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INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene por objeto evaluar la vulnerabilidad sísmica de la
Institución Educativa N° 10030 “Naylamp”, los estudios de vulnerabilidad se
originan como necesidad de adoptar medidas para minimizar los daños
estructurales y pérdidas humanas debido a los sismos.
La investigación realizada se plantea en dos etapas: una exploratoria, a través de un
recorrido al lugar con el fin de examinar exhaustivamente el estado de las
estructuras, y otra etapa de análisis de información y procesamiento de datos.
Para el estudio de vulnerabilidad se aplicará el Método de Hirosawa se basa en el
análisis del comportamiento sísmico de cada piso del edificio en las direcciones
principales de la planta, para lo cuál se realizó una evaluación de los antecedentes
recopilamos información y realizamos entrevistas, se realizó una inspección visual y
detallada mediante un archivo fotográfico, mediciones y levantamiento del
inmueble, comprendiendo de esta forma una investigación de tipo descriptivo.
De acuerdo con lo anterior se puede deducir que es de gran importancia conocer el
estado de las edificaciones para minimizar desastres ante sismos. Es decir, se
ayudaría a conservar y/o preservar estas edificaciones si se conocen
estructuralmente y se investiga acerca de que tan vulnerables son ante algún tipo
de evento.
A nivel internacional y nacional se han realizado este tipo de estudios o
investigaciones con el fin de conocer que tan vulnerables son las edificaciones. Para
su desarrollo se han implementado métodos tanto cuantitativos, como cualitativos.
Estos últimos ayudan a realizar de una manera más rápida este tipo de proyectos,
debido a que su procedimiento no requiere modelaciones.
II. OBJETIVOS
3.3. ANTECEDENTES.
La Institución Educativa Nº 10030, fue creada por Resolución Ministerial Nº 000661
de fecha 20 de mayo de 1976, inicialmente esta Institución Educativa, funcionó solo
en el nivel primario como Escuela Primaria de menores, la empresa que estuvo a
cargo del CONVENIO PERÚ BIRF.
Desde el año 1976 hasta el año 1996 tuvo como directora a la profesora Shirley
Cabrejos de Muñoz. Desde el año 1997 fue dirigido por el profesor Enrique Gonzales
Chamay. Posteriormente el Lic. Segundo Cuñe Cáceda dirige la I.E. desde el año
1998.
En el año 2000, amplía sus servicios al nivel secundario a cargo de FONCODES con
RDRS.Nº 1361-2000-CTAR-LAMB del 14 de Abril y a través de la RDRS. Nº 4721-
CTAR-LAMB-ED. Del 14 de Diciembre del mismo año, se le da la denominación de
I.E. Nº 10030- NAYLAMP.
A partir del año 2007, se asigna como nuevo director al Lic. César Augusto Núñez
Sánchez.
A partir de marzo del 2015, se designa como nuevo Director, al Dr. Jorge Luis Muñoz
Linares.
Actualmente
Módulo “B”
E = 32,500 kg/cm2.
VIII. RECOMENDACIONES.
IX. CONCLUSIONES.