PLAN DE TRABAJO

NOMBRE DEL PROYECTO: ¡FIESTA DE COLORES Y FORMAS! FECHA: Del 4 al 8 de Septiembre

PROPÓSITOS: Estimular el conocimiento de colores y formas en niños y niñas por medio de actividades artísticas, lúdicas y recreativas
generando un mayor acercamiento al contexto real en donde se desenvuelven los infantes.

RECURSOS: Colores, pinturas, papel de colores, papel boom.

MOMENTOS(S) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Los colores Mi color favorito Colores que Los colores en mi Los colores de mi
identifican nuestro cuerpo bandera
CÓMO ESTÁN Realizaremos un Compartiremos el hogar
LOS NIÑOS Y saludo basados en la Poema “Ir a la Para iniciar el día Para iniciar el día
LAS NIÑAS imagen Anexo 1. escuela” Escucharemos la con alegría cada uno expresara
canción “Hola y cantaremos la como se siente y a su
BIENVENIDA Todos los días adiós” canción un “un vez propondrá un
cuando me despierto saludo con alegría”. compromiso para el
quiero ir al colegio https://www.youtube. encuentro.
porque me divierto. com/watch?v=ct9g4ai
Allí tengo amigos, y Mpsg
puedo jugar y https://www.youtube
aprendo canciones y .com/watch?v=Ib2A
muchas cosas más. Vo0NuvI
Todas las mañanas
cuando me despierto
le digo a mi mama
¡quiero ir al colegio!
para trabajar.
INTERACTUEM Cantaremos la Se dispondrá en el Leeremos el cuento Cada niño y niña se Escucharemos la
OS canción de los colores lugar diversas “Pinta Ratones” a observara por unos canción “Colombia
y trataremos de pinturas con variedad partir de ello minutos en el espejo tierra querida”
VAMOS A aprendernos pequeñas hablaremos de cuales y reconocerá que https://www.youtube
de colores con el fin
EXPLORAR partes de la canción clores encontramos colores hay en su .com/watch?v=NOp
de que cada niño y
donde mencionan los niña explore cuál es en nuestro hogar. rostro y en su ERyqHipg
colores primarios. su favorito. cuerpo.
A partir de ello
https://www.youtube. hablaremos de cuáles
com/watch?v=DsX3 son los colores que
N4MB0GM tienen nuestra
bandera.

En este momento de Se dispondrá en el A cada niño y niña se Se le entregara a A cada niño y niña
la clase cada niño y lugar un pliego de le entregara una cada niño y niña un se le entregara la
CREACIÓN niña dispondrá de papel boom, después imagen de una casa e copia con el dibujo forma de la bandera
diversos colores con cada niño y niña identifiquen al mismo de un cuerpo, en este de Colombia, y
VAMOS A
los cuales pintara un deberá aplicarse en la tiempo los colores deberá plasmar los deberá rellenarla con
CREAR
mándala. (Anexo 2) mano la pintura con que representan colores de su cuerpo los colores patrio
su color favorito y nuestro hogar. Anexo pintando el cabello amarillo azul y rojo.
dejar la huella en el 4. del color que él lo
papel. tiene, los ojos del Anexo 6
color que vio en el
espejo y así todo el
cuerpo. Anexo 5

Antes de ir a comer Cantaremos la Antes de ir a comer Recordaremos la Para disponernos a

los niños y niñas canción “llego la hora cantaremos la importancia de comer cantaremos la
ES HORA DE deberán recordar una canción “El tren de
CUIDARLOS de comer” canción desayunar, almorzar
de las canciones que los alimentos”
https://www.youtube. y cenar bien para
cantamos para https://www.youtube
lavarnos las manos y tener run buen
 VAMOS A así procederemos a com/watch?v=qWY1 https://www.youtube. crecimiento y .com/watch?v=yShc
COMER pasar al comedor. Cr8-PuM com/watch?v=ImDY acompañaremos el Yw6JSBg
TyADk5c dialogo de la canción
“La hora de comer”
https://www.youtube
.com/watch?v=QxOt
SxmNGKU

Realizaremos una Dejaremos secar las Realizaremos un Cantaremos la Escucharemos de

exposición de huellas y galería con los canción “mi carita nuevo la canción
DISFRUTE mándalas y observaremos el dibujos pintados y redondita2 y “Colombia tierra
observaremos que resultado y cada uno entre todos mostraremos a querida y
VAMOS A
colores utilizo cada expresara por que dispondremos los nuestro compañeros observaremos el
JUGAR
uno. realizó la huella de colores más nuestro dibujo. trabajo de nuestras
ese color ¿porque es importantes que nos banderas.
su favorito? representan.

Antes de ir a casa Para el regreso a casa Nos Para despedir a los Par despedirnos de
cada uno dirá como cada niño y niña comprometeremos a niños de la jornada nuestros compañeros
REGRESO A se sintió trabajando abrazara a sus contarles a nuestros cantaremos la lo haremos con un
CASA con los colores y les compañeros y le dará padres lo aprendido
canción “Hasta abrazo y
contara a sus padres o gracias por lo durante el día.
VAMOS A CASA mañana” escucharemos la
acudientes lo visto en compartido.
el encuentro. https://www.youtube canción “Dame un
.com/watch?v=r_uG abrazo”
M9hr22U y Daremos https://www.youtube
las gracias a
 nuestros amiguitos .com/watch?v=NhD
por compartir con HuNvczYE
nosotros.

SENTIDO DE LA EXPERIENCIA: Es importante que desde edades tempranas los niños se relacionen con el mundo de los colores y
así puedan distinguir la variedad y por qué algunas cosas se diferencian de otras, es decir ir identificando características de las cosas o
personas y a su vez también puede definir rasgos de identidad de ellos mismo. Tanto las figuras geométricas como los colores, permiten
que los niños comiencen a entender mejor todo lo que les rodea, con la ayuda de estos conceptos. Estamos rodeados de colores y los niños
los observan pero hasta a veces no tiene capacidad de distinguirlos y por ello Esta es la etapa del descubrimiento constante

Firma Agente Educativo(a)_______________________________ Firma Coordinador (a)___________________________

 Antes de ir a casa Para el regreso a casa Nos Para despedir a los Par despedirnos de
cada uno dirá como cada niño y niña comprometeremos a niños de la jornada nuestros compañeros
REGRESO A se sintió trabajando abrazara a sus contarles a nuestros
CASA cantaremos la lo haremos con un
con los colores y les compañeros y le dará padres lo aprendido
canción “Hasta abrazo y
contara a sus padres o gracias por lo durante el día.
VAMOS A CASA
acudientes lo visto en compartido. mañana” escucharemos la
el encuentro. https://www.youtube canción “Dame un
.com/watch?v=r_uG abrazo”
M9hr22U y Daremos https://www.youtube
las gracias a .com/watch?v=NhD
nuestros amiguitos HuNvczYE
por compartir con
nosotros.

SENTIDO DE LA EXPERIENCIA:

Firma Agente Educativo(a)_______________________________ Firma Coordinador (a)___________________________

Anexo 1
Anexo 2
Anexo 3
Anexo 4
Anexo 5
Anexo 6