Laboratorio 3: Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado

Cindy Melissa, Gatica Arriola, 201709692,1 Daniel Alejandro, Berreondo

Valenzuela, 201702911,1 and Zulma Nineth, Ramirez Girón, 2017041732
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ECFM, Departamento de Física, Universidad de San Carlos,
Edicio T1, Ciudad Universitaria, Zona 12, Guatemala.
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ECFM, Departamento de Física, Universidad de San Carlos,
Edicio T1, Ciudad Universitaria, Zona 12, Guatemala.

El propósito de este experimento es encontrar (utilizando sólo datos empíricos) La aceleración del
disco sobre el riel de manera indirecta utilizando movimiento rectilíneo uniformemente variado. En
la primera fase del experimento, se suelta el disco a la distancia establecida por el metro adherido
al riel, el cual está inclinado de tal manera que la gravedad acelere el disco, en la primera fase del
experimento se retiene el disco en X(t)=0 después de esto, al pasar por X(t)=n cm se detenía el
cronómetro y se apuntaba el tiempo, este procedimiento se repite hasta que se obtienen datos de 9
distancias crecientes y sus respectivos tiempos. De estos datos, se nota que en general los tiempos
que tarda en llegar a una distancia n, se hacían más largos a medida que n crecía. El procedimiento
anterior se realiza 5 veces con cada uno de las distancias, y los datos a considerar es el promedio
de las mismas.

A. Objetivos Generales A. Materiales

⇒ Medir indirectamente la aceleración constante en • Disco de masa despreciable

un objeto que se desliza con MRUV.
• Riel de un metro
• Cronómetro
B. Objetivos Especícos
• Soporte universal
⇒ Calcular la aceleración del disco que se desplaza • Cinta métrica
con MRUV.
⇒ Obtener una expresión empírica que permita B. Magnitudes físicas a medir
describir el movimiento de un cuerpo en un plano
inclinado con respecto al tiempo transcurrido. ⇒ La aceleración promedio de las mediciones.

I. MARCO TEÓRICO C. Diseño experimental

El movimiento rectilíneo uniformemente variado des- 1.) Montar el equipo

cribe una trayectoria en línea recta este movimiento que
recorre espacios diferentes en tiempos iguales Además la
aceleración juega un papel muy importante porque es
la variación que experimenta la velocidad en la unidad
de tiempo. Se considera positiva en el movimiento
acelerado y negativa en el retardado El MRUV esta
relacionado con la aceleración de la gravedad es decir
que la gravedad juega un papel muy importante en este
fenómeno Además se presenta un resumen de todo el
método cientíco experimental, anexos en los cuales
podemos encontrar el método de mínimos cuadrados,
el cual es una herramienta clave para poder estimar la
dispersión de los datos experimentales.
La fórmula a utilizar es la siguiente:
1
X(t) = x0 + v0 t + at2 (i)
2
2.) Colocar el Riel y elevarlo a la máxima altura que
permite su base, tener en cuenta que el sistema debe
estar totalmente recto, es decir, alineado.
3.) Colocar el disco en x=0m y dejarlo rodar con velo-
cidad inicial 0 m/s.
4.) Calcular el tiempo que tarda en recorrer la distan-
cia establecida.
5.) Realizar cinco repeticiones de los pasos 3 y 4, por
cada 0.10m que desciende el disco.
6.) Tomar nota de los resultados obtenidos.
7.) Calcular las desviaciones, tiempos promedios, etc.
8.) Una vez nalizada la práctica, entregar la hoja de
resultados al catedrático/auxiliar a cargo, desmon-
tar el equipo y dejar ordenada el área de trabajo.
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II. RESULTADOS La variable ”a” obtenida fue de 0.106(m/s2 ).

Desplazamiento X (m) ∆x Tiempo promedio (s) σt (s) Al realizar el calculo manualmente con los datos ex-
0.1 0.001 3.78 0.089 perimentales, se obtuvo una aceleración equivalente
0.2 0.001 5.72 0.203 a: (0.0125m/s2 ), la cual es aproximadamente igual a
0.3 0.001 6.85 0.062 la calculada por el programa de gracación y análisis
0.4 0.001 8.35 0.231 ”qtiplot”. Para la medición de la aceleración se hizo uso
0.5 0.001 8.93 0.053 de la ecuación i (presente en el marco teórico).A partir
0.6 0.001 9.78 0.061 de la ecuación anterior se obtiene:
0.7 0.001 10.69 0.063
0.8 0.001 11.21 0.061 1
0.9 0.001 11.79 0.200 X(t) = at2
2
En la anterior tabla de resultados, se muestran los
tiempos promediados con sus respectivas incertezas, así Pues el disco parte del reposo y de x=0m. Sustituyen-
como las distancias recorridas. do valores, se consigue una aceleración equivalente a
(0.0125 ± 0.000492)m/s2 , el valor esperado.
A continuación, se presenta la gráca desplazamiento
X vs tiempo, siendo esta un t polinomial del modelo
1
empírico: X(t) = a × t × t.
2
IV. CONCLUSIONES

⇒ Como se esperaba, el disco sufre un cambio

III. DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Las gráca del apartado II muestra la relación
desplazamiento vs tiempo, de donde, el tiempo que
toma el objeto en recorrer 0.90m, partiendo de x=0m
y aumentando 0.10m cada 5 repeticiones, es la variable
independiente , mientras que el desplazamiento es la
variable dependiente.
Se realizó un análisis de regresión lineal de los resultados,
de la cual se obtuvo un coeciente de correlación (R2 )
de: 0.9973345916463 y un chi2 de 2.6654083536880e-04.
de velocidad a medida que va descendiendo del
riel, esto tiene como resultado, una aceleración
que al promediarla, posee un valor de (0.0125 ±
0.000492)m/s2 , la cual es aproximadamente igual
a la variable a (equivalente a la aceleración) calcu-
lada por el programa de gracación y análisis de
gráca ”qtiplot”.
⇒ Debido a que el disco no recorría extensas dis-
tancias, la aceleración del objeto en cada intervalo
no variaba signicativamente del anterior, es por
ello, que se logró reducir en gran medida la incerti-
dumbre en los cálculos realizados.
⇒ Paralelo a lo anterior, se pudo determinar, que
los datos experimentales (datos calculados por qti-
plot) y teóricos deben coincidir para raticar los
resultados obtenidos, de lo contrario, estos conlle-
varían a conclusiones inciertas. En otras palabras,
si los postulados teóricos, no concuerdan con los
experimentales, serían poco ables.

[1] Grossman, S. (Segunda edición). (1987). Álgebra lineal.
México: Grupo Editorial Iberoamericana.
[2] Reckdahl, K. (Versión [3.0.1]). (2006). Using Imported
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[4] Haley, S.(Feb. 1983).The Thévenin Circuit Theorem
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[5] Anónimo. I-V Characteristic Curves [En linea][25 de
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[6] http://www.monograas.com/trabajos37/movimiento-
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