EXAMEN DE ADMISIÓN UNI 2012 - I de admisión

Examen
Solucionario
MATEMÁTICA UNI 2012-1
1. Al multiplicar un número de cinco cifras por 6. El dueño de un concecionario automotríz
101 se obtiene un nuevo número cuyas últi- desea vender todos los autos que le quedan,
mas cifras son 8513. Se sabe también que el los cuales son de diferentes modelos, pero en
número inicial tiene todas sus cifras distin- el salón de exhibición tendrán sólo 3 autos, el
tas. Indique la cantidad de números que cum-
dueño calcula que existen 210 maneras dife-
plen la condición descrita.
rentes de ordenar la exhibición ¿cuántos au-
A) 2 B) 3
tos le quedan por vender?
C) 5 D) 7
A) 4 B) 5 C) 6
E) 8 D) 7 E) 8

2. En una proporción geométrica de razón 5 , 7. La municipalidad de Lince busca mejorar la

4
la suma de los términos es 45 y la diferencia ornamentación de sus dos avenidas princi-
de los consecuentes es 4. Halle el mayor de los pales, de 2520 m y 2000 m, colocando
términos de la proporción. murales equidistantes entre sí de tal forma
A) 12 B) 15 que haya un mural al inicio y otro al final de
C) 16 D) 18 cada avenida. Se sabe que para la coloca-
ción de cada mural se necesitan al menos 3
E) 20
trabajadores quienes percibían S/. 50 cada
3. Determine los litros de agua que contiene un uno. Calcule la cantidad mínima de trabaja-
recipiente de 17 litros de leche adulterada dores que debe contratar la municipalidad
con agua y que pesa 17,32 kg, si un litro de de Lince para este trabajo.
leche pura pesa 1,032 kg y un litro de agua A) 320 B) 330 C) 345
pesa 1 kg. D) 365 E) 380
A) 5 B) 6 C) 7 o
D) 8 E) 9 8. Determine la cantidad de números abc  12
tal que a + b + c = 12.
4. Mi padre que nació en la primera mitad del A) 12 B) 13
x
siglo 20 afirma que en el año x2 cumplió C) 14 D) 16
4
años. Determine la edad que tuvo en el año 2008. E) 17
A) 83 B) 86 C) 88
D) 90 E) 92 9. Dada la sucesión definida por:
  –1n
 , n impar
5. Determine cuántos de los siguientes números  1  n2
an  
157 786 253 2519  1 , n par
racionales , , , pertenecen
125 625 200 2000  1  n3

503 3  Entonces podemos afirmar que:
al intervalo , 2
400  A) La sucesión no converge.
A) Ningún número B) La sucesión converge a cero.
B) Solo un número C) La sucesión tiene dos puntos limites.
C) Solo dos números D) La sucesión tiene tres puntos limites.
D) Solo tres números E) No podemos afirmar nada acerca de su
E) Todos los números convergencia.

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a b c  A) –4 B) –2
10. Dada la matriz A  d e f  , determine la C) 2 D) 4
 
g h i  E) 6

a c b
13. Sea la inecuación:
matriz P; tal que PAP  g i h  .
x 1 2x
d f e  
x 1 x
 –a 1 0   1 0 0 Si S es el conjunto solución, se puede afirmar:
   
0 – b 1 0 0 1 A) 1,1  S
A)  B) 
 1 0 – c   0 1 0 
B) S \  1, 4   
 –1 1 0   0 1 0
    C) S \ 1,1  
1 – 1 0 0 – 1 0
C)  D)  D) 0, 2  S
 0 0 1  1 0 1
E) 2, 0  S
1 0 0 
 
0 0 1
E) 
1 1 0  14. Sea f(x)  5  log x  1  log x , halle el rango
de f.
11. La solución del problema de minimizar: A) 6, 
Z = 5x + 6y
 2x  3y  12 B) 8, 

sujeto a  x  y  5 C) 0, 
 x, y  0

es el punto (xº, yº). Si se añade la nueva D) 0, 
restricción x – y  3 , ¿cuáles de las siguientes E) 0, 6  6, 
proposiciones son correctas?
I. La solución (xº, yº) es solución del nuevo
15. Halle la suma de todos los valores reales que
problema.
puede tomar  en la siguiente expresión:
II. El nuevo problema no tiene solución.
III. La nueva región admisible contiene a la  1 2   x1   x1 
anterior.   x    x 
 2 1  2   2
A) Solo I B) Solo II C) Solo III donde x1  0 y x2  0
D) I y II E) I, II y III
A) –1 B) 0
C) 1 D) 2
c 2c c
E) 3
12. Si 5b a 3b –4
b  5c b  d b  3c
16. Si x1 = 2 y x2 = – 1 son raíces de
c 0 c x4 – ax2 + b = 0, halle a – b.
Halle a b 0 A) –1 B) 0
d c b C) 1 D) 2
donde a, c, d  0,  y b  –, 0 E) 3
2
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2  6   2x, x 1
1 + i   –
+ i  2i  
A) F(x) =  1,
2 2  –1 x 1
17. Sea E =
 2  –2x,
6  2 6   x  –1
 – i + i
 2 2  2 2 
Indique cuál de las siguientes proposiciones  –2x, x 1

es verdadera. B) F(x) =  2, –1 x 1
 2x, x  –1
1– 3 
I. Re(E) =
2  2x, x 1

1+ 3 C) F(x) =  2, –1 x 1
II. Im(E) =  –2x,
2  x  –1
7
– i  2x, x  –1
III. E = 2 e 12 
D) F(x) =  1, –1 x 1
A) Solo I B) Solo II  –2x, x 1

C) Solo III D) I y III
 x, x  –1
E) I, II y III 
E) F(x) =  2, –1 x 1
 –x, x 1

18. Calcule:
21. En el gráfico mostrado, ABCD es un cuadra-
7 25 91 337
S= + + + + ... do de lado L y BAD es un sector circular con
12 144 1728 20736
centro en A. Calcule el área de la región
1 1 sombreada (en u2).
A) B)
3 2
B C
7 5
C) D)
11 6
11
E)
12

19. Se sabe que un conjunto de n elementos tiene A D

2n subconjuntos, la intersección de P y Q L2
L2
tiene 128 subconjuntos, la diferencia de P A) (4  ) B) (4  )
4 4
respecto de Q tiene 64 subconjuntos. El pro-
L2 2
ducto cartesiano P x Q presenta 182 pares. C) (2  ) D) L (6  )
8 8
Luego podemos afirmar que el número de
elementos de Q \ P es:
E) L2
(6  )
A) 5 B) 6 8

C) 7 D) 8
22. Determine la diferencia en cm entre el mayor
E) 9 y menor valor entero que puede tomar la
suma de las bases de un trapecio, si se sabe
que la suma de sus diagonales es 15 cm.
20. Sea f(x)= x – 1 y g(x) = x + 1 , halle la ex-
A) 12 B) 13 C) 14
presión de F(x) = f(x) + g(x). D) 15 E) 16

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23. La figura mostrada ABCD es un rectángulo. 26. Sean P1, P2, P3 planos paralelos. La recta L1
Si CP = 8 m, DP = 4 m, EF = 6 m, entonces
corta al plano P1 en A, al plano P2 en B y al
el valor de AD es:
plano P 3 en C, de tal manera que
B C 1
AB  BC  1. Otra recta L2 corta al plano
E 3
8m P1 en F, al plano P2 en E y al plano P3 en D.
6m P 1
Si FE  ED, halle BC.
4m 2
F A) 2 B) 3 C) 4
A Q D
D) 6 E) 8
46 43
A) m B) 15 m C) m
3 3 ˆ , AOB
ˆ y
27. En un triedro O–ABC, las caras BOC
D) 14 m E) 49 ˆ miden 90°, 60° y 60° respectivamente.
AOC
m
3
Entonces la tangente del ángulo que determi-
24. En la figura mostrada O es punto medio de na OA con el plano OBC es:

AB , AO = R. Calcule el valor del perímetro 1 1

A) B) C) 1
3 2
del triángulo ADE.
D) 2 E) 3
E
C
D 28. Si en un exaedro regular, la distancia de un
vértice a una de las diagonales que no con-
tenga a este vértice es 2m, entonces la lon-
A O B gitud de esta diagonal es:
R R 3R A) 5 B) 6 C) 7
A) B) C)
3 2 2
D) 8 E) 9
D) R E) 2R

25. En la figura mostrada, O1, O2 y O3 son cen- 29. Un prisma oblicuo de volumen 150 m3 tiene
tros de semicircunferencias con radios de lon- área de superficie lateral 50 m2. Determine el
gitud r1, r2 y r3 respectivamente. área del círculo inscrito a la sección recta en m2.
Si AB = 3 cm y BC = 4 cm, entonces el área A) 9  B) 4 
(en cm2) de la región sombreada es: C) 25  D) 30 
B E) 36 
r2
r1 30. La razón entre los volúmenes de dos esferas
O1 O2 8
es . Calcular el volumen de la cuña esféri-
27
A C ca del ángulo diedro 15° de la esfera mayor.
O3
r3 A) 3,5  B) 3 
A) 4 B) 5 C) 6 C) 2,5  D) 2 
D) 4 E) 5 E) 1,5 
4
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31. En un cono recto de 6 cm de radio y 8 cm de 34. Determine el periodo de la función:
altura, se traza un plano paralelo a su base f(x)  cos 4 x  sen4x
de modo que el área del círculo que se deter-
 
mina en el plano sea igual al área lateral del A) B)
16 8
tronco de cono determinado. Calcule la altu-  
C) D)
ra del tronco de cono (en cm). 4 2
A) 8 – 2 11 B) 8 – 2 10 3
E)
8
C) 8 – 2 9 D) 8 – 2 8

E) 8 – 2 7 35. Si tan(x(k + y)) = a y tan(x(k – y)) = b,

entonces tan(2kx) + tan(2yx) es igual a:
32. Una servilleta de papel cuadrada ABCD, cuyo a 2  b2 a 2  b2
A) B)
lado tiene 24 cm de longitud, se dobla por las 1  a 2b 2 1  a 2b 2
líneas punteadas tal como se muestra en la a 2  b2 2a(1  b 2)
figura, donde M y N son puntos medios de C) D)
1  a 2b 2 1  a 2b 2
BC y CD respectivamente; luego se juntan
2a(1  b 2)
los bordes MB con MC , NC con ND y AB con E)
1  a 2b 2
AD formándose una pirámide. Calcule la al-
tura de esta pirámide (en cm).
36. La ecuación cuadrática:
z  z  (1  3i)z  (1  3i)z  12

representa:
A) una circunferencia
B) una hipérbola
C) una recta
A) 6 B) 7 D) dos puntos
C) 8 D) 9 E) un punto
E) 10
1 1
37. Los números S  k 3  y C  k3  son
19 19
33. Si "2a" es el lado de un polígono regular de "n"
las medidas de un ángulo en los sistemas
lados, R y r los radios de las cincunferencias
sexagesimal y centesimal respectivamente.
circunscrita e inscrita respectivamente. Deter-
Determine la medida del ángulo en radianes.
mine r + r.
   
A) 2a cos B) 2a cot A) B)
2n 2n 200 180
   
C) 2a tan D) a cot C) D)
2n 2n 190 250

E) a csc
 3
E)
2n 200

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38. Una escalera se encuentra apoyada en una A) 7 B) 6 C) 5
pared haciendo un ángulo de 45º. Se resbala, D) 4 E) 3
la parte inferior se desliza 8  5 2m de su
posición inicial y el nuevo ángulo que forma 40. ¿Cuál de los gráficos mostrados representa
mejor a la función?
con la pared es 53º. ¿Cuántos metros mide
la escalera?  x2    
y  cos x   1   para x    , 
 2   2 2
A) 8 B) 10
C) 12 D) 14
E) 16 A) B)

39. Determine el menor valor de k para que se

C) D)
cumpla la siguiente desigualdad, para cual-
quier x   si sen(x)  cos(x)  0
1 1 E)
 k
sen x cos 2 x
2

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RESOLUCIÓN 1 Suma de términos = 45
Diferencia de consecuentes = 4
TEMA: 4 Operaciones (Multiplicación)
Operación del problema
Ubicación de incógnita
Pide = Cantidad de números de 5 cifras distintas Sea la proporción: 5a  5b (*)
4a 4b
N = abcde 5a + 4a + 5b + 4b = 45  a  b  5  a  3

4a – 4b = 4  a  b  1 b  2
Análisis de los datos o gráficos
15 10
Dato: abcde  101 = ...8513 reemplazando en (*) tenemos: 
12 8

Operación del problema

Conclusiones y respuesta:
Se reconstruye: 101 
El mayor término es 15.
abcde
303
101 Respuesta: B) 15
202
707
RESOLUCIÓN 3
...8513
Luego: N = a7213
TEMA: Regla de Mezcla

Conclusiones y respuesta:
Ubicación de incógnita
El valor de a debe ser diferente a los valores ya
Pide la cantidad de litros de agua: a en la leche
obtenidos: 1, 2, 3, 7.
adulterada.
Los valores de a son = 4, 5, 6, 8, 9. (5 valores)

Resumen Análisis de los datos o gráficos

 Habrá 5 números pedidos.
47213, 57213, 67213, 87213, 97213
Respuesta: C) 5
Sea: número de litros de leche pura: b.
Dato: a + b = 17
Peso de 1 litro de leche = 1,032 kg <> 1032 g
Peso de 1 litro de agua: 1 kg <> 1000 g
Peso total: 17,32 kg <>17320g

RESOLUCIÓN 2
Operación del problema
1000a + 1032b = 17320
TEMA: Proporciones
a + b = 17
Resolviendo: a = 7, b = 10
Ubicación de incógnita
Pide el mayor término de la proporción geométrica
Conclusiones y respuesta:
5
de razón . El número de litros de agua es 7.
4

Análisis de los datos o gráficos Forma práctica:

5 Como 1 litro de leche pesa 1032g los 17 litros
Datos: Razón =
4 pesarían 17(1032) = 17544 g.

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El peso obtenido es menor = 17,32 kg <> 17320 g Análisis de los datos o gráficos
Se tiene: 17544 – 17320 = 224g menos Datos: los números son:
Pero 1 litro de agua peso 1032 – 1000 = 32g 157 786 253 2519
, , ,
menos que 1 litro de leche, luego como hay 224g 125 625 200 2000
224
menos en total habrá = = 7 litros de agua.
32 Operación del problema
157
Respuesta: C) 7  1, 256 
125

786
 1, 2576 
RESOLUCIÓN 4 625 
 Números a evaluar
253
 1, 265 
TEMA: Potenciación 200 
2519 
 1, 2595 
2000 
Ubicación de incógnita
Pide: edad del padre en el año 2008. 503
400 
 1, 2575 Número inferior del intervalo

Análisis de los datos o gráficos Los números que son mayores que el límite inferior:
Datos: Nació en la primera mitad del siglo 20. 786 253 2519
; ;
x 625 200 2000
En el año x2 cumplió años.
4 3
Pero deben ser menores que 2
Operación del problema Como 1,25763 = 1,988967
o x
Luego x = 4  1900  x2 – < 1950 1,2653 = 2,024285
4
Se observa que: x = 44 (es múltiplo de 4 y la raíz 1,25953 = 1,99799
del número entre 1900 y 1950 tiene 4 decenas)
Luego nació en el año: Conclusiones
Solo cumplen
442 – 44 = 1936 – 11 = 1925
4 7868 2519
1, 2576  y 1, 2959 
625 2000
Conclusiones y respuesta:  son 2 números
En el año 2008 cumplirá:
2008 – 1925 = 83 años Respuesta: C) solo 2 números

Respuesta: A) 83 RESOLUCIÓN 6
TEMA: Análisis Combinatorio
RESOLUCIÓN 5
TEMA: Números Decimales Ubicación de incógnita
Hallar el número de autos que quedan por vender.
Ubicación de incógnita
De los números dados, determinar cuántos per- Análisis de los datos o gráficos
La cantidad de ordenamientos de "n" autos to-
tenecen al intervalo 503 , 3 2 
400  mados de 3 en 3 es 210.
8
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Operación del problema Contando los murales iniciales
n! (63 + 1) + (50 + 1) = 115 murales
P3n   210
(n  3)! Se contrata la cantidad mínima cantidad de tra-
n (n
  1)(n
  2)  210 bajadores por mural: 3
 6 5
7 Total de trabajadores = 115(3) = 345
 n  7 autos
Conclusiones y respuesta
Método práctico * El número de trabajadores es 345
* El salario de cada trabajador no fue utiliza-
....... do (distractor del ejercicio)
(n autos)
Respuesta: C) 345
Salón
de
exhibición
} RESOLUCIÓN 8
TEMA: Divisibilidad
n x (n-1) x (n-2) = 210
n=7 Ubicación de incógnita
Determinar la cantidad de numerales
Respuesta: D) 7 º
abc  12

Análisis de los datos o gráficos

RESOLUCIÓN 7
TEMA: Máximo Común Divisor (MCD) Míni- Si
mo Común Múltiplo (MCM)
º
Ubicación de incógnita entonces bc  4 , además a + b + c = 12
Cantidad de trabajadores (mínima) para reali-
zar el trabajo. Operación del problema
Dando los valores a c tenemos:
Análisis de los datos o gráficos
Datos:
* Longitud de las avenidas: 2520 m y 2000 m
* Se necesitan al menos 3 trabajadores por mural.
* Salario de cada trabajador: S/.50
* Murales equidistantes
Para que la cantidad de trabajadores sea míni-
ma, los murales deben ser lo mínimo posible, por
lo que su distancia será máxima.
Conclusiones y respuesta
Operación del problema La cantidad de numerales que cumple la condi-
Distancia entre postes: MCD (2520; 2000) ción son 17
2520 - 2000 40
63 - 50 Respuesta: E) 17

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RESOLUCIÓN 9 Dando uso de las operaciopnes con matrices cua-
TEMA: Sucesiones dradas tenemos que:
x1  1; x 2  0; x 3  0  1 0 0 

Ubicación de incógnita x 4  0; x 5  0; x 6  1 P   0 0 1
Calculo de limite de una sucesión   0 1 0 
x 7  0; x 8  1; x 9  0 

Análisis de los datos o gráficos

Conclusión y respuesta
  –1n
 ; n  impar ....... 1  P es una matriz caracterizada
 1  n2
an  
 1 ; n  par ..........  2 
 1  n3
 1 0 0 
 
Respuesta: B)  0 0 1
Operación del problema  0 1 0 

En (1) Si n   : Lím  a n   0
RESOLUCIÓN 11
En (2) Si n   : Lím  a n   0
TEMA: Programación lineal
Nótese que Lím  a n   0
Ubicación de incógnita
Determinar valores de verdad.
Conclusión y respuesta
La sucesión converge a cero
Análisis de los datos o gráficos
La función objetiva: Z = 5x + 6y
Respuesta: B) La sucesión converge a cero
 2x  3y  12

sujeto a  x  y  5
RESOLUCIÓN 10  x, y  0

TEMA: Matrices I

Operación del problema

Ubicación de incógnita
y
Determinación de una matriz cuadrada P

Análisis de los datos o gráficos

(0;4)
a c b a b c 
 
PAP  g i h  ; A  d e f  (3;2)
 
d f e  g h i 

Operación del problema x

 x1 x 2 x 3  (0;0) (5;0)
 
Consideremos la matriz: P   x 4 x 5 x 6  Minimizando la función "Z" la solución será:
 
 x 7 x 8 x 9   xº ; yº    0; 0 
10
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Luego se añade otra restricción: x – y  3 y la c 0 c c 0 c
nueva región será: –2 a b 0  – 4  a b 0 2
y d c b d c b

Conclusión y respuesta
(0;4) El determinante buscado es igual que 2

(3;2) Respuesta: C) 2

(4;1)
x RESOLUCIÓN 13
(0;0) (3;0) TEMA: Desigualdades II
Minimizando la función "Z" obtenemos el mismo
punto vertice que en el caso anterior. Ubicación de incógnita
S: conjunto solución
Conclusión y respuesta
En ambos casos notamos que la solución no varía Análisis de los datos o gráficos
De la inecuación se puede notar que: x > 0

Respuesta: A) Solo I
Operación del problema
x 1
2  x 1  2 x 1
x 1
RESOLUCIÓN 12
2(x  1)  x  1  2(x  1)  x  1
TEMA: Matrices II
1
x3 x
3
Ubicación de incógnita 1
S  0;    3; 
Calculo de determinantes 3

Conclusiones y respuesta
Análisis de los datos o gráficos
De acuerdo a la solución del problema se afirma que:
c 2c c
S   1; 4   
5b a 3b –4
b  5c b  d b  3c
Respuesta: B) S \ [ 1,4]  
Operación del problema
RESOLUCIÓN 14
0 2c c 0 2c c TEMA: Función Logarítmica
2b a 3b 2 b a 3b –4
2c b  d b  3c c b  d b  3c Ubicación de incógnita
Determinación del rango de una función f
0 2c c 0 c c
2 b a 0 2 b a 0 – 4 Análisis de los datos o gráficos
c bd b c d b f(x)  5  Log x  1  Log x ;x  0

Pág. 11
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Operación del problema RESOLUCIÓN 16
Según la desigualdad triangular tenemos: TEMA: Ecuaciones II
A  B  A  B ; A, B  
Nótese que: Ubicación de incógnita
5  Log x  1  Log x  5  Log x  1  Log x Cálculo de "a – b"
f(x)  6
Análisis de los datos o gráficos
f(x)  6  Ran(f)   6; 
Por dato x2 = – 1 es una raíz de la ecuación:
x4 – ax2 + b = 0
Conclusiones y respuesta
El rango de la función es  6; Operación del problema
Reemplazando x = –1; tenemos:
Respuesta: A)  6;  (–1)4 – a(–1)2 + b = 0
1=a–b

RESOLUCIÓN 15
Conclusiones y respuesta
TEMA: Sistema de Ecuaciones Lineales
La diferencia pedida es:
Ubicación de incógnita a–b=1
Los valores reales que puede tomar: 
Respuesta: C) 1
Análisis de los datos o gráficos
 1 2   x1    x1  RESOLUCIÓN 17
      TEMA: Números Complejos I
 2 1   x 2   x 2 

Ubicación de incógnita
Operación del problema
Simplificación de la expresión E.
Multiplicamos las matrices para formar ecuaciones:

x1  2x 2   x1  1    x1  2x 2  0  Análisis de los datos o gráficos

 
2x 1  x 2   x 2  2x 1  1    x 2  0  Efectuar operaciones de multiplicación y divi-
sión de números complejos.

El sistema presenta soluciones distintas de la tri-

Operación del problema
vial si se cumple que:
1  2  1    2  22  0  
2 1
0
  3    1
– 1+ i  
2 
 2 

 1– 3i 
2i 
E=
2 2
Conclusiones y respuesta 2

1– 3i  2

1+ 3 i 
La suma de todo los valores reales de  será:
(3) + (–1) = 2 1 
– 1 – 3 i+i+ 3 i
E= 2
1
 1 + 3 
Respuesta: D) 2 4

12
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1 1
E =  –
 2
1

1+ 3 + 1 –  
3 i  i
 S= 4 + 3  S=
1 1
+
1 1 3 2
1– 1–
4 3
 1 – 3   1+ 3  7
– i
E= –  i = 2e 12 Conclusiones y respuesta
 2   2 
5
S=
6
Conclusiones y respuesta
5
Respuesta: D) 6
1– 3
I. Re(E) = (Verdadero)
2
RESOLUCIÓN 19
1+ 3
II. Im(E) = (Falso) TEMA: Conjuntos
2

7
– i Ubicación de incógnita
III. E = 2e 12 (Verdadero)
Dados los conjuntos P y Q se pide la cantidad de
elementos Q \ P < > Q – P
Respuesta: D) I y III
Análisis de los datos o gráficos
Tenemos que:
RESOLUCIÓN 18
TEMA: Series • Nº subconjuntos de (P  Q) = 2n(P Q)
= 128 = 27
Ubicación de incógnita n(P  Q) = 7
Suma "S"
• Nº subconjuntos de (P – Q) = 2n(P – Q)
= 64 = 26
Análisis de los datos o gráficos
n(P – Q) = 6
El dato corresponde a una serie geométrica

Graficando:
Operación del problema
P Q
3 + 4 9 + 16 27 + 64
S= + + + ...
12 122 123
6 7
  3n + 4 n    n 
3
  n 
4
S=   12n
  S=   n +   n 
  12   12 
n =1 n =1 n=1
P–Q
PQ
 n  n
 4  3
1 1
S= + n(P) = 6 +7 = 13
n =1 n=1

Pág. 13
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Además

n(P  Q) = n(P)
 . n(Q) = 182
13

 n(Q) =14
Conclusiones y respuesta
 n(Q – P) = n(Q) – n(Q  P)
–2x; x  – 1
= 14 – 7 = 7 
F(x) = f x  +g  x =  2, – 1  x  1
 2x, x  1

Conclusiones y respuesta

n(Q – P) = 7
 2x, x  1
Respuesta: C) F x   2, – 1  x  1
 
 –2x, x  – 1
Respuesta: C) 7 

RESOLUCIÓN 20 RESOLUCIÓN 21
TEMA: Funciones II TEMA: Área de regiones circulares

Ubicación de incógnita
Ubicación de incógnita
Área de la región sombreada.
Regla de correspondencia de la función F(x).

Operación del problema

Análisis de los datos o gráficos
L2
Los datos corresponde a álgebra de funciones, S1  ...... (1)
4
debemos redefinir a, f y g; veamos
S 2  S(ABC)  S BAM

Operación del problema L2 L2

S2   ...... (2)
2 8
 –x  1, x  1....... 1
f(x) =  L2
x – 1; x  1......... 2 (1)  (2) : S1  S 2  (6  )
8
B C
 –x – 1; x  – 1....... 3
g(x) =  S2
x  1; x  – 1......... 4
M
S1
L
Intersectando dominios:

A D
L

14
Pág. 14
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2
Rpta: L (6  )  (a  b) min  1 y (a  b) max  14
8 z z
 (a  b) max  (a  b) min  13
2
Respuesta: D) L (6   ) z z
8

Respuesta: B) 13
RESOLUCIÓN 22
TEMA: Cuadrilátero
RESOLUCIÓN 23
TEMA: Semejanza de triángulos
Ubicación de incógnita

(a  b) max  (a  b) min
z z Ubicación de incógnita
Piden: AD = x
Análisis de los datos o gráficos

d1  d 2  15 Operación del problema

B C
Operación del problema 3k
E
8m
Trazar CV / / BD 12 m
6m P
 CV  d 2 F 4m
 
DV  b A Q D
b 9m 16 m
B C 3
x

d1 d2
d2 BEA  PEC

BE 3
  BE  3K  EP  2K
A D V EP 2
a b
EFP  BQP
ACV (Teorema de existencia)
BQ 5K
d1  d 2  a  b  d1  d 2   BQ  15 m
6m 2K

* d1  d 2  15
BAQ: AQ = 9 m
d1  d 2  0
BAQ  PDQ
 d1  d 2  0
QD 4m 16
  QD  m
 a  b  0; a  b  15 12 m 9 m 3

Pág. 15
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Conclusiones y respuestas Conclusiones y respuesta
Del gráfico:
x  9m 
16
m 2pADE  6R  3R  3R 5  3R (3  5)
3 5 5 5 5
43
x 
3
m 2pADE  R  53 (3  5)
3
Respuesta: C) 43 m 5
(3  5) es aproximadamente  .
3

 2pADE  R
RESOLUCIÓN 24
TEMA: Cálculo de perímetros (Longitud de la
circunferencia) Respuesta: D)  R

Ubicación de incógnita
RESOLUCIÓN 25
Perímetro de la región ADE: 2pADE
TEMA: Áreas de regiones circulares
Análisis de los datos o gráficos
Ubicación de incógnita

ABC mBAC 
53
2  Área de región sombreada = S1 + S2
53
 mEAD 
2 Operación del problema
Aplicando la propiedad de las lúnulas de Hipócrates:
Operación del problema
E C B
S2
127° S1
D 2
127°/2 3 4
R

A C
53°/2 37°
A B
R O R
S1 + S2 = S(ABC)

3 4
Del gráfico: pero: S(ABC) 
2
AEB
 S(ABC)  6
6R
AE 
5  S1 + S2 = 6
AED
3R 3R 5
ED  y AD  Respuesta: C) 6
5 5
16
Pág. 16
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RESOLUCIÓN 26 RESOLUCIÓN 27
TEMA: Teorema de Thales en el espacio TEMA: Ángulo poliedro

Ubicación de incógnita Ubicación de incógnita

Piden: BC 
Sabemos que la proyección de la arista OA so-
bre la cara desigual del tiedro isósceles O-ABC es
Análisis de los datos o gráficos la bisectriz de dicha cara.
Sean: BC = 3a y ED = 2b
 AB = a + 1
Operación del problema
FE = b
Aplicando el teorema de las 3 perpendiculares:

Operación del problema

 
Si HM  OB  AM  OB
Considerando L1 y L2 coplanares. indicando que
se cumple lo mismo con L 1 y L 2 alabeadas. En el OMH de 45°: OM = MH = a

L1 L2  OH  a 2

En el OMA de 30° y 60°

A F
OA=2a
P1
a+1 b En el OHA: AH  a 2

E A
P2 B

3a 2b
2a
a 2
P2 C D C

60°
45° a 2
Teorema de Thales: O 45° H
a+1 b a
= a
3a 2b
M
2a + 2 = 3a

B
Conclusión y respuesta:
Conclusiones y respuesta
a=2
 BC = 3a a 2
Tan  1
 BC = 6 a 2

Respuesta: D) BC = 6 Respuesta: C) 1

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RESOLUCIÓN 28 RESOLUCIÓN 29
TEMA: Hexaedro regular TEMA: Prisma oblicuo

Ubicación de incógnita Ubicación de incógnita

Área del círculo =  r2
BH  a 3

Análisis de los datos o gráficos

Análisis de los datos o gráficos
V = 150 = S(S.R.) a
d 2 SL = 50 = 2p(S.R.) a

Operación del problema Operación del problema

m BEH  90 Dividiendo miembro a miembro las expresiones
S
anteriores tenemos: 150  3  (S.R.)
por RM 50 2p(S.R.)

B C

A
D

a 2 a 3

F G

E a H
Pero en la sección recta MNL:

S(S.R.)
a 2a a 2a S(S.R.) = p(S.R.)r  r
d  2  p(S.R.)
a 3 a 3
luego:
a 3 r
3=  r=6
2

Conclusiones y respuesta
Conclusiones y respuesta:
 BH  3 S =  r2 =  (6)2
 BH  9  S = 36 

Respuesta: E) 9 Respuesta: E) 36 
18
Pág. 18
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RESOLUCIÓN 30 Conclusiones y respuesta:
TEMA: Esfera (cuña esférica) Vx = 1,5 

Ubicación de incógnita
Vcuña esférica = Vx Respuesta: E) 1,5 

Análisis de los datos o gráficos

RESOLUCIÓN 31
Vesfera1 8
 TEMA: Tronco de cono
Vesfera 2 27

Ubicación de incógnita
PO = h

Análisis de los datos o gráficos

Reconocemos que el AOC es notable de 37° y 53°.
Luego: AC = 10
Operación del problema

r3 8
  Operación del problema
R 3 27

r 2

R 3

R 3(15)
Vx 
270
Observación:
Se debe considerar R = 3 para encontrar una
alternativa.

(3)3(15)
Vx 
270

APT  AOC

Luego: AP = 4K, PT = 3K y AT = 5K

De donde: h = 8 – 4K .... (1)

y g = 10 – 5K = 5(2 – K)

Por dato: (3K)2  g(3K  6)

Pág. 19
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 9K 2  5(2  K)3(K  2) RESOLUCIÓN 33

3K 2  5(4  K 2) TEMA: Resolución de Triángulos Oblicuángulos

10
8K 2  20  K 
2 Ubicación de incógnita
Piden (R + r)
Conclusiones y respuesta:
Sustituyendo en (1):

 10  Análisis de los datos o gráficos

h 8  4  8  2 10
 2 

Respuesta: B) 8  2 10

RESOLUCIÓN 32
TEMA: Pirámide (Triedro trirectángulo)

Ubicación de incógnita
Operación del problema
h: altura de la pirámide
del gráfico se observa que:
Análisis de los datos o gráficos 
R  a csc
La pirámide B–MAN es trirectangular en B. n

r  a cot
Operación del problema n
Sumamos:


R  r  a csc

n
 cot

n 
Aplicamos la identidad auxiliar del ángulo mitad

R  r  a cot  2n 
Resumen
Se ha utilizado la identidad auxiliar del arco mi-
x
tad cot  csc x  cot x en la resolución de
Por teorema en los triedros trirectángulos. 2
1 1 1 1 triángulos rectángulos.
2
 2 2 h8
h 12 12 24 2


Respuesta: C) h = 8 Respuesta: D) a cot 2n

20
Pág. 20
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RESOLUCIÓN 34 RESOLUCIÓN 35
TEMA: Funciones Trigonométricas TEMA: Ángulos Compuestos

Ubicación de incógnita Ubicación de incógnita

Piden: periodo de la función (T) Nos piden: tan(2kx) + tan(2xy)

Análisis de los datos o gráficos

Análisis de los datos o gráficos
f(x)  cos 4 x  sen4x tan(kx + xy) = a  tan(xk  xy)  b

Operación del problema Operación del problema

2 2 2 2
f(x) |cos
x
 sen
 x ||cos
x
 sen
 x| tan(2kx)  tan (kx  xy)  (xk  xy)
cos 2x 1
tan(kx  xy)  tan(xk  xy) ab
f(x) |cos 2x|   tan(2kx) 
1  tan(kx  xy)  tan(xk  xy) 1  ab

tan(2xy)  tan (kx  xy)  (xk  xy)

tan(kx  xy)  tan(xk  xy) ab

  tan(2xy) 
1  tan(kx  xy)  tan(xk  xy) 1  ab

Conclusiones y respuesta

2a(1  b 2)
Conclusiones y respuesta Por lo tanto: tan(2kx)  tan(2xy) 
1  a 2b 2

del gráfico periodo  

2 Resumen

Es un problema típico de las identidades del arco

Resumen
El problema consiste en identificar que:
cos4x – sen4x = cos2x,
luego graficarlo y observar como afecta el valor
absoluto en la gráfica de la función.
compuesto identificar que:
2kx = (kx + xy) + (kx – xy)
2xy = (kx + xy) – (kx – xy)
luego aplicar la identidad de la tangente

 2a(1  b 2 )
Respuesta: D) 2 Respuesta: E)
1  a 2b 2

Pág. 21
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RESOLUCIÓN 36 RESOLUCIÓN 37
TEMA: Números Complejos TEMA: Sistema de medición angular

Ubicación de incógnita
Ubicación de incógnita
La medida circular del ángulo (R)
Piden identificar a que cónica representa la ecuación:

z  z  (1  3i)z  (1  3i)z  12 Análisis de los datos o gráficos

1 1
Análisis de los datos o gráficos S  k3  ..... 1  C  k3  .....  2 
19 19

Sea: z  x  yi  z  x  yi
Operación del problema
Reemplazamos en la ecuación dada:
Restando (2) y (1).

2 R R 2
Operación del problema CS   200  180 
19   19
(x + yi)(x – yi) – (1 + 3i)(x + yi) – (1 – 3i)(x – yi) = 12
R 2
 20 
Reduciendo resulta:  19

x2 + y2 – 2x + 6y = 12
Conclusiones y respuesta
completamos cuadrados, resulta:

R
2 190
(x  1)2  (y  3)2  22

Resumen
Conclusiones y respuesta
Recordar que:
La ecuación nos representa a una circunferencia S C R
  (fórmula de conversión)
de centro (1;–3) y de radio 22 . 180 200 

180 R 200R
luego la conversión de S   C
 
Resumen
En este problema tenemos que recordar las
ecuaciones que representan las cónicas, en este 
Respuesta: C) 190
caso la de la circunferencia:
(x – h)2 + (y – k)2 = r2
RESOLUCIÓN 38
siendo: (h; k) = centro
TEMA: Razones trigonometricas de un ángulo
r = radio agudo

Ubicación de incógnita
Respuesta: E) circunferencia longitud de la escalera: (L)

22
Pág. 22
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Análisis de los datos o gráficos Análisis de los datos o gráficos
A  3
como: senx.cos x  0  x  0 ;  ;  ;  ;  2
2 2
sea:
45º
L 1 1 2 2
D f(x)  2
 2
 f(x)  sec x  csc x
sen x cos x
53º f(x)  tan 2 x  cot 2 x  2
L

B Operación del problema

E
C
8- 5 2 Lsen45º tan 2 x  cot 2 x  2
Lsen53º
tan 2 x  cot 2 x  2  4
Operación del problema
f(x)  4
I) ABC: BC = LSen45º pero: k  f(x)

II) DBE: EB = LSen45º

Conclusiones y respuesta
Entonces: LSen53º LSen45º  8  5 2
Por lo tanto el menor valor que toma k es el me-
4
nor valor de f(x), luego k = 4
2
L   85 2
5 2 
Resumen
El problema consiste en aplicar la teoría de
Conclusiones y respuesta
conjuntos destacados, observamos que el menor
Por lo tanto L = 10 valor de k es el ínfimo de "f".

Resumen Respuesta: D) 4
Recordar las razones trigonometricas de ángulos
notables y aplicando en situaciones gráficas. RESOLUCIÓN 40
TEMA: Funciones Trigonométricas
Respuesta: B) 10
Ubicación de incógnita

RESOLUCIÓN 39 Identificar el gráfico de la función:

TEMA: Inecuaciones Trigonométricas  x2    

f(x)  Cosx   1   en x    ; 
 2   2 2
Ubicación de incógnita
Piden el menor valor del conjunto: k Análisis de los datos o gráficos
1 1 Expresamos la función f como la suma de dos
 k
sen x cos 2 x
2 funciones:

Pág. 23
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Conclusiones y respuesta
 
Sumando las ordenadas en   ;  ; además
 2 2
2
 1 resulta la siguiente gráfica.
8
Operación del problema

  
Graficamos las funciones g(x) y h(x) en   ; 
 2 2
y

2
8
Resumen
g(x)
El problema consistía en sumar las dos funciones y
aplicar el método de la suma de ordenadas para
x finalmente identificar el gráfico correspondiente.
 

2 2

h(x)
-1 Respuesta: D)

24
Pág. 24