ENQUISA FAMILIAS.

Este cuestionario é anónimo e ningún dos participantes terá acceso ás respostas dos outros. Realizarase un resumo
das mesmas para proporcionar información dos resultados ás familias. Moitas grazas pola vosa participación.

https://es.surveymonkey.com/r/96YTVR6 (link)

1. Son consciente da importancia dun proxecto Erasmus no colexio.

2. Son capaz de identificar tódolos países Europeos involucrados no proxecto.
3. O recuncho Erasmus está nun lugar visible do colexio.
4. A información que se me proporcionou sobre o proxecto é suficiente para min para entendelo.
5. Fun convidado a reunións onde os mestres me explicaron as actividades desenvolvidas no proxecto Erasmus.
6. O meu fillo/a fala sobre o proxecto na casa.
7. Tivemos que facer algún tipo de investigación no fogar porque o noso fillo/a tiña ganas de saber máis cousas
sobre un ou máis países do proxecto Erasmus.
8. Sinto que o colexio e as familias están máis conectadas con outros países grazas ao proxecto Erasmus.
9. Nós, como pais, aprendimos sobre os países implicados no proxecto Erasmus ao longo deste curso escolar.
10. Nós, como familia, pensamos que este é un proxecto que desenvolverá no noso fillo pensamento crítico e
conciencia social .

Respostas:

.Strongly agree (moi de acordo)

.Agree (de acordo)

.Neither agree nor disagree (mantéñome neutral)

.Disagree (non estou dacordo)

.Strongly disagree (para nada de acordo)

_____________________________________ _ _ _ _ _

ENQUISA ALUMNADO

Este cuestionario é para os estudiantes. É unha avaliación tanto das actividades do primeiro curso como do impacto
que o proxecto Erasmus está tendo no alumnado.

https://es.surveymonkey.com/r/ZHQBCK6 (link)

1. O meu nivel de inglés e a miña motivación para aprender unha lingua estranxeira mellorou despois de estar
involucrado nun proxecto Erasmus.
2. Son capaz de escribir un pequeño poema en inglés.
3. Podo escribir sobre min mesmo en inglés de maneira creativa (isto refírese a cando fixemos os acrósticos)
4. Coñezo e identifico elementos básicos de contos de fadas.
5. Son capaz de cantar unha canción tradicional do meu país e explicala en inglés.
6. Son capaz de identificar algúns elementos dun conto tradicional e reescribilo introducindo a nosa cultura,
contorna e información local.
7. Considero que os mapas conceptuais son útiles para entender unha historia e os seus elementos.
8. Son capaz de facer unha presentación de Power Point ou similar.
9. Sei máis cousas sobre os países europeos e Linguas europeas despois de estar traballando neste proxecto
Erasmus.