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Instituto IACC
09 de mayo de 2016
INTRODUCCIÓN
La presente tarea tiene como finalidad “describir las principales características de las
funciones ejecutivas, destacando su relación con las estrategias y estilos de
aprendizaje, para ello se elaborara un plan de estudio, contemplando el manejo del
tiempo, espacio y recursos personales para resolver una situación proveniente de las
experiencias previas”. (Apuntes IACC, indicaciones semana 6, 2014, p. 2).
El “uso de las técnicas y estrategias de estudio debe ser equilibrado con los tiempos y
ritmos personales, para que la planificación realizada de cara l proceso académico sea
realista y efectiva” (Apuntes IACC, planeación estratégica de estudio, 2014, p. 4).
DESARROLLO
Realizar una planeación estratégica para desarrollar en forma exitosa el “Proyecto Final”
basados en los aspectos fundamentales de las funciones ejecutivas
2.- Objetivos
El horario debe ser flexible y debe estar adaptado a las necesidades propias, estas
bien planificadas y con un horario disciplinado deberá estar de acuerdo a
complementar nuestras labores hogareñas, y también que concuerden con nuestras
labores en el trabajo, que hay que considerar que al cumplirlo responsablemente
obtendremos los resultados esperados, este horario debe ser lo más realista posible,
también debe flexible y personal. El horario estará conformado de la siguiente manera,
se estudiara todos los días con de 19:00 a 20:30 horas, luego un descanso y tomar
once, y después de 21:30 a 23:00 horas.
El lugar de trabajo será el hogar, en el escritorio dispuesto para ello, que cuenta con
buena iluminación y ventilación, apartado de ruidos externos.
Los recursos adicionales que se ocuparan son Lectura: esta debe ser lo primero que
se debe realizar para comprender el texto escogido o también llamado la pre-lectura,
luego se realizara una lectura en cada párrafo, sacando las ideas principales e ideas
claves, resulta un buen método el resolver o aclarar todas las dudas que van
apareciendo y reflexionando lo que leemos. Subrayar, esquematizar, preguntarse lo
leído. Notas al margen y uso de Mapas conceptuales. También es importante el
revisar la bibliografía complementaria que aparecen en los contenidos de las materias
semanalmente. El crear un Resumen nos ayudara a comprender aún más lo leído.
5.- Estrategias de estudios a utilizar
La mejor estrategia primero que nada es ser constante en el tiempo también el adquirir
un buen método de estudio, también resulta buena estrategia el no perder tiempo y
destinar algún tiempo si un imprevisto aparece. Las pausas serán cortas para no perder
la concentración. Una estrategia que cumpla todo esto, nos ahorrara tiempo para
destinarlo a otras actividades, al ser constate se creara un hábito de estudio y se
evitaran los atrasos de última hora.
Motivación: siempre se debe tener un actitud positiva hacia lo que se hace, esta
motivación se adquiere mediante la búsqueda en el estudio de alguna utilidad práctica
para que nos motive
Factores ambientales: estos son importantes hay que favorecer una buena iluminación,
evitar elementos distractores, el sitio de estudio debe ser cómodo, agradable y muy
acogedor que favorezcan la concentración.
Como conclusión podemos señalar lo siguiente. “la planeación estratégica del estudio
es una dimensión sumamente importante para organizar el proceso de aprendizaje en
la educación superior. Sintetiza de manera equilibrada distintos aspectos relevantes,
como la metacognición y las funciones ejecutivas involucradas, las técnicas y
estrategias de estudio, el uso del tiempo, el espacio y los recursos de aprendizaje”.
(Apuntes IACC, Planeación estratégica de estudio, 2014, p. 24).
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
http://agcatalan.com/aepa/ESPAD%20II/Orientaciones/T%E9cnicas%20de%20Estudio.
pdf
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179324185002
http://www.redalyc.org/pdf/834/83412219002.pdf