GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Tecnico en Asistencia Administrativa

 Código del Programa de Formación:
 Nombre del Proyecto:
 Código del Proyecto:
 Fase del Proyecto: Análisis
 Actividad de Proyecto: Analizar e interpretar el sistema financiero colombiano y la reglamentación
para la constitución de sociedades y los estados financieros.
 Competencia: APOYAR EL SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE EN CONCORDANCIA CON LA
 NORMATIVIDAD.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO
EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON
EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
 Duración de la Guía: 120 Horas, desarrolladas en 4 secciones (TEMATICAS) de 30 horas.

2. PRESENTACION

Respetado Aprendiz: En esta guía de aprendizaje usted encontrara los lineamientos para
desarrollar las actividades que le permitirán lograr el resultado de aprendizaje; con el cual adquirirá
los conocimientos necesarios que le permitirán lograr las competencias básicas en el área del
conocimiento de: los principios básicos de contabilidad y los objetivos de la información contable y
estructura y clasificación de empresa

Se recomienda que su participación en el desarrollo de la presente guía se realice de manera

responsable y comprometida, así, como también lo aprendido en el transcurso de la formación.

Las actividades de aprendizaje se realizarán de forma individual y grupal utilizando las técnicas
didácticas activas.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

GFPI-F-019 V3
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De acuerdo a la información anteriormente descrita, ustedes deberán mediante un ejemplo y

talleres de aplicación, responder a los conceptos aprendidos, y realizar la aplicación mediante
ejercicios la temática estudiada.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Dentro de un conjunto de factores de producción coordinados, cuya función es producir y cuya

finalidad viene determinada por el sistema de organización económica en el que la empresa se
halle inmersa. En el sistema capitalista o de economía de mercado, el fin de la empresa ha
consistido tradicionalmente en la obtención del máximo beneficio o lucro, mientras que en
las economías colectivistas con dirección centralizada el fin de la empresa ha consistido en cumplir
los objetivos asignados en un plan más general, de ámbito nacional, regional o local. Esta
concepción monista de los objetivos empresariales ha experimentado, sin embargo, cambios
importantes en uno y otro sistema durante las últimas décadas. La imagen que habitualmente se
tiene de la empresa suele corresponderse con sus aspectos accidentales o externos y no con su
verdadero contenido. Pero la empresa es algo más que un simple conjunto de bienes materiales.
La empresa es un sistema de coordinación central; una unidad de dirección o planificación.

Las empresas o unidades económicas de producción pueden ser clasificadas atendiendo a

diferentes criterios. Según sea su tamaño, las empresas pueden ser pequeñas, medianas o
grandes. Según la naturaleza de la actividad productiva, hay tantos tipos de empresas
como sectores o ramas de la actividad económica, con el grado de desagregación que se quiera.

El decreto 2649 de 1993, Por el cual se reglamenta la Contabilidad en General y se expiden los
principios o normas de contabilidad generalmente aceptados en Colombia, hace parte de los
conocimientos básicos en la formación del aprendiz para poder comprender los aspectos
principales de la contabilidad y el curso normal de las operaciones de una organización. Se
identifican los estados financieros su importancia, manejo y clasificación, así mismo se manejan
los conceptos básicos de los grupos de las cuentas tales como el Activo, Pasivo, Patrimonio,
Ingresos, Gastos, y Costos.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Lectura y apropiación de los conceptos de empresa, clasificación, constitución, legalización

así como definición de contabilidad y la clasificación de los estados financieros.

1. Lea el Artículo 25 del Código de comercio y Con sus propias palabras defina que es
empresa y qué relación tiene con el término de contabilidad.
2. Como se clasifican las empresas teniendo en cuenta los siguientes punto; según su
objetivo, según su actividad económica, según la procedencia de capital, según el
número de propietarios y según el tamaño.
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3. Que es un contrato de sociedad.

4. Investigue cuales son los pasos para conformar empresa en Colombia y que requisitos
se deben presentar ante las autoridades competentes.
5. Determine cuáles son los requisitos específicos para la creación de una sociedad en
Colombia
6. Siguiendo la siguiente dirección electrónica: http://ccputumayo.org.co/site/wp-
content/uploads/2015/03/ESTATUTOS-CCP-NOV-2015.pdf establezca de manera
general cuales es la naturaleza y objeto de la cámara de comercio del Putumayo ccp.
7. A través de un mapa sinóptico represente la clasificación de empresa en Colombia.
8. Mediante un mapa comparativo determine las diferencias entre las sociedades de
capital y las sociedades de personas.
9. Consultar y Leer los artículos 10, 12, 13, 14, 19, 20(numerales 1, 7, 16) y 23, del código
de comercio.
10. Del punto 1 al punto 9, elabore una exposición en medios audiovisuales (VIDEO) son
38 aprendices, 5 grupos de 5 personas y 2 grupos de 4personas.

Todo el material consultado debe ir consignado en sus agendas o cuadernos de estudio,

me explico, consultar, leer copiar, imprimir y pegar.

Temas de Contabilidad:

11. Realizar la lectura correspondiente del decreto 2649 de 1993 y desarrolle los siguientes
puntos:

DEL TITULO PRIMERO REALICE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES

a. Del capítulo I: establezca cual es campo de aplicación de la norma, y defina

cuales son las personas que se encuentran obligadas a llevar contabilidad en
Colombia.
b. Del capítulo II: Con sus propias palabras explique brevemente cuales son las
cualidades de la información contable, y que objetivo tienen dentro de la
organización.
c. Del capítulo III: Realice un mapa conceptual de las normas básicas de
contabilidad y establezca el objetivo de estas.
d. Del capítulo IV: Establezca cuales son los estados financiero de propósito
general y los estados financieros de propósito especial. A través de un mapa
conceptual establezca su clasificación y características.

12. Del decreto 2650 determine como está estructurado el plan único de cuentas
13. Que es una Cuenta, cómo funciona el esquema de la cuenta, ejemplos de registros en la
cuenta, que es debitar una cuenta, que es acreditar una cuenta, que es el movimiento debito y
crédito, que es el saldo débito y el saldo crédito.
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14. Como se clasifican las cuentas, explique que es activo, pasaivo, patrimonio, ingreso, gasto y
costo de producción y venta y como es el movimiento de cada uno de ellos(por donde
empiezan y por donde se cancelan) hacer un gráfico para cada uno, utilizando el esquema de
la cuenta T, definir que naturaleza de saldo tiene cada uno.
15. Que es la partida Doble, Que son asientos contables, simples y compuestos, que preguntas se
generar para realizar asientos contables en una transacción comercial, que es un balance de
comprobación.

Tema de IMPUESTOS:

16. Que es el 4x1000, que es IVA, que tarifas de IVA se cobran en actualmente en Colombia
algunos ejemplos de productos y servicios que se les aplique esas tarifas, que es Retención en
la Fuente, que es el Ica y que es Reteica, Impoconsumo y CREE.
17. Descargar la tabla de retención en la fuente año 2017.

Las actividades del 11 al 17 se socializaran y desarrollaran con la asesoría del Instructor en el

ambiente de formación.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Una vez terminada las actividades de contextualización e identificación de conocimientos

necesarios para el aprendizaje, el aprendiz estará en capacidad de aplicar y desarrollar de
forma acertada los conocimientos adquiridos dentro de su formación, mediante talleres,
exposiciones, dramatizaciones; contando siempre con la orientación del instructor para
resolver y despejar dudas.

En este punto realice las siguientes transacciones aplicando los conocimientos básicos en
contabilidad teniendo en cuenta el cálculo de la retención en la fuente e IVA.

1. Se realiza la apertura de la EMPRESA ELECTROCENTER Ltda., siendo esta del régimen

común del IVA agente de retención, la cual cuenta con 2 socios que realizan los
siguientes aportes:

Sandra Sierra: Aporta $40.000.0000 en efectivo, $15.000.000 en 4 equipos de cómputo marca HP

avaluados cada uno en $ 2.300.000, 4 escritorios de madera por valor de $800.000 cada uno, 4
sillas giratorias marca IMUSA por valor de $250.000 cada una, papelería avaluada $1.600.000
estimada a 3 meses y $45.000.000 en una letra de cambio a 120 días.

Jhon Jarol González: Aporta un local comercial ubicado en la calle 5ta en el municipio de
Villagarzon, adquirida por medio de escritura pública No. 1345, el 15 de julio de 2008. En la notaria
1ra del municipio de Villagarzon se realiza el traspaso por el avalúo comercial de $103.000.000 y
aporta $12.000.000 en efectivo.
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2. La EMPRESA ELECTROCENTER Ltda., realiza la venta de mercancías por valor

$45.200.000 IVA incluido a la empresa Cristal S.A de contado, cancelan con cheque.
3. La EMPRESA ELECTROCENTER Ltda. del régimen común realiza la compra de
mercancía por valor de $13.450.000 más IVA, EL 50% se cancela en efectivo el saldo
restante a crédito, a la empresa Libertad Ltda. Régimen común
4. Se realiza la apertura de una cuenta en el banco BBVA con el saldo disponible en caja.
5. La EMPRESA ELECTROCENTER Ltda. realiza la compra de Muebles y enseres para la
oficina por un valor de $3.900.000 IVA incluido. Se cancela el 20% en efectivo y el saldo
restante con cheque.
6. Se cancelan en efectivo Honorarios por asesoría Jurídica por un valor de $7.500.000.
7. Se realiza la compra de maquinaria y equipo por valor de $ 20.200.000 más IVA del 19% y
se cancela con cheque.
8. Se cancela servicios públicos por concepto de energía eléctrica por valor de 760.000 en
efectivo.
9. El Cliente Rodrigo Cuaran nos cancela en efectivo un saldo que nos adeudaba por valor de
1.230.000
10. Cancelamos el saldo adeudado con proveedores.

3.5 Ambiente Requerido: I.E. Silvio Romo Caicedo municipio de Villagarzon

3.6 Materiales:

Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas) Materiales de formación (consumibles)

Descripción Cantidad Descripción Cantidad

Papeles de trabajo.
Equipos de Cómputo, internet,
sillas, mesas, tablero (1 Video 20 Fotocopias. 20
Beam).
Papel borrador

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación
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6. Empresa. Se entenderá por empresa toda actividad económica organizada para la producción,
transformación, circulación, administración o custodia de bienes, o para la prestación de servicios. Dicha
actividad se realizará a través de uno o más establecimientos de comercio.

Conocimiento: Instrumento de Clasifica las empresas de Análisis de Lecturas

evaluación en el Manejo de los acuerdo con la normatividad
conceptos de empresa, colombiana y realiza la Socialización de los conceptos
clasificación y composición del contabilización de los hechos referente al tema
balance económicos de la empresa Talleres – videos
Producto: Entrega de guía
propuesta Cuestionario
Desempeño: Clasifica
correctamente las empresas de
acuerdo a sus activos

5. GLOSARIO DE TERMINOS
Empresa: Se entenderá por empresa toda actividad económica organizada para la producción, transformación,
circulación, administración o custodia de bienes, o para la prestación de servicios. Dicha actividad se realizará a través
de uno o más establecimientos de comercio.

Contrato de Sociedad: Por el contrato de sociedad dos o más personas se obligan a hacer un aporte en dinero, en
trabajo o en otros bienes apreciables en dinero, con el fin de repartirse entre sí las utilidades obtenidas en la empresa
o actividad social.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
 www.actualicese.com
 http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/econo94.htm
 http://www.camaradorada.org.co/documentos/Codigo%20Comercio.pdf

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

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Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Cristhyan Anyello Floriano Instructor FPI 24-07-17

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)