Chat virtuales

Muchos plataformas sociales de la web, programas de correo electrónico con base

en la web y sitios web de campañas incluyen salas de chat para usuarios
registrados. Estas conversaciones virtuales pueden crear un sentido de
comunidad entre los usuarios.

también conocido como cibercharla. Es uno de los métodos de comunicación

digital surgido con las nuevas tecnologías. Designa una conversación escrita
realizada de manera instantánea mediante el uso de un software entre dos o más
usuarios conectados a la red, generalmente Internet, ya sea a través de los
llamados chats públicos (si cualquier usuario puede entrar) o privados (cuando la
entrada está sujeta a autorización).

El chat sirve para poder comunicarse con grupos de personas las cuales opinan
de diferentes temas y se entretienen incluso con herramientas como el video chat
y enviándose enlaces para ver otras páginas, criticarlas y darles like. Hay maneras
de expresarse a través de la red, como por ejemplo; enviando emoticones que
representan; caras simples, tristes, alegres, sorprendidas, gritando, llorando o
haciendo gestos con partes del rostro. También hay diferentes tipos de chat o
también grupos de discusión etc.

Características

• Mensajes instantáneos - Permite una interacción fluida mediante texto

síncrono.

• Enlaces Web – Permite compartir enlaces de sitios web y noticias.

• Video – Permite compartir y visualizar videos para chatear cara a cara con otras
personas.

• Imágenes – Permite compartir imágenes.

• Audio – Permite compartir sonidos.

• Archivos – Permite enviar o recibir archivos con los participantes.

• Discusión – Se puede utilizar en lugar del teléfono para hablar.

• Capacidades móviles – Muchos tipos de chat permiten enviar mensajes

instantáneos desde dispositivos móviles como el teléfono celular.

• Salón de chat – Crear una sala con amigos o compañeros de trabajo.

• Anonimato – Al poder utilizar seudónimos, alias o apodos en vez de datos
reales.

• Incluye la foto de la información personal en la ventana de chat.

• Soporta direcciones URL, eméticos, integración de hotmail, imágenes, etc.

• Todas las sesiones quedan registradas para verlas posteriormente, y pueden

ponerse a disposición de los estudiantes.

• Pueden programarse sesiones periódicas que aparecerán en el calendario.

• Abierto las 24 horas del día todos los días. Internet y la totalidad de sus
aplicaciones están disponibles las 24 horas del día todos los días. Solo un par de
clics separan a la persona del acceso al mundo virtual si tienen el software y el
hardware necesario. Una vez ingresado (conectado) a la red, siempre habrá
personas esperando alguien con quien conversa
 VIDEO CONFERENCIA
una videoconferencia es una comunicación que se establece a través de una red
de telecomunicaciones y que implica la transmisión de sonido e imagen. Es decir:
dos personas que mantienen una videoconferencia pueden escucharse y mirarse
mutuamente a través de una pantalla.

La videoconferencia es un sistema muy útil para comunicarse con personas que

se encuentran en diferentes lugares. Al permitir la transmisión bidireccional de
imágenes y sonido, este tipo de comunicación resulta más completo que la
telefonía tradicional.

En el ámbito de los negocios, las videoconferencias permiten el desarrollo de

reuniones virtuales. Supongamos que una empresa española y una compañía
alemana analizan un posible acuerdo comercial. Sus respectivos presidentes, en
lugar de viajar y desplazarse para encontrarse, comienzan a mantener una serie
de videoconferencias. Finalmente, los directivos logran sellar el acuerdo.

Otro ejemplo muy común en la actualidad tiene lugar en el desarrollo de software y

hardware por parte de compañías de presencia internacional. En el caso particular
de Nintendo, cuya sede central se encuentra en Japón, suele mantener
videoconferencias con equipos de otros países para supervisar el desarrollo de
aquellos juegos que usan sus personajes o que se publicarán en sus consolas de
forma exclusiva.

Fuera de las relaciones empresariales, la videoconferencia es una herramienta

casi indispensable para mantener vivos los lazos sentimentales en la actualidad, o
al menos para volver menos dura la distancia, especialmente cuando se trata de
viajes definitivos o por plazos muy prolongados. Si bien en el pasado las personas
podían acostumbrarse a pasar meses y años sin volver a ver a sus seres queridos,
la tecnología del presente nos permite sentirnos muy cerca de ellos, estemos
donde estemos.

Por lo general, las videoconferencias se desarrollan a través de Internet. Con

programas y aplicaciones como Skype o los videollamados de Facebook, los
usuarios pueden comunicarse de manera gratuita, sin necesidad de abonar un
servicio extra más allá de la conexión a Internet.

Es importante mencionar que muchas veces las videoconferencias se enfrentan a

problemas técnicos, como imágenes de escasa calidad o sonido deficiente. Estos
inconvenientes suelen vincularse a la lentitud de la conexión, que dificulta la
transmisión de los datos de manera óptima.

Una Videoconferencia o videollamada es la comunicación simultánea bidireccional

e interactiva de audio, vídeo y datos en tiempo real, que permite mantener
reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. (Fuente:
Wikipedia)

En otras palabras, las videoconferencias web son reuniones 'virtuales' a través de

Internet cuyos participantes trabajan en distintas ubicaciones físicas. La sala de
reuniones real se sustituye por el escritorio del ordenador del anfitrión de la
reunión (la persona que la organiza).

Trabajo colaborativo
Un grupo de trabajo colaborativo es un conjunto de tres o más
personas que interactúan de manera dinámica e
interdependiente con respecto a una meta y unos objetivos,
donde cada individuo adquiere algunas responsabilidades o
funciones específicas. Según Rafael González, las características
que tienen los grupos colaborativos son las siguientes:

 El liderazgo es una responsabilidad compartida, el equipo

tiene un propósito específico y bien definido.

 El producto del trabajo es tanto del equipo como del

integrante.
  La efectividad se evalúa valorando directamente los
productos del equipo. Se hacen evidentes la
responsabilidad individual y la del equipo.

 Se reconocen y celebran los esfuerzos individuales que

contribuyen al éxito del equipo.

 Se hacen discusiones abiertas para la solución efectiva de

los problemas.
Diferencias entre trabajo en grupo, trabajo colaborativo y trabajo cooperativo

Es conveniente aclarar que el trabajo colaborativo es trabajo en grupo, pero el

trabajo en grupo, no es trabajo colaborativo. Los enfoques o paradigmas de
trabajo colaborativo y cooperativo, tienen algunas características que los
diferencian notoriamente. Cada paradigma representa un extremo del proceso de
enseñanza–aprendizaje que va de ser altamente estructurado por el profesor
(cooperativo) hasta dejar la responsabilidad del aprendizaje principalmente en el
estudiante (colaborativo). El enfoque colaborativo es el que requiere de una
preparación más avanzada para trabajar con grupos de estudiantes.

Elementos del trabajo colaborativo

 Objetivos: Los mismos de la organización; particulares, bien definidos u

otros.

 Ambiente: controlado y cerrado.

 Motivación: la persona es convencida por la organización.

 Tipo de proceso: se formaliza el proceso grupal.

 Aporte individual: conocimiento y experiencia personal al servicio de los

intereses organizacionales.

Pasos del proceso grupal

 Se deben definir claramente y previamente.

 Es necesario un control del proceso de aprendizaje por parte del

profesorado.

 Reglas; rígidas, definidas previamente.

 Desarrollo personal: supeditado a los objetivos organizacionales.

  Productividad: es su fin.

 Preocupación: la experiencia en función de los resultados; la motivación es

extrínseca.

El hecho de pertenecer a un grupo con un objetivo en común permite estrechar

lazos en los participantes y les genera sentido de pertenencia. Claro está que el
objetivo de un trabajo colaborativo es producir algo, que puede ser un
conocimiento o un objeto tangible; pero en ocasiones el hecho de pertenecer a
una organización también puede ser el objetivo de los participantes; por lo tanto la
motivación puede ser también intrínseca del propio proyecto.