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Identificación
del problema
Formulación Comunicación
de hipótesis de resultados
¿Hipótesis
NO SÍ
comprobadas?
ETAPAS EJEMPLO
1. Identificación del problema. Planteamiento del problema A partir de la observación de la conductividad de las sustancias
que se va a investigar. Para ello, nos basamos en la obser disueltas en agua, nos planteamos una pregunta:
vación sistemática de un hecho o fenómeno y tratamos de
¿Todas las disoluciones acuosas son conductoras de la electri
reproducirlo en el laboratorio.
cidad?
2. Formulación de hipótesis Formulamos la siguiente hipótesis:
Una vez delimitado el problema, formulamos alguna supo Todas las disoluciones acuosas son conductoras de la electricidad.
sición o hipótesis que justifique las causas del fenómeno. Para
ello, previamente deberemos recopilar información biblio-
gráfica sobre el tema analizado.
experimentales. 4 V
4,5
+ –
4 V
4,5
DISOLUCIÓN A B C D ...
CONDUCTORA Sí No Sí No
5. Comunicación de resultados Presentamos un informe del trabajo realizado que incluya todas
sus etapas, redactado de forma exacta y rigurosa.
Una vez enunciada o perfeccionada una ley, o constatado un
hecho experimental, debemos dar a conocer el trabajo me-
diante un informe científico. Este debe incluir todas las eta-
pas del trabajo: observación, planteamiento de hipótesis,
descripción del experimento y los datos experimentales obte-
nidos convenientemente organizados y la interpretación de
los resultados, si es oportuno con una ley científica.