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1. DATOS DE IDENTIFICACION
2. JUSTIFICACION
La resolución de problemas complejos mediante métodos matemáticos requiere de una modelación:
una representación simplificada del problema, que generalmente muestra el problema original en un
contexto geométrico. Por ese motivo en la primera parte de la materia se estudia la geometría
analítica en el espacio.
Un instrumento básico para representar objetos complejos es el concepto de vector, que en particular
ayuda a mover objetos geométricos.
El propósito central de la materia es estudiar las variaciones de una función debido a variaciones de
factores o variables controlables. El cálculo diferencial a varias variables es el medio para el
tratamiento de problemas de variación; y a partir de esta base se estudia problemas de optimización,
aproximación puntual y funcional.
En la última parte se estudian métodos del cálculo integral múltiple que es una técnica para la
resolución de ciertos problemas posibles de ser descompuestos en subproblemas más simples. Se
resuelven los subproblemas y se obtiene la solución al problema original por sumación.
Es necesario reiterar que los conceptos de derivada e integral son fundamentales en la definición de
conceptos específicos de las diferentes áreas de la ingeniería y las ciencias; por lo que permiten a los
profesionales de dichas áreas un mejor acceso y dominio de sus propias herramientas.
3. OBJETIVOS
El estudiante a la finalización del curso deberá ser capaz de :
4. CONTENIDO
CAPITULO I: VECTORES
Sistemas de Coordenadas.- Vectores.- Operaciones con vectores.- Paralelismo.- Módulo de un vector.-
Producto escalar.- Perpendicularidad.- Producto vectorial.
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CAPITULO IV : DERIVADAS PARCIALES
Funciones a varias variables.- Nociones de límites y continuidad.- Derivadas parciales.- Derivadas
direccionales.- La derivada.- La regla de la cadena. Significado del valor de la derivada.
CAPITULO V : APLICACIONES DE LAS DERIVADAS PARCIALES
Plano tangente.- Máximos y mínimos.- Multiplicadores de Lagrange.-. Errores.
5. METODOLOGIA
El aprendizaje de los contenidos de la asignatura se basarán en lectura de texto por parte de los
estudiantes, exposición de las ideas principales de los temas por el docente y la realización y
entrega de prácticas por los estudiantes. Las prácticas serán aclaradas y complementadas
en las sesiones de ayudantía y al inicio de las sesiones de clase.
6. EVALUACION
Para la elaboración de las pruebas de evaluación se tomará como referencia la guía de ejercicios
propuestos en el menos un 50 %.
FECHAS DE EVALUACION
El contenido para el primer examen parcial corresponde a los capítulos I, II y IV (primera parte). El
contenido para el segundo examen parcial corresponde a los capítulos IV (segunda parte ) V, VI.
7. ENTREGA DE PRACTICAS:
G. CUPE