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Planificação a médio e longo prazo do 5ºAno

Agrupamento Vertical Dr. Leonardo Coimbra – Lixa


Cod. – 151506
Escola E.B. 2,3 Dr. Leonardo Coimbra ( Cód. – 341253)

♫ 1ºPeríodo
Tema
• Apresentação e regras básicas do bom funcionamento
das aulas.
• Indicação do material a utilizar na sala de aula.
• Preenchimento do registo biográfico do aluno

Gestão dos Conteúdos Programáticos

Timbre
• Sons do meio ambiente → vocal, instrumental e
corporal
• Instrumentos da sala de aula
• Instrumental e vocal
• O Alaúde

Ritmo

• Pulsação
• Semínima
• Pausa de Semínima
• Colcheia
• Pausa de Colcheia

Altura
• Sons agudos e Graves
• Pauta Musical e Clave de Sol
• Introdução à Flauta de Bisel
• Notas musicais ( dó agudo, lá, sol e mi )

Dinâmica
• Intensidade do Som→ Forte, Mezzo-Forte ,
Piano

Forma
• Elementos repetitivos e contrastantes

_________________________________________
Grupo disciplinar de Educação Musical ( 2º ciclo)
Planificação a médio e longo prazo do 5ºAno

• Teste ( escrito e prático )

1ºPeríodo = Aulas previstas = Aulas dadas


=

Agrupamento Vertical Dr. Leonardo Coimbra – Lixa


Cod. – 151506
Escola E.B. 2,3 Dr. Leonardo Coimbra ( Cód. – 341253)

♫ 2ºPeríodo

Gestão dos Conteúdos Programáticos


Timbre

• A Música e o Homem
• A Música Tradicional

Ritmo

• Ostinato Rítmico → instrumental Orff


• Mínima e pausa de mínima
• Compasso Binário e Ternário

Altura
• Flauta de Bisel
• Notas musicais ( dó agudo, lá, sol e mi, ré, dó grave )
• Notação musical → posição das notas na pauta musical
• Escala Pentatónica

Dinâmica

• Intensidade do Som→ Crescendo e


Diminuendo

Forma

• Forma Binária → AB

• Teste( escrito e prático )

_________________________________________
Grupo disciplinar de Educação Musical ( 2º ciclo)
Planificação a médio e longo prazo do 5ºAno

2ºPeríodo = Aulas previstas = Aulas dadas


=

Agrupamento Vertical Dr. Leonardo Coimbra – Lixa


Cod. – 151506
Escola E.B. 2,3 Dr. Leonardo Coimbra ( Cód. – 341253)

♫ 3ºPeríodo

Gestão dos Conteúdos Programáticos

Timbre

• Orquestra
• Família dos instrumentos
• Música Clássica
• Música Vocal
Ritmo

• Accelerando e Ritardando
• Semibreve e Pausa de Semibreve
• Contratempo
• Ponto de Aumentação
• O ritmo e o movimento (Jazz, Pop/Rock)

Altura
• Flauta de Bisel
• Escala Diatónica de Dó Maior
• Nota Si e Fá
• Melodia e Harmonia
• Textura Fina e Densa

Dinâmica

• Intensidade do Som→ Crescendo e


Diminuendo

Forma

• Forma Ternária → ABA

_________________________________________
Grupo disciplinar de Educação Musical ( 2º ciclo)
Planificação a médio e longo prazo do 5ºAno

• Teste ( escrito e prático )

3ºPeríodo = Aulas previstas = Aulas dadas


=

_________________________________________
Grupo disciplinar de Educação Musical ( 2º ciclo)

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