, un hecho que le atormentaba.
La preocupación por el avance del fascismo y del autoritarismo se condensa en
esa frase.
4.-"Los hombres ya no tienen tiempo para conocer nada; compran las cosas ya
hechas a los comerciantes; pero como no existen ningún comerciante de amigos,
los hombres, los hombres ya no tienen amigos"

Exupéry previó con acierto como el progresivo cambio de una sociedad artesanal a
otra industrial deterioraría la comunicación y las relaciones humanas, una idea que
muchos ven reflejada en el mundo actual, con múltiples herramientas para
interactuar pero con amplias capas de la sociedad que confiesan sentirse solas.

5.-"Conozco un planeta en el que vive un señor muy colorado. Nunca ha olido

una flor. Nunca ha contemplado una estrella. Nunca ha amado a nadie. Nunca ha
hecho otra cosa que sumas. Se pasa el día diciendo, como tú: "¡Soy un hombre
serio! ¡Soy un hombre serio!", lo que le hace hincharse de orgullo. Pero eso no
es un hombre, ¡es un hongo!"

Un llamamiento a la pasión, al amor y a la necesidad de que el hombre no olvide

sus raíces. Abandonarse al trabajo y hacer de él el núcleo central de la vida no
hará a los hombres más felices.

6.-"Se debe pedir a cada cual lo que está a su alcance realizar"

Una idea para ilustrar como la exigencia del hombre debe centrarse en terrenos
donde su capacidad de trabajar se encuentre con su habilidad para disfrutar, en
lugar de hacer de la vida un lugar repleto de insatisfacciones.
7.-"No era más que un zorro semejante a cien mil otros. Pero yo le hice mi
amigo y ahora es único en el mundo.

Pocas frases en la historia de la literatura universal han resumido de manera más

sencilla y brillante el sentido de la amistad, un concepto clave en ´El Principito´.

8.-"¿Y de qué te sirve poseer las estrellas?

-Me sirve para ser rico.
-¿Y de qué te sirve ser rico?
-Me sirve para comprar más estrellas"

La futilidad de la acumulación de riquezas materiales es desnudada de forma

brillante por Exupéry, que critica la desmesura de la Humanidad en la búsqueda
del dinero como fuente de felicidad.

9.-"Es mucho más difícil juzgarse a sí mismo, que juzgar a los otros. Si
consigues juzgarte rectamente es que eres un verdadero sabio"

Un pasaje que hace incidencia en la importancia de desterrar prejuicios y, sobre

todo, en la necesidad de conocerse a uno mismo, saber sus fortalezas y
debilidades, y a partir de ahí obrar en consecuencia, con respeto a los demás y a
uno mismo.
10.-"He aquí mi secreto, que no puede ser más simple: solo con el corazón se
puede ver bien; lo esencial es invisible a los ojos."

Una frase que resume como la belleza y la felicidad que el hombre busca en su día
está presente en el amor que es capaz de dar y recibir.

ANALISIS DE LOS CAPITULOS DE LA OBRA EL PRINCIPITO

INTRODUCCION A LA COMUNICACIÓN CIENTIFICA

La investigación científica es la búsqueda sistemática y metódica, teniendo como objetivo

el conocimiento, a través del cual nos ayuda a la solución de los problemas.

La investigación científica nos permite desarrollar el interés por solucionar los problemas
mediante el análisis, utilizando para esto métodos, procedimientos, técnicas adecuadas
activando nuestra facultad intelectual.

Capítulo I

El capitulo I de el ¨Principito¨ nos manifiesta la falta de imaginación, creatividad del adulto, la

misma que vamos perdiendo con el paso del tiempo, con el cambio de la niñez a la edad
adulta.

Capítulo II

Nos invita a reflexionar, que nosotros como adultos frustramos muchas veces el camino de
nuestros hijos, dándoles o no permitiéndoles soñar.

Capítulo III

Nos enseña la importancia que la libertad, no necesariamente tenemos que atar a lo que
queremos ya que este sentimiento es mutuo nunca se alejará de nosotros.
Capítulo IV

Nos permite observar que muchas veces, para tomar en cuenta alguna opinión hacemos valer
o nos importa, cuando viene de alguien con buena apariencia, es decir en nuestra sociedad se
da importancia al dinero, a la imagen personal, mas no muchas veces a la razón.

Capítulo V

Los adultos esperamos resolver los problemas cuando son muy grandes, es decir esperamos
que el problema crezca como los baobabs para recién preocuparse y querer solucionarlos.

Capítulo VI

En el cuarto capitulo si hace referencia a la tristeza, un sentimiento humano que por lo general
sentimos en nuestra vida muchas veces.

Capítulo VII

Al entrar a nuestra edad madura, no damos verdaderamente importancia a las cosas lindas de
la vida, no nos detenemos a pensar la suerte de estar en este mundo compartiendo con
nuestros seres queridos, somos como el hongo que menciona el principito, ocupando en las
sumas y restas diciendo ser un hombre serio.

Capítulo VIII

Debemos aprender a conocer a las personas que nos rodean, ya que no necesariamente,
alguien que no entendemos es malo, o simplemente que debemos juzgar no solo de vista sino
conociendo sus actos, ahí verdaderamente sabemos sus verdadero sentimientos, y será como
la flor del principito que muestra sus espinas para protegerse.

Capítulo IX

Muchas veces no valoramos lo que tenemos, nos damos cuenta de su valor cuando nos
alejamos y vemos con tristeza esas pequeñas cosas, que cuando las teníamos no les dimo su
importancia. Dejamos una etapa que lo que no podemos regresar solo añoramos lo que
pudimos haber hecho.

Capítulo X

En nuestra vida, que es un viaje constantemente conocemos muchas personas que actúan
correctamente, aquellas por ejemplo, que utilizan su actividad y origen lo que cada persona
puede dar, no lo contrario y que aplican la justicia empezando por ellos mismo. En nuestro
viaje debemos aprender las buenas cosas y actividades de las personas que conocemos.

Capítulo XI

El principito nos hace reflexionar en este capitulo sobre la vanidad que existe en nuestro
mundo y en realidad nos encontramos siempre con personas, que creen valer mas que los
demás, se sienten superiores por su ropa, dinero o inteligencia. Esta actitud hace que las
personas se alejen y por lo general los vanidosos quedan solos.

Capítulo XII

Cada ser humano es un mundo, como el principito los observaba, los bebedores forman parte
de esos mundos. los adultos tenemos malas decisiones en nuestra vida, que muchas veces nos
llevan a cometer errores y a sumirnos en el alcohol para olvidar lo que hemos hecho, aunque
no remedie nada.

Capítulo XIII

El hombre de negocios: representa la avaricia y la ambición económica que poseemos. El

personaje se encuentra siempre ocupado contando las estrellas que piensa poseer; planea
utilizarlas para comprar más estrellas, todo ello sin saber el nombre de éstas. Sin tiempo para
sí ni para nadie, esclavo del trabajo que le hace rico y libre, no disfruta de las cosas de la vida,
no vive.

Capítulo XIV

El farolero: este personaje que hace lo que debe, encender un farol cuando empieza la noche y
apagarlo cuando comienza el día, se gana el respeto y la amistad del principito precisamente
por eso, pero la realidad es que su compromiso y lealtad lo llevan a una situación absurda en la
que enciende y apaga el farol cada minuto, que es lo que dura un día en su planeta. Sin tiempo
para nada más, su "mundo" es muy pequeño precisamente por esto. En realidad este adulto
no difiere de los demás, y nos muestra como hacer lo que uno debe nos puede quitar la
posibilidad de hacer lo que uno realmente quiere.

Capítulo XV

El geógrafo: personaje sabio, inteligente y estudioso, que pasa todo el tiempo encerrado en su
gabinete, elaborando mapas, pero jamás deja su escritorio para explorar. Interesado en las
cosas eternas invariables, no como las "flores". Su mundo es mayor que el de los otros, por
una vida más plena dedicada al conocimiento, pero cometiendo el error de no experimentar
por sí mismo lo que puede ofrecerle esto. Este personaje le aporta al principito la idea de que
puede que su "Rosa" ya no esté cuando él decida regresar. La idea de lo "efímero" trastoca a
nuestro personaje. También representaría la pasión laboral que lo aísla del mundo.

Capítulo XVI

El séptimo planeta fue la Tierra. Los planetas anteriores estaban habitados cada uno por un
tipo de persona. En la Tierra se encuentran juntos multitud de personas diferentes: cientos de
reyes, miles de geógrafos, etc.

Capítulo XVII

Llega a la tierra y no encuentra a la gente porque cayó en el desierto solitario del Sahara. Se
encuentra con una serpiente la cual le ofrece su ayuda para volver a su planeta.
Entendiéndola como representación de "la muerte", es verdad que ésta es el único misterio
que los hombres no pueden conocer hasta que les llega la hora. La muerte, efectivamente,
suscita todos los enigmas; es algo sobre lo que todas las personas nos planteamos cosas.
Y, cuando al fin llega la hora de la muerte, todos los enigmas se resuelven, porque ya nada
importa, ya no hay nada. La muerte acaba con todas las demás cuestiones, que sólo importan
a los vivos.

Capítulo XVIII

Lo único que pasa en este capítulo es que el Principito se encuentra con una flor que critica a
los hombres de que son soplados por el viento ya que no tienen raíces.

Capítulo XIX

Aquí el principito se encuentra con el eco de las montañas, y cree haber sido respondido por
los hombres

Capítulo XX

“Me creía rico con una flor única y resulta que no tengo más que una rosa ordinaria”
Vemos el inicio del proceso en que dejamos de lado nuestra infancia, para pasar a ser adultos y
dejamos de verlo todo como un niño.
Es por esta razón que el Principito encuentra que las flores del jardín de rozas eran iguales a la
flor de su planeta que él tanto apreciaba.
Es decir, todo este asunto de la desilusión de la roza representa a todos adultos que cuando
miran hacia su infancia ven lo insignificante que ahora son esas cosas que antes los hacían feliz
y se dan cuenta que de tenerlo todo, pasan a no tener nada.

Capítulo XXI

En la Tierra el Principito conoce al zorro, quien le enseña el verdadero sentido de la amistad y

la esencia de las relaciones humanas, le explica al principito que su rosa es única y especial
porque es la que él ama. En su despedida, el zorro le regala su secreto:
Sólo con el corazón se puede ver bien. Lo esencial es invisible para los ojos.
Se trata de un pasaje antológico, central en el desarrollo de la historia narrada. Domesticar es
una cosa demasiado olvidada. Significa crear lazos, convertir al otro en un ser único en el
mundo. Sólo se conocen las cosas que se domestican, pero esa profunda comprensión
requiere tiempo, paciencia, esmero. El amor de amistad es fuente también de vínculos
morales, exige la entrega de la propia vida.

Capítulo XXII

Siguió pues el Principito su deambular por el mundo de los hombres, pero sin olvidar el
consejo del zorro, lo que le permitió que, a pesar de estar rodeado de hombres, él siguió
pensando, actuando y siendo un niño.
Fue así como llegó donde un ferroviario. Después de conversar un rato con este sujeto acerca
de dónde van las personas, sus objetivos, etc., el Principito llegó a una conclusión que fue que
sólo los niños saben hacia donde van.

Capítulo XXIII

En este capítulo, el Principito se encuentra con otro hombre. Este hombre era un vendedor de
pastillas que quitaban el deseo de beber, con lo que se ganaban cincuenta y tres minutos,
utilizables en lo que uno quisiera.

Capítulo XXIV

El vigesimocuarto capítulo es muy especial ya que en este, por primera vez, el piloto entendió
rápidamente lo que quería decir el Principito.
Esto le causó especial felicidad al Principito lo que se ve cuando el piloto nos dice, “sus labios
entreabiertos evocaban una sonrisa”, después de que el piloto se iba diciendo a sí mismo, “lo
que veo aquí sólo es la corteza. Lo más importante es invisible”.
Se podría decir que esa sonrisa significa que con esto, el Principito sintió la satisfacción del
deber cumplido.

Capítulo XXV
En este capítulo, el Principito y el piloto, después de haber encontrado un pozo, se dispusieron
a obtener de éste agua para beber.
Los hombres de tu tierra -dijo el principito- cultivan cinco mil rosas en un jardín y no
encuentran lo que buscan.
-No lo encuentran nunca -le respondí. -Y sin embargo, lo que buscan podrían encontrarlo en
una sola rosa o en un poco de agua...
-Sin duda, respondí. Y el principito añadió:
-Pero los ojos son ciegos. Hay que buscar con el corazón.

Capítulo XXVI

El vigesimosexto capítulo es lejos el más triste de todos los de la obra. Ni más ni menos, se
trata de la despedida y partida del Principito, al menos en cuerpo.
Después de todo lo expuesto en el análisis de los capítulos anteriores, no nos cabe duda que
esta despedida simboliza el momento en que las personas sufren el divorcio de su infancia con
respecto de sus vidas, es decir, simboliza el fin de la niñez, que da paso a la adultez.
Ese fin o paso es descrito como una larga agonía, en que ninguno de los dos quería separarse
del otro, pero sabían que debían hacerlo para seguir con el curso normal de las cosas.

Capítulo XXVII

En este último capítulo se muestra el desenlace psicológico que sufrió el piloto, que finalmente
termina pensando como el Principito.
Con esto, Saint-Exupéry nos quiere decir que es perfectamente posible rescatar dentro de cada
uno de nosotros el alma de niño que alguna vez habitó nuestro cuerpo, nuestra corteza.

El Principito representado en una estatua callejera basada en los dibujos

Antoine de Saint Exupéry

A continuación proponemos algunas propuestas en relación con la producción

escrita:

 El comienzo de una amistad: el aviador conoce al niño caído del

cielo,¿cómo y dónde se produce ese primer encuentro? Contar los hechos
como si fuera una noticia periodística.
 El príncipe nació en un planeta muy pequeño. Un día vio crecer una flor y
se enamoró de ella. Describir cómo era el lugar y qué sucedió entre ambos.
Encarar el relato desde el punto de vista de la flor como si ella lo estuviera
escribiendo en su diario personal o en su agenda, mortificada por su actitud
egoísta y dando cuenta de su arrepentimiento.
 En el capítulo IV también se habla de la amistad: Las personas grandes
aman las cifras. Cuando les habláis de un nuevo amigo, no os interrogan
jamás sobre lo esencial. ¿Quién lo dice? Para reflexionar: ¿qué era
lo esencial para él? Formular preguntas esenciales para conocer a un
nuevo amigo.
 El amor es otro de los temas primordiales de esta obra. ¿Con qué elemento
lo simboliza o representa el autor? Destacar algunos pasajes en que se
manifieste este sentimiento y comentar, en grupo, sus características.
 Si El principito acabara de ser publicado y hubiera que publicitarlo, ¿qué
valores habría que destacar de su contenido?, ¿cómo podría anunciarse en
los distintos medios? En grupos, armar pósters o afiches con dibujos o
collages y leyendas, redactar una nota para ser publicada en la sección
literaria de un periódico, escribir una reseña del relato para ser leído por
radio.
 Otro final para El principito. Escribir individualmente y compartir con el
grupo los finales inventados. ¿Son muy distintos al original ¿Cuál les gustó
más? ¿Por qué?
 Cartas al autor. Escribir cartas dirigidas a Saint Exupérry comunicándole
qué sintieron al leer el libro, qué mensaje les dejó y contándole si alguna
vez se encontraron con el niño de los cabellos de oro.
 El Principito
 ÍNDICE:
 Título: Pág.:
 Argumento. Tema .. 3
 Análisis de los personajes . 3
 Análisis crítico de los personajes . 3
 Ambientación 5
 Estructura .. 6
 Colofón . 7
 Narrador . 7
 Tipo de novela .. . 7
 Estilo .. 7
 Valoración. Conclusiones .. 7
 1.−Argumento. Tema
 Argumento: A Antoine (un piloto) se le rompió el avión y no podía seguir. Se quedo en uno
de los desiertos
 de África. En esos días que esta en el desierto se le aparece un niño muy raro llamado
principito. El principito
 venia de otro planeta. En todo el cuento el principito le cuenta en los mundo que ha estado:
en el mundo del
 borracho...
 Al final de la historia el principito tiene que volver a su planeta.
 Tema: El valor de la amistad, el heroísmo como meta y la responsabilidad como motor de la
conducta moral
 encuentra su plasmación definitiva en el mundo que descubre EL PRINCIPITO, añorado
planeta del que todos
 los hombres han sido exiliados y a los que sólo mediante la fabulación cabe regresar.
 2.−Análisis de personajes:
 a) Protagonistas:
 Principito: Un niño con mucha sencillez, bajo, rubio y un niño que no le tiene miedo a nada.
Cuando
 formula una pregunta, siempre se la deben de responder.
 •
 Antoine de Saint: Un hombre serio, que escucha a las personas como si fuera su
 •
 Hermano.
 b) Secundario:
 1
 −El rey: Un hombre muy mandón, que quiere que las cosas se hagan como él diga.
 −El vanidoso: Un hombre muy extraño.
 −El bebedor: Un hombre sin vergüenza y caradura.
 −El farolero: Un señor muy pendiente de su trabajo, pero el decía que tenia un oficio
 terrible.
 −El hombre de negocios: Un hombre muy ocupado y además serio.
 −El geógrafo: Un señor simpático y además sabio.
 −El zorro: ¿No dicen que los zorros son malos? Pues el zorro que aparece en la
 historia es bueno., y muy amigable
 3.− Análisis crítico de los personajes:
 Para analizar los personajes empezaremos, por realizar un estudio "filosófico" de los
personajes más
 relevantes de la obra terminando con el principal, que es, por supuesto el principito e
intentaremos averiguar
 la relación de este con los personajes.
 En primer lugar, comenzaremos por el principio, el narrador, este es el autor, que cuenta
esta historia como
 una experiencia propia que hubiera vivido en un pasado, digamos lejano, sin duda, el hecho
que más le
 identifica es el de ser piloto de avión, al igual que el autor Antoine de Saint−Exupéry. El
narrador, el hombre
 de la historia, es el adulto que aun recuerda sus días de niñez, cuando los adultos no
comprendían que su
 dibujo no era un sombrero sino una boa que se había comido un elefante, gracias a ese
recuerdo consigue
 comprender al principito, y este le ayuda a redescubrirse a si mismo. De está manera se da
cuenta de lo
 importante que es no olvidar ser niño, ya que solo siendo niño se pueden ver ciertas cosas
que lo adultos no
 aprecian.
 Para continuar, analizaremos los personajes que el principito se encuentra, en al comienzo
de su viaje al
 abandonar su planeta; el rey, es la autoridad, quien siempre tiene que ordenar a los demás lo
que hacer, o lo
 que no hacer, pero así es un monarca comprensivo, capaz de saber que las ordenes no se
pueden cumplir
 siempre, de esta manera ordena o no ordena según ese conocimiento. Esta forma de pensar
se refleja en la
 siguiente frase;
 "Hay que exigir a cada uno lo que cada uno puede hacer − replico el rey −. La autoridad,
reposa en primer
 termino, en la razón." En el siguiente planeta que visita, se encuentra al vanidoso, es al igual
que la anterior y
 que las siguientes, una faceta de la personalidad de adulto, quienes necesitan que le elogien
o halaguen
 frecuentemente, pero esa necesidad no tiene una utilidad real, como lo pueda ser un reloj o
una silla, o
 cualquier cosa o acción que no sea útil, sin embargo para los adultos es fundamental, como
pone de manifiesto
 el vanidoso. A continuación nos encontramos con el borracho, este tiene a la vez una
mentalidad simple y a la
 vez compleja, de tal modo su deseo de beber proviene, de la vergüenza que siente de tener
esa necesidad, así
 los adultos tienen comportamientos, que les llevan una y otra vez a realizar las mismas
acciones sin darse
 cuenta. Seguidamente, tenemos al hombre de negocios que tiene la necesidad, el ansia, de
poseer de tener
 objetos o riquezas materiales o inmateriales, es la victoria de "el tener" o sobre "el ser", que
produce en los
 adultos, la necesidad de acumular cosas materiales o inmateriales que nos hacen sentir de
alguna manera
 satisfechos con nuestra existencia. Luego, nos encontramos al farolero, trabajador
incansable, pero que a su
 vez esta cansado de trabajar, de no tener descanso, este es el único de estos personajes que
se ocupa de una
 2
 cosa ajena a sí mismo. En el último de los planetas visitados antes de la Tierra nos
encontramos al geógrafo
 que quiere conocer, pero sin ir en busca del conocimiento, pretende realizar mapas sin
explorar, aunque ello
 suponga no realizar trabajo alguno, él piensa quizás que su condición implica una tarea
determinada, y no
 puede dejar de cumplir las normas o limitaciones que esta le impone, de tal manera que no
puede hacer un
 trabajo que no sea tarea suya.
 Quizás los personajes más relevantes, aparte del principito sean: la flor, el zorro y la
serpiente. La flor, es el
 elemento decisivo de la historia, ya que esta rompe, la monótona y tranquila vida del
principito, esta flor es
 muy vanidosa, debido a que siente que es querida, necesaria para el principito, la flor
representa para el
 principito una nueva experiencia, la amistad, el amor que el principito siente por la flor es,
para él, una
 sensación nueva donde comienza un aprendizaje que llevará al principito a realizar un largo
viaje, ya que el
 principito no está preparado para una relación tan complicada. Nos podemos preguntar ¿Por
qué una flor, para
 representar la amistad? Quizás porque la amistad, es como flor, hay que regarla para
mantener viva, y también
 hay que saber protegerla de hay las espinas. En cuanto al zorro, su deseo es ser domesticado
(quiere tener
 amigos) pero, sin duda él es el profesor, el maestro que enseña al principito el valor de la
amistad, y como
 piensan sobre esta los adultos, que no tienen tiempo para otros menesteres que no sean ellos
mismo, como no
 lo indica en la siguiente frase: "...El género humano no tiene tiempo de conocer nada.
Compra todo hecho en
 las tiendas, Y como no hay tiendas donde vendan amigos, Los hombres y mujeres no tienen
ya amigos." el
 zorro representa una de las últimas etapas del viaje del principito donde el conocimiento que
adquirido le
 ayuda a comprender las experiencias vividas. La serpiente representa el final del camino, el
regreso a mismo
 del principito, cuando este ya ha saciado de alguna forma esa ansia de conocimiento.
 El mercader y el guardagujas son dos personajes, que nos indican la velocidad con la que se
vive en el mundo
 de los adultos, la obsesión por ir deprisa, por no perder tiempo, se dedican a poseer,
comprar, hacer, trabajar
 pero no por sentir, ni experimentar, y no se dan cuenta por están demasiado ocupados. De
esta manera,
 olvidan los verdaderos valores y ni siquiera ellos mismo saben a donde se dirigen:
 "− Llevan mucha prisa − dijo el principito −. ¿Qué buscan?
 Hasta el hombre de la locomotora lo ignora −. Dijo el guardagujas. "
 También podemos apreciar esa necesidad de ganar tiempo, de poseer y no de disfrutar, en el
siguiente dialogo,
 del principito con el mercader:
 "−Buenos días− dijo el mercader.
 Era un mercader de píldoras perfeccionadas que aplacan la sed. Se toma una por semana y
no se siente más la
 necesidad de beber.
 −¿Por qué vendes eso?− dijo el principito.
 Es una gran economía de tiempo −dijo el mercader−
 Los expertos han hecho cálculos. Se ahorran cincuenta y tres minutos por semana.
 −¿Y, qué se hace con esos cincuenta y tres minutos?
 −Se hace lo que se quiere...
 −Yo, se dijo el principito, si tuviera cincuenta y tres minutos para gastar, caminaría
suavemente hacia una
 fuente..."
 El pozo de una manera especial, significa el redescubrimiento del verdadero yo del hombre,
el reencuentro
 con los verdaderos valores, enterrador por la prolongada experiencia de adulto, que le
confiere una visión más
 honda y clara de la realidad:
 " Y comprendí lo que había buscado.
 El agua no era un alimento. Había nacido de la marcha bajo las estrellas, del canto de la
roldana, del esfuerzo
 de mis brazos. Era buena para el corazón, como un regalo. Cuando yo era pequeño, la luz
del árbol de
 Navidad, la música de la misa de medianoche, la dulzura de las sonrisas formaban todo el
resplandor del
 regalo de Navidad que recibía."
 3
 El principito ahonda en el interior del hombre, del adulto, para hacer salir al exterior ese
conocimiento, como
 un sofista descubre mediante la mayéutica el conocimiento olvidado. En la conclusión
analizaremos más el
 personaje del principito, sin duda herramienta principal y esencial del autor.
 3.−Ambientación.
 Escenario:
 El principito y Antoine se pasan en toda la historia en el desierto de África. Cuando el
 principito cuentas las historias esta en pequeños mundos.
 •
 En algunos momentos la historia esta en un mundo real. Y en otros momentos la historia
esta en un mundo de
 fantasía.
 b
 ) Época:
 La época es contemporánea porque sale en la historia la avioneta de Antoine, y describe
muchas
 cosas más.
 4.−Estructura:
 El cuento es: no lineal porque los acontecimientos no se relatan en su orden cronológico es
decir hay saltos en
 el tiempo.
 DESDE EL CAPITULO I HASTA EL CAPITULO IX
 Antoine cuando era pequeño enseñaba a su familia un dibujo de un elefante rodeado de una
serpiente y les
 preguntaba que, que veían y le contestaban siempre un sombrero. Un día iba con su avión y
algo fallo en el
 motor. Tenia que hacer un arreglo muy difícil. El segundo día de estar en el desierto le
aprecio un hombrecito
 diciendo que le dibujase un cordero. Cuando le dibujo el cordero decía que se podía escapar.
Entonces
 Antoine le dibujo una caja que dentro estaba el cordero y le hizo a la caja uno agujeros. El
principito venia del
 planeta llamado B 612. Antoine le preguntaba, pero el principito no le respondía. El
principito le explico lo
 que eran los baobabs y le dijo que lo dibujase. El cuarto día el principito le dijo que fueran a
ver las puestas
 del sol y Antoine le dijo que solo pasaba por las mañanas. El principito tenía en su planeta
una flor única, y
 tenía miedo de que el cordero se comiera la flor que tanto quería él. Un día la flor tenía
mucho frío y el
 principito le puso un globo para que no pasase frío.
 DESDE EL CAPITULO IX HASTA EL CAPITULO XVIII
 El principito se fue de su planeta para visitar otros planetas. La flor se enfadó mucho. Al
primer planeta que
 fue estaba habitado por un rey. El rey le nombro ministro. El principito dijo que no quería
ser ministro porque
 no había personas a quien mandarle cosas, así que se fue. El segundo planeta estaba
habitado por un vanidoso.
 El vanidoso le decía que lo admirase, el principito no le hizo caso y se fue. El tercer planeta
estaba habitado
 por un bebedor, como no le gusto ese planeta sin pensarlo se fue. El cuarto planeta era el de
hombre de
 negocios. No paraba de contar las estrellas que había en el cielo y el principito le pregunto
porque las contaba
 tanto y el hombre de negocios le dijo que estaba muy ocupado. El quinto planeta era el más
pequeño de todos.
 Estaba habitado por un farolero. El farolero apaga la luz o la encendía cada minuto. Cuando
la apagaba es que
 era de día, cuando la encendía era de noche. El sexto planeta estaba habitado por un hombre
que escribía
 libros. El séptimo planeta fue la Tierra, y decía que era el planeta más grande que existe.
Cuando el principito
 estaba en la tierra el principito preguntaba a los animales que donde estaba la gente.
 DESDE EL CAPITULO XVIII HASTA EL CAPITULO XXVII
 El principito que estaba en el desierto le preguntó a uno flor que donde estaban los humanos
y la flor le dijo
 que creía que solo existían cinco o seis humanos. Tras caminar largo tiempo el principito
vio que había miles
 de flores iguales que la suya. El principito pensaba que su flor era única porque su flor se lo
había dicho.
 4
 Después se le apareció un zorro diciéndole que lo domesticara, así lo hizo el principito.
Siguió andando y se
 encontró a un guardagujas, el principito le dijo que hacía y le dijo que clasificaba a los
viajeros en paquete de
 mil. Mas tarde vio a un mercader de píldoras, como siempre el principito le pregunto que
porque las vendía y
 le dijo que era una gran economía del tiempo. Antoine le dijo que tenía falta de agua así que
fueron en busca
 de agua. Al día siguiente encontraron agua en un pozo. El principito le dijo a Antoine que se
iba a ir a su
 planeta. Para irse a su planeta le tenía que picar la serpiente y entonces desaparecería y
estaría en su planeta.
  Pero le dijo que no fuera a verlo porque si no lloraría. También le dijo que cuando mirase al
cielo de noche le
 vería a él.
 COLOFÓN
 En el colofón nos dice que si alguna vez vamos a África y vemos a un niño con cabellos de
oro y nunca
 responde a las preguntas que le hacen, nos asegura que es el principito.
 5.−Narrador.
 Es
 narrador omnisciente
 : porque cuenta la historia desde fuera de ella y conoce todos los entresijos de sus
 personajes es decir todo lo ve y todo lo sabe.
 •
 b) Es
 narrador personaje secundario:
 un personaje cuenta la vida del protagonista. El protagonista de la
 historia es el principito y el personaje secundario es Antoine.
 6.−Tipo de novela.
 La novela es de tipo fantástico pero muy ligada a temas reales.
 Y trata sobre el valor de la amistad y el heroísmo.
 7.−Estilo.
 El vocabulario es muy sencillo es decir muy simple. Domina el lenguaje que emplea la
gente de la calle. El
 zorro empleaba el lenguaje en forma de rima (en algunos momentos).
 Las palabras que vienen a continuación son las que no comprendía.
 −Indultar: perdonar a uno de pena u obligación
 −Geógrafo: Persona que se dedica a la geografía.
 −Vanidoso: Que tiene vanidad o lo demuestra.
 −Roldana: Rodaja de una garrucha.
 8.−Valoración. Conclusiones.
 A decir verdad es una historia un poco rara, pero me ha gustado mucho. Esta historia se la
aconsejo a todos
 los jóvenes para que sepan tratar bien las cosas como el principito lo hacía. La historia es un
poco fantástica.
 Me hubiera gustado ser como el principito para haber conocido aquellos mundos tan raros.
El mundo que más
 me ha gustado ha sido el del farolero porque cada minuto se hacía de noche o de día.
 Me hubiera gustado que hubiere sido más largo. Este libro me lo leí en un día ya que era tan
corto. Me ha
 gustado también porque el que escribe el libro se ha introducido en el cuento. No vienen
palabras muy difíciles de leer. Me lo he leído dos veces porque cuando me lo leí a la
primera vez no lo entendí muy bien,
pero cuando me lo leí por segunda vez ya lo entendí.
El momento que más me han gustado del libro ha sido cuando el principito le pregunta a la flor que
cuantos
humanos existen y la flor que habitaba en el desierto le dice que existían unas cinco o seis personas.

RESUMEN Y ANALISIS de la obra EL PRINCIPITO Antoine de

Saint Exupery
 RESUMEN

La historia es narrada por el Aviador, un adulto a quien le es difícil entenderse con sus
contemporáneos.
En un vuelo solitario, su avión sufre un desperfecto y aterriza de emergencia en el desierto
del Sahara.
Ahí tiene lugar su encuentro con el Principito, un niño que viene de otro planeta, tan pequeño
que sólo tiene tres volcanes, baobabs enanos y una flor.
El Principito le pide al aviador que le dibuje un cordero para llevarlo a su mundo. Tras
hacerse amigo del Aviador, le cuenta cómo era de solitaria y melancólica su vida hasta la
llegada de la Flor, una flor muy hermosa que ama al Principito pero a quien le es difícil
expresarse con sinceridad.
Debido a sus dudas sobre el amor de la flor, el Principito abandona su asteroide y recorre
diversos mundos, habitados por curiosos personajes como el rey, el vanidoso, el bebedor,
el farolero y el geógrafo.
Llega por fin a la Tierra, donde conoce a la serpiente y al zorro, con quien llega a establecer
un vínculo muy especial y de quien aprende que “sólo se ve bien con el corazón, lo esencial
es invisible a los ojos”.
Al fin, el Principito regresa al desierto del Sahara, el lugar en el cual descendió a la Tierra,
para hacerse amigo del Aviador y contarle sus peripecias.
Cuando el Aviador logra reparar su avión, el Principito es mordido por la serpiente, pues ésta
es la única manera que tiene de volver a su planeta, para cuidar a su flor.
El Aviador descubre que si bien el Principito ha logrado llevarse consigo el dibujo del cordero,
no se ha llevado un bozal para amarrarlo.
De modo que se queda con la duda de si el cordero pueda o no comerse a la flor.

Por último, invoca a quienes lean el libro a avisarle en caso de que el Principito vuelva a la
Tierra.

ANALISIS INTERNO

PERSONAJES
Para analizar los personajes empezaremos, por realizar un estudio "filosófico" de los
personajes más relevantes de la obra terminando con el principal, que es, por supuesto el
principito e intentaremos averiguar la relación de este con los personajes.

a) PERSONAJES PRINCIPALES:
EL PRINCIPITO:
Es un niño joven, de unos 12 años, que vive solo en un país. Un día decidió ir en busca de
amigos, recorrió un montón de países, hasta que llegó a la tierra, donde encontró una gran
amistad.

EL AVIADOR:
Era un adulto quien sufrió un percance en el desierto del Sahara "África" él trabajaba en un
correo aéreo además cuando él era pequeño los adultos terminaron con su carrera de
dibujante, por otra parte los adultos comprendían muy poco por lo cual todo se le tenía que
explicar en términos numéricos para que éstos pudieran captar lo que se les daba a
entender.

b) PERSONAJES SECUNDARIOS:
_ El Rey: Éste era muy fantasioso creía que gobernaba sobre todo y al igual que el principito
se sentía solo también su planeta era muy diminuto.
_El Vanidoso: Él era muy extraño ya que pensaba que todos lo adoraban por su hermosura
y que todos iban a estar a sus pies como verdaderos fanáticos.
_El Bebedor: Estaba muy borracho y daba lástima verlo en ese estado deteriorado con
mucho alcohol en su alrededor.
_El Hombre de Negocios: Era muy trabajador y no tomaba encuentra a las personas que
lo rodean este hombre no tenía tiempo para divertirse o para haraganear.
_El Farolero: Su trabajo tenía razonamiento, consistía en apagar y prender un faro y no
tenia descanso además los días duraban un minuto.
_El Geógrafo: Éste era muy trabajador y nunca observaba su planeta, además siempre
esperaba a un explorador para anotar sus observaciones.
- El mercader y el guardagujas: Son dos personajes, que nos indican la velocidad con la
que se vive en el mundo de los adultos, la obsesión por ir deprisa, por no perder tiempo, se
dedican a poseer, comprar, hacer, trabajar pero no por sentir, ni experimentar, y no se dan
cuenta por están demasiado ocupados. De esta manera, olvidan los verdaderos valores y ni
siquiera ellos mismo saben a dónde se dirigen

C) PERSONAJES AMBIENTALES
_La Flor: Era muy orgullosa de sí misma porque según ella nadie la podía derrotar por sus
cuatro o cinco espinas que la protegían además ella se encontraba la más hermosa de todas
aunque en el mundo existiese miles como ella, también por sus cualidades y características
era muy endeble en las noches se tenía que ocultar en un fanal".
_El Zorro: Vivía en la tierra y fue la persona quien le enseño una lección al principito la cual
decía, que no hay que juzgar a las personas por su apariencia física sino valorarlas por su
mentalidad y por lo que eran realmente en la vida.
Además él arrancaba, de los cazadores un determinado día de la semana, "era un ritual" lo
que nos daba a entender que los rituales eran importantes para el zorro quien sin esto no
podría vivir tranquilo en su vida.
_La Serpiente: Vivía en el desierto donde cayó el principito y lo único que tenia de fuerte
era su veneno con el cual durmió al principito al término de esta historia.
- El elefante imaginario en el sombrero

4.2. ACCIÓN
A.TEMA:
El tema básico de esta obra consiste en subrayar la importancia que encierra el encontrarnos
rigurosamente con las personas que constituyen nuestras raíces, nuestro entorno vital
primario. Cuando todo parece haber fracasado, una voz interior -el «principito» que llevamos
dentro- nos advierte que tenemos todavía una salida airosa: dar el salto a un nivel superior
de realización personal, el nivel de la creatividad.

EL PRINCIPITO es un encantador relato dedicado a los niños pero se mezclan, junto a lo

maravilloso, ciertos trazos de psicología que revelan un delicado conocimiento de las
relaciones que se crean la amistad y el amor
El autor imagina una avería de un avión que lo obliga aterrizar en el Sahara "a mil millas
todas las regiones habitadas"
Para su sorpresa un pequeño muchacho de modales muy singulares visiblemente satisfecho
de tan absoluta soledad
El niño, inmune el calor, el hambre o la fatiga cuestiona, de una manera por demás graciosa,
lo poco cuerda y extravagante lógica de los adultos
Como por ejemplo cita sus encuentros en el espacio con un rey , vanidoso , bebedor ,un
hombre de negocios ,un farolero, un geógrafo y sobre todo con nuestro planeta tierra
Le cuenta también que en su planeta, que tiene tres volcanes que el deshollina
constantemente, hay una flor de la que ha tenido que huir por amor
El principito hace una sensata y estupenda alegoría de la amistad en su encuentro con el
zorro en el desierto
Este es un libro de símbolos estreñidos de manera ágil y admirable con un estilo familiar que
confiere al relato ese aire confidencial de los pensamientos expresados en voz alta ante un
auditorio de seres sencillos cuya lógica sea cómplice de la imaginación

B. AMBIENTE FÍSICO: Todo se realiza en un supuesto añorado asteroide muy lejano en

donde se encuentran estos dos personajes. En este sitio del que todos los hombres han sido
exiliados y sólo pueden regresar por medio de la fabulación. Aquí hay diversa vegetación y
seres vivientes diferentes (la rosa del Principito y la venenosa serpiente amarilla, entre otros)
,aquí el principito experimenta en sus viajes a los planetas cercanos diversas aventuras en
las que conoce más a las personas. E igualmente en cada planeta en el que estaba variaba
su ambiente aunque no lo dijera detalladamente la historia (hay árboles, flores, ríos extraños
cuevas, etcétera).

C. EL ASUNTO
Para escribir el relato del principito el ilustre aviador, Antoine de Saint Exupery no necesitó
de montar por ignorados y misteriosos lugares; no tuvo que recorrer enormes distancias ni
hablar con gente lejana y exótica.
Sólo tuvo que dejar que el niño que vivía permanentemente en su corazón le contara la
sorprendente y maravillosa historia del pequeño trotamundos despreocupado y y gentil, que
un día visitaría nuestro planeta desde su remoto asteroide B612. Y es el corazón de niño
que todos tenemos, a donde va dirigido el relato; a esos inexplorados y recónditos lugares
de nuestra alma donde aún conservamos, limpios y puros, nuestros mejores sentimientos,
preservados de los innobles, contaminantes de nuestra atormentada vida adulta.

D. EL MENSAJE

Debemos ahondar en el interior de cada uno para hacer salir al exterior ese conocimiento,
para descubrir mediante la mayéutica el conocimiento olvidado.

ANÁLISIS EXTERNO

BIOGRAFÍA DEL AUTOR

ANTOINE JEAN BAPTISTE MARIE ROGER DE SAINT EXUPERY nació en Lyón (Francia)
el día 29 de junio de1900 en el seno de una noble y acomodada familia proveniente de
Provenza, que ostentaba ciertos títulos de alcurnia que Saint Exupery jamás utilizó el
pequeño antoine fue un niño robusto, alegre, franco y travieso que ya desde los 56 años
escribía versos y mostraba innatas condiciones para la mecánica.
Su interés por la mecánica y la aviación se remonta a la infancia: recibió el bautismo del aire
en 1912 y esta pasión no lo abandonó nunca. Después de seguir estudios clásicos en
establecimientos católicos, preparó en París el concurso de entrada en la Escuela naval,
pero no logró su objetivo y se inscribió en Bellas Artes. Pudo aprender el oficio de piloto
durante su servicio militar en la aviación, pero la familia de su novia se opuso a que se
incorporara al ejército del aire, por lo que se resignó a ejercer diversos oficios, al tiempo que
frecuentaba los medios literarios.
El año 1926 marcó un giro decisivo en su vida, con la publicación de la novela breve El
aviador, en Le Navire dargent de J. Prévost, y con un contrato como piloto de línea para una
sociedad de aviación. A partir de entonces, a cada escala del piloto correspondió una etapa
de su producción literaria, alimentada con la experiencia. Mientras se desempeñaba como
jefe de estación aérea en el Sahara español, escribió su primera novela, Correo del Sur
(1928).

La escala siguiente fue Buenos Aires, al ser nombrado director de la Aeroposta Argentina,
filial de la Aéropostale, donde tuvo la misión de organizar la red de América Latina. Tal es el
marco de su segunda novela, Vuelo nocturno. En 1931, la bancarrota de la Aéropostale puso
término a la era de los pioneros, pero Saint-Exupéry no dejó de volar como piloto de prueba
y efectuó varios intentos de récords, muchos de los cuales se saldaron con graves
accidentes: en el desierto egipcio en 1935, y en Guatemala en 1938.
En los años treinta multiplicó sus actividades: cuadernos de invención, adaptaciones
cinematográficas de Correo del Sur en 1937 y de Vuelo nocturno en 1939, numerosos viajes
(a Moscú, a la España en guerra), reportajes y artículos para diversas revistas. Durante su
convalescencia en Nueva York, después del accidente de Guatemala, reunió por consejo de
A. Gide los textos en su mayor parte artículos ya publicados que se convirtieron en Tierra
de hombres (1939).

Durante la Segunda Guerra Mundial luchó con la aviación francesa en misiones peligrosas,
en especial sobre Arras, en mayo de 1940. Con la caída de Francia marchó a Nueva York,
donde contó esta experiencia en Piloto de guerra (1942). En Estados Unidos se mantuvo al
margen de los compromisos partidistas, lo que le atrajo la hostilidad de los gaullistas. Su
meditación se elevaba por encima de la historia inmediata: sin desconocer las amenazas
que la época hacía pesar sobre el "respeto del hombre", como lo relata en Carta a un rehén
(1943), optó por la parábola con El principito (1943), una fábula infantil de contenido lirismo
e ilustrada por él mismo, que le dio fama mundial.

A partir de 1943, pidió incorporarse a las fuerzas francesas en África del Norte y retomó las
misiones desde Cerdeña y Córcega. En el transcurso de una de ellas, el 31 de julio de 1944,
su avión desapareció en el Mediterráneo. Los cientos de páginas de La ciudadela, suma
alegórica que permaneció inacabada, fueron publicadas póstumamente en 1948. La prosa
de Saint-Éxupery impresiona por un rigor en el que la desnudez retórica asegura la eficacia
del relato de acción. Cercano a Malraux por su conciencia de la aventura humana, a J. Giono
por su lirismo cósmico, a G. Bernanos por su búsqueda del absoluto, Saint-Exupéry mostró
siempre que el hombre no es más que lo que hace.

ARGUMENTO
Se trata de una obra con un narrador identificado, un piloto de aviones (como el propio autor)
que comienza relatando su infancia y el abismo generacional existente que le impide
conectar con sus mayores. Así frustrado por la incomprensión reinante pasa la infancia con
un sentimiento de soledad hasta que se encuentra con el misterioso personaje del Principito
que le hace volver a su infancia y retomar su vocación frustrada de dibujante. Al final decide
que lo que prima sobre los dibujos es la imaginación y dibuja cosas invisibles a los adultos
pero con significado para él mismo y para el Principito.
A continuación se relata el origen del Principito, este personaje misterioso no cuenta su
historia por las buenas, no responde a preguntas y poquito a poco el narrador cuenta de su
boca la historia que pudo sacarle al Principito.
El Principito proviene de un pequeño planeta solo habitado por él, unas pocas flores, unos
volcanes activos e inactivos y una flor muy especial. El Principito le cuenta los peligros de
los Baobabs y el trabajo que debe realizar constantemente para que no destruyan su
planeta.
El Principito, cuando no se haya trabajando deshollinando volcanes o quitando Baobabs se
dedica a observar las puestas de sol, eso hasta que nació una flor muy peculiar a la que el
Principito cuidaba y con la que también hablaba. A mi juicio esta flor representa alguna
compañera del autor así como el resto de las flores (que aparecían por la mañana y se
marchitaban por la noche) pero está en especial le marcó y conmovió.
El Principito después de despedirse de la flor tras una pequeña pelea entre ellos, comenzó
su viaje de planeta en planeta conociendo a los múltiples personajes que lo habitaban. Cada
uno representante de algún tipo de persona habitante de nuestra sociedad y los caricaturiza.
Tras todos sus encuentros (serán explicados detalladamente en la pregunta 4) llega a la
Tierra, donde comprueba en su inmensidad lo pequeño que es todo lo que posee.
Allí en ese planeta se da cuenta de que su Rosa que creía única es vulgar y corriente, que
sus volcanes son diminutos comparados con las grandes montañas, que está solo.
Allí en su soledad se encuentra con un zorro que anhela ser domesticado y se hace amigo
suyo. El zorro le cuenta sus conclusiones sobre la vida y anima al Principito diciendo que su
rosa sí es única en el mundo y en el universo porque es su rosa y eso la hace diferente.
“No se ve bien sino con el corazón, lo esencial es invisible a los ojos”.
El Principito continúa con su viaje y el guardagujas le cuenta más sobre la vida en la tierra,
absurda a los ojos inocentes del Principito. Critica la sociedad con los inventos para ahorrar
tiempo. Esta parte es muy interesante pues recalca entre líneas que es importante disfrutar
con lo que se hace y eso no es perder el tiempo “beber agua no es perder el tiempo, si
tuviese 53 minutos para gastar pasearía muy suavemente hasta una fuente”.
Aquí en este punto se dejan de relatar los recuerdos y se vuelve al presente de la novela, el
piloto reparando el avión todavía y el principito terminando de relatar su historia.
Acabadas las provisiones de agua se ven forzados a buscar una fuente o un pozo el cual
encuentran casualmente en la inmensidad del desierto.
Tras la satisfacción inmensa de encontrar un poco de agua el principito reflexiona con lo
poco que hace falta para ser feliz.
El Principito ya debe volver a su planeta y trata con la Serpiente Venenosa para que le
muerda al anochecer y poder volver así a su planeta, libre de su cuerpo mortal podría volver.
Tras la despedida de los dos personajes el narrador concluye con lo mismo, la lección que
aprendió del Principito y que se corresponde con esa pregunta que siempre a hecho pensar
a los filósofos modernos (¿cómo puede el hombre ser feliz?) respondida con… “No se ve
bien sino con el corazón, lo esencial es invisible a los ojos”.

ESTRUCTURA DE LA OBRA
La obra se puede dividir en 3 partes. En la primera parte el narrador se da a conocer y
comienza relatando su pasado. En la segunda se narra la historia del Principito y en la
tercera el piloto consigue arreglar su máquina para marcharse y el Principito debe quitarse
la vida para llegar a su planeta y se relata la despedida y la conclusión.
OBJETIVOS

 Mejorar las habilidades lectoras

 Mejorar el grado de comprensión lectora
 Despertar de gusto-interés por la lectura

ACTIVIDADES

Entre las actividades que se proponen:

 1. AMBIENTACIÓN: -motivación- situar antes
de la lectura del libro y de cada uno de los capítulos.

2. En caso de utilizar el ordenador-blog, se podrá

hacer lectura silenciosa por parte del alumnado.

3. En los momentos de lectura se puede aprovechar

para:

4. Aclarar dudas.

5. Dar conocimientos-anécdotas...sobre aspectos

que aparecen en la lectura.

6. Ver la película de el Principito.

Desde la perspectiva de GLOBALIZACIÓN e
INTERDISCIPLINARIEDAD se sugieren algunas
actividades de distintas áreas:

CONCOCIMIENTO DEL MEDIO: Trabajos de

investigación, ampliación de conocimientos relacionados
con temas que aparecen en el libro: Los Desiertos, el
agua, los planetas, oficios ....
EDUCACIÓN ARTÍSITICA: Trabajos de Educación
Plástica con distintas técnicas que pueden ir
encaminados a decoración del entorno de las clases o de
El Principito . Y en Educación Musical aprender alguna
canción relacionada con temas de El Principito.

EDUCACIÓN FÍSICA: Realizar alguna sesión de

motricidad – relajación con temas del libro (Habrá
alguna sesión de yoga?)

LENGUAJE: Tanto en Castellano como en Inglés se

puede utilizar algún capítulo para tratar contenidos de
estas áreas. (Se ofertará un modelo de trabajo de lengua
: comprensión lectora ...de un capítulo)

MATEMÁTICAS: Trabajo con figuras: circunferencia,

círculo, esfera y sus elementos: Problemas sobre planeta
del Principito ...

EDUCACIÓN EN VALORES: Por ejemplo: la amistad.

DESTINATARIOS

Los destinatarios del proyecto son los alumnos de 4º de

primaria.
A partir de aquí iré poniendo las distintas actividades
que están programadas realizar para este increíble y
fascinante libro de "El Principito"