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CHIMBOTE
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
“SEMANTICA DE LA CIENCIA”
CURSO : EPISTEMOLOGIA
CICLO : II
SECCIÓN : “A”
AYACUCHO – 2018
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INDICE DE CONTENIDO
I. DEDICATORIA ......................................................................................................................... 3
II. AGRADECIMIENTO................................................................................................................. 4
III. RESUMEN.................................................................................................................................. 5
IV. ABSTRACT ................................................................................................................................ 6
V. INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................... 7
VI. CAPITÚLO I............................................................................................................................... 8
VII. FILOSOFÍA DE LA CIENCIA .................................................................................................. 8
El enfoque semántico en la actual Teoría de la ciencia. ....................................................................... 8
VIII. CONCLUSIONES .................................................................................................................... 13
IX. RECOMENDACIONES ........................................................................................................... 14
X. BIBLIOGRAFIA....................................................................................................................... 16
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DEDICATORIA
A nuestros padres quienes nos apoyan y
nos aman incondicionalmente, porque
siempre están con nosotros a pesar de
nuestras equivocaciones
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AGRADECIMIENTO
Primero y ante todo que nada dar gracias a Dios por estar conmigo en cada momento y
fortalecer mi ser, también a las personas que me apoyan día a día que me dan motivación para
seguir adelante.
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RESUMEN
ciencia requiere, en algunos casos, la definición explícita del significado de los datos sobre estos
diferentes dominios. Este es el papel que la semántica y ciencia, asocia, modelos y métodos de
para aumentar la interpretación precisa de la información, los análisis científicos más eficientes
ABSTRACT
It supports some of these new demands derived from this new approach to science requires,
in some cases, the explicit definition of the meaning of the data on these different domains. This
is the role that semantics and science, associates, models and methods of study and reproduction,
can play in the context of what is known as Science and semantics. That is, while traditionally
Science has been directed mainly towards questions of calculation and distribution of data,
interoperability and high performance in traditional and non-traditional scientific research tasks,
the main focus of Semantic Science is on the application of explicit semantics on the
infrastructure of Science to increase the accurate interpretation of information, the most efficient
INTRODUCCIÓN
mente atribuye relaciona permanentemente entre las combinaciones de signos y otros hechos
También se entiende por campos semánticos las uniones de las palabras unidas desde el punto
Estas observaciones se organizan por medio de métodos, modelos y teorías con el fin de generar
nuevos conocimientos. Para ello se establecen previamente unos criterios de verdad y un método
CAPITÚLO I
SEMÁNTICA Y
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
Los diversos planteamientos actuales en teoría de la ciencia, al menos los que predominan
en el área lingüística anglosajona, pueden agruparse en torno a tres grupos principales. Nos
referimos a ellos con las denominaciones de concepción analítica clásica, concepción pos-
clásica por el hecho de que el conjunto de problemas, teorías e instrumentos y estilos de trabajo
actuales, bien sea para ser asumidos, modificados o criticados. Esta filosofía clásica de la ciencia
reconstruir la estructura lógica de las teorías científicas de acuerdo con el ideal de la unidad de
la ciencia. Sus componentes básicos son el método de reconstrucción axiomática de las teorías
(fenomenalismo,empirismo, etc.) con las que se intenta resolver el problema de las relaciones
entre el lenguaje de las teorías y la realidad a la que se refieren .La irrupción, en la década de
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los sesenta, de la que aquí llamamos filosofía pos-analítica de la ciencia, ha permitido poner de
relieve una serie de características del enfoque clásico que ahora son vistas como limitaciones
del mismo. Las dos limitaciones más importantes y generales son la reducción de las teorías
contexto de justificación.
Karl Popper ha contribuido, más que ningún otro autor, a introducir en el marco de
Pero esto, por sí sólo, no ha llevado a trascender las limitaciones de la concepción analítica
lógico.
En F. SUPPE, The Search for Philosophic Understanding of Scientific Theories, que constituye
una extensa introducción a la obra The Structure of Scientific Theories (University of Illinois
Press, Urbana,Chicago, London, 1974), editada por el mismo Suppe, se ofrece un buen
panorama de las teorías de la ciencia más importantes én lá actualidad. Lo que aquí llamamos
de que habla Suppe. Un buen resumen de este trabajo puede encontrarse en D. RIBES,
científico, en Teorema.
Mediante los diversos intentos de reconstrucción de una lógica inductiva, bien a través de la
del racionalismo crítico van más allá de las posibilidades contempladas por la concepción
analítica clásica. Y con sus aportaciones precisamente ha dado pie al surgimiento de lo que aquí
llamamos filosofía pos-analítica de la ciencia. Entre las figuras más significativas de la nueva
lingüística que, sin embargo, no se niega, sino inserta en el resto de las actividades sociales, y
largo del desarrollo de la ciencia. El reto que plantean las teorías de Kuhn y Feyerabend a la
filosofía de la ciencia y que comparten con autores como Hanson y Toulmin ,el último laicatos
compartido también por Popper, para quien el desarrollo de la ciencia sigue una especie de línea
progresiva continua desde la ameba hasta Einstein aunque tortuosa (a través de ensayos y
una más estrecha vinculación con el espíritu, al menos, de la concepción analítica clásica. En
axiomática de las teorías científicas. Por otra parte la insistencia de Popper en el carácter teórico
contextualizada en relación con una teoría dada, entre aquellos términos que funcionan como
teóricos para la teoría en cuestión y aquellos que se consideran no teóricos en relación con la
misma teoría lo que no implica que no puedan ser teóricos en una-teoría previa o diferente.
Por lo que se refiere, al problema del contenido empírico o factual de las teorías científicas,
de los que se ocupan las teorías. Finalmente, aunque no en último lugar, se tiende a abandonar
consideración como estructuras cuyo tratamiento es más accesible con los métodos semánticos
demostración. Este respecto, sin embargo, la posición de Bunge difiere un tanto de la del resto
debe la idea de la axiomatación de una teoría mediante un sistema, al que luego se le busca una
discusión en torno al uso de modelos en las ciencias empíricas encuentra también en Suppes
una posición característica: aquella que consiste en considerar tanto los sistemas físicos
idealizados de que se ocupan las teorías científicas, cuanto los sistemas de datos que sirven para
método de análisis de las teorías científicas alternativo al punto de vista tradicional de los
herederos del Círculo de Viena y dentro del espíritu que acabamos de definir como común a los
partidarios del enfoque semántico. Aunque escrito solamente con la pretensión de que el sistema
interpretativo valga para las teorías altamente formalizadas de la física matemática el material
CONCLUSIONES
- Utilizamos adecuadamente las palabras ya que según las palabras puede tener connotaciones
distintas.
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RECOMENDACIONES
Su objeto primario de estudio es la capacidad innata de los hablantes, que les permite
desplazar los objetos del mundo en expresiones codificadas en un lenguaje simbólico natural, y
abstraiga alguna de las propiedades del objeto. La explicación semántica podría concebirse
ANEXO
Culminando la monografía
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BIBLIOGRAFIA