“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

TRABAJO MONOGRAFICO

Facultad de Ciencias Económicas y Negocios

ADMINISTRACION
Fundamentos de Administración

Teorías de la Administración

Presentado por: Albert Geiser Vásquez Núñez

Profesor: Lic. Adm. Gilbert Roland Alvarado Arbildo

2017
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INDICE
I. ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACION
1. Evolución de la administración
2. Teoría Científica o Taylorista
2.1Principios de la administración científica
2.2Aspectos y aportes de la teoría científica
2.3Ventajas y desventajas
3. Teoría Clásica o anatómica de H.Feyol
3.1Funciones y características
3.2Ventajas y desventajas
II. ESCUELAS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO
1. Teoría de las relaciones humanas
1.1 Causas principales
1.2 Ventajas y desventajas
1.3 Aspectos de recursos en relaciones humanas
2. Desarrollo organizacional
2.1 Características del DO
2.2 Estructuras y procesos organizacionales
3. Administración por objetivos
III. ENFOQUE SISTEMÁTICO DE LA ADMINISTRACIÓN
1. Teoría matemática de la administración
2. Teoría de sistemas
2.1 Objetivos de teoría de sistemas
2.2 Características y tipos de sistemas
IV. ENFOQUE ESTRUCTURALISTA DE LA ADMINISTRACIÓN
1. Teoría burocrática
2. Teoría neoclásica
2.1 Objetivos
2.2Caracteriscas
3. Teoría Estructuralista
3.1 Estructura de la teoría estructuralista
4. Teoría de la contingencia
V. AUTORES TEORICOS
VI. CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIONES
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
VIII. ANEXOS

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Dedicatoria
Quiero dedicar este trabajo monográfico a Dios que me ha dado
la vida y la fortaleza para terminar este trabajo monográfico, A
mi madre por su ayuda y constante cooperación y a mi hermano
por darme el ánimo para poder culminar este trabajo
monográfico

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INTRODUCCION

En un entorno cambiante como el actual en el que la capacidad de

competir es cada vez más intangible como las clases de teorías que se
pueden encontrar. Estas teorías tienen un sistema en el cual uno puede
saber más acerca de la administración ya que estas teorías presentan
enfoques que pueden ayudar a las organizaciones o grupo de personas
La administración nace con la humanidad por lo cual su carácter universal,
se encuentra presente en todas partes, y en todos los ámbitos, esta
imparte efectividad a los esfuerzos humanos, y en general es esencial para
cualquier organismo social. Aparece cuando el hombre empieza a trabajar
en la sociedad y es un acontecimiento de mucha importancia en la
historia. La Administración es un órgano y está encargada de que los
recursos de un negocio o empresa sean productivos.
Algunos pensadores de la administración, de sus teorías y formas de
ejercer la práctica administrativa dicen que la gerencia se caracteriza
porque se administran las cosas y se gobierna a los individuos. ”Sólo la
administración de las cosas, como se puede ver en el caso de la
tecnología, obedece a las leyes del mundo físico y tiene un valor universal.
El contexto empresarial es diferente de acuerdo a la región o ciudad en la
que se ejerza la actividad, por lo tanto, se debe estar preparado para ello

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Teorías de la administración

Énfasis Teorías administrativas principales enfoques

en las tareas Administración Científica Racionalización del trabajo en

el nivel operacional
Teoría Científica -organización formal.
Teoría Clásica -principios generales de la
administración.
-funciones del administrador.

-organización formal
Teoría de la Burocrática.
en la estructura Burocracia. -racionalidad organizacional.

múltiple enfoque:
-organización formal e
Teoría Estructuralista informal.
-análisis intraorganizacional y
análisis inteorganizacional.
Teoría de las relaciones -organización informal.
humanas. -motivación, liderazgo,
comunicaciones y dinámica
de grupo.

en las personas -estilos de administración.

-teoría de las decisiones.
Teoría del desarrollo -integración de los objetivos
organizacional. organizacionales e
individuales.

-cambio organizacional
planeado.
-enfoque de sistema abierto.

en el ambiente teoría estructuralista -análisis intraorganizacional y

análisis ambiental.

-enfoque de sistema abierto.

Teoría neo-estructuralista
en la Tecnología Teoría de la contingencia -administración de la
tecnología (imperativo
tecnológico).

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I. Enfoques teóricos de la administración

1. Evolución de la administración

La administración siempre ha existido como una actividad práctica. Desde

la prehistoria los primeros hombres tuvieron que coordinar esfuerzos para
el logro de objetivos; poco apoco la administración fue desarrollándose a
lo largo del tiempo Primero con la formación de pequeños grupos y luego
con el establecimiento de grandes organizaciones
Durante este tiempo muchos eruditos de la administración fueron
formando hipótesis y teorías acerca de las mismas, de esta forma se
forman principios por las cuales se regirían más tarde cooperaciones y
sociedades. Entre estos principales eruditos encontramos a Frederick
Winslow Taylor, Henri Fayol, loa esposos Gilbert, Mary Parker Follet entre
muchos otros que se dedicaron al estudio de esta ciencia, aplicando otras
disciplinas como la psicología, la sociología, métodos científicos y análisis.
De esta forma vemos como la administración se da desde la prehistoria y
en la época actual se ha vuelto de gran importancia en el
perfeccionamiento de la estructura organizacional de las empresas.

2. Teoría científica

Este modelo o teoría intenta incrementar la productividad, disminuir los

errores y mejorar el desempeño, entre otros aspectos, sobre la base de un
tratamiento científico y no empírico como era hasta entonces
Esta teoría, su creación y desarrollo inicial se le atribuye a su
representante Frederick Taylor, considerado “El padre de la
administración científica” con sus estudios y aplicaciones sobre la división
de las tareas en sus componentes más simples, Esta teoría tiene una
perspectiva estructuralista y su enfoque organizacional se centra
exclusivamente en la organización formal, tiene una aproximación
normativa prescriptiva, Su concepto de organización es de una estructura
formal como conjunto de órganos, cargos y tareas. Concibe al hombre
Como un homo economicus que percibe una remuneración por sus
laborales. Busca la máxima eficiencia.

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2.1Principios de la administración científica

 Principio de planeamiento: Sustituir en el trabajo el criterio
individual del operativo, la improvisación y la actuación
empírico-practica por los métodos basados en procedimientos
científicos. Sustituir la improvisación por la ciencia, mediante la
planeación del método.

 Principio de la preparación: Seleccionar científicamente a los

trabajadores de acuerdo a sus aptitudes y prepararos,
entrenarlos para producir más y mejor, de acuerdo con el
método planeado.

 Principio de control: Controlar el trabajo para certificar que el

mismo está siendo ejecutado de acuerdo con las normas
establecidas y según el plan previsto.
 Principio de ejecución: Distribuir distintamente las atribuciones y
las responsabilidades, para que la ejecución del trabajo sea
disciplinada.

Otros principios implícitos de administración científica según

Taylor
1. Estudiar el trabajo de los operarios, descomponerlo en sus movimientos
elementales y cronometrarlo para después de un análisis cuidadoso,
eliminar o reducir los movimientos inútiles y perfeccionar y racionalizar los
movimientos útiles.
2. Estudiar cada trabajo antes de fijar el modo como deberá ser ejecutado.
3. Seleccionar científicamente a los trabajadores de acuerdo con las tareas
que le sean atribuidas.
4. Dar a los trabajadores instrucciones técnicas sobre el modo de trabajar,
o sea, entrenarlos adecuadamente.
5. Separar las funciones de planeación de las de ejecución, dándoles
atribuciones precisas y delimitadas.
6. Especializar y entrenar a los trabajadores, tanto en la planeación y control
del trabajo como en su ejecución.
7. Preparar la producción, o sea, planearla y establecer premios e incentivos
para cuando fueren alcanzados los estándares establecidos, también como

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otros premios e incentivos mayores para cuando los patrones fueren

superados.
8. Estandarizar los utensilios, materiales, maquinaria, equipo, métodos y
procesos de trabajo a ser utilizados.
9. Dividir proporcionalmente entre la empresa, los accionistas, los
trabajadores y los consumidores las ventajas que resultan del aumento de
la producción proporcionado por la racionalización.
10. Controlar la ejecución del trabajo, para mantenerlos en niveles
deseados, perfeccionarlo, corregirlo y premiarlo.
11. Clasificar de forma práctica y simple los equipos, procesos y materiales
a ser empleados o producidos, de forma que sea fácil su manejo y uso.

2.2 Aspectos y aportes de la teoría científica

 Aspectos científicos
_Divisiones de las tareas muy simples las cuales eran realizadas
por los obreros
_Separación de las actividades de dirección a las actividades
ejecutoras
_Limitados conocimientos de loes trabajadores, solo sobre las
actividades a realizar
_La elevación de la productividad se busca sobre la base de un
estricto control sobre los métodos empleados en el proceso del
trabajo.
_Sistema de incentivo monetario al incrementar el salario a los
trabajadores que obtengan el mejor resultado en el trabajo
_La supuesta cooperación de la administración y los obreros
permitiría una elevada productividad

 Aportes científicos
_Los Gilberth: desarrollaron el diagrama de proceso de flujo. El
sistema de tarjetas de personas de los actuales sistemas de
calificación de méritos. Comenzaron a investigar en el campo de
la fática y su impacto en la salud y la productividad
_Henry L. Gantt: desarrollo el sistema de salarios de bonificación
por tarea, la gráfica del balance diario (Grafica de Gantt),
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utilizado para comparar la actuación real con la planeada.

Diseño un sistema de incentivos que daba a los obreros una
bonificación por terminar sus labores en menos tiempo que el
que señalaba la norma.

2.3 Ventajas y desventajas de la teorías científica

 Ventajas:
_Constituyo un gran avance para su apoca con la
aplicación de métodos científico y no empíricos como se hacía
hasta entonces
_Servir de base a otras teorías donde incluso algunos
de sus preceptos hoy en día continúan aplicándose.

 Desventajas:
_Considerar que su aplicación seria siempre sobre
un ambiente estable.
_Sus principios se consideran muy generales, por
lo que su aplicación se limita a organización de cierta
complejidad
_No consideraba al trabajador en su verdadera
dimensión sino como un apéndice de máquinas.
_No tenía en cuenta los aspectos humanos
relacionados con su satisfacción laboral y otras necesidades del
hombre como ser social.

3. Teoría clásicas
Esta teoría tiene una perspectiva estructuralista y su enfoque
organizacional se centra exclusivamente en la organización formal, tiene
una aproximación normativa y perspectiva. Su concepto de organización
es el de una estructura formal como conjunto de órganos cargos o Tareas.
Concibe al hombre como un homo economicus que percibe una
remuneración por sus laborales. Busca la máxima eficiencia.

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Su representante Henri Fayol expuso que las actividades administrativas

se debían dividir en partes las cuales serían: técnicas administrativas.
Busca la máxima eficiencia en un plano inferior con relación a las
máquinas, no solo en cuanto a su tratamiento como ser humano, sino
subvalorando la importancia que tiene en todo el proceso de producción o
servicio.

3.1 Funciones de la teoría clásica

 Funciones técnicas: relacionada con la producción de bienes o
servicios de la empresa
 Funciones comerciales: relacionadas con la compresa, la venta o
el intercambio
 Funciones financieras: relacionadas con la búsqueda y gerencia
de capitales
 Funciones de seguridad: relacionadas con la protección y
preservación de bienes y las personas
 Funciones contables: relacionados con los inventarios, los
balances, los costos y estadísticas
 Funciones administrativas: relacionadas con la integración de
las otras como funciones por parte de la dirección. Las funciones
administrativas coordinan y sincronizan las demás funciones de
la empresa y siempre por encima de ellas.

3.2 Características de la teoría de la administración

 Los criterios formulados deben basarse en los catorce principios
enunciados, los cuales según esta teoría pueden enseñarse
 Loa cargos son el elemento esencial del aspecto administrativo
burocrático
 Su basamento está regido Por reglamentos, normas y
procedimientos por escrito
 Agrupación de las actividades a desarrollar en las seis partes
previstas
 La eficacia y eficiencia superiores se garantizan a través de una
autoridad jerárquica estrictamente definida

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3.3 Ventajas y desventajas de la teoría de la administración

 Ventajas
_Los conocimientos adquiridos para enfrentar el
trabajo administrativo permiten su aplicación en otras
actividades
_Algunos de los principios planteados pueden
enseñarse y aprenderse

 Desventajas
_Su aplicación general era para un ambiente
estable y no turbulento como el actual
_La mayoría de los principios son considerados
muy generales
_La aceptación rígida de esta teoría, es mucho
menor ante empleados con conocimientos y preparación
técnica y general

II. Escuela del comportamiento humano

1. Relaciones humanas
Con la escuela clásica se llegó a la conclusión que el ser humano se
motivaba por sus necesidades económicas, Cuestión esta que fue refutada
por algunos de los estudiosos de tema, por lo que sea continuado
trabajando en la búsqueda de criterios más actualizados y a las vez
teniendo en cuenta otros aspectos, obteniéndose también otras
conclusiones importantes
Se basa en la organización informal, aquella que subyace por fuera de la
organización formal. Considera al trabajador un hombre social y las
aportaciones es que estudia a la organización como grupos de personas, la
delegación plena de la autoridad. La autonomía del trabajador, la
importancia del contenido del cargo, las recompensas y sanciones
sociales, el nivel de producción depende de la integración social. Los

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incentivos principales del trabajador son los sociales y los simbólicos. Los
resultados son la eficiencia óptima.
Elementos sustanciales como la importancia que tenían los factores
sociales y psicológicos para el ser humano en sus relaciones con los demás
Y la influencia de unas relaciones eficaces para garantizar un buen
desempeño laboral

1.1 Causas principales delas relaciones humanas

 Necesidad de humanizar y democratizar la administración,
liberándola de los conceptos rígidos y mecanista de la teoría
clásica y adecuándola a los nuevos patrones de vida del pueblo
estadounidense
 El desarrollo de las llamadas ciencias humanas, la psicología y la
sociología que demuestran de manera gradual lo inadecuado de
los principios de la teoría clásica
 Las ideas de la fisiología pragmática de Jhon Dewey y de la
psicología dinámica de Kurt Lewin fueron esenciales para el
desarrollo del humanismo en la administración
 Las conclusiones del experimento de Hawthorne introducen
nuevas variables en el ya enriquecido diccionario de la
administración, la integración social y el comportamiento social
de los trabajadores, las necesidades psicológicas y sociales

1.2 Ventajas y desventajas

 Ventajas
_Construyo un paso de avance con relación a la
escuela ya que amplio el criterio al exponer que para el
incremento de la productividad laboral debían tenerse en
cuenta las necesidades sociales de los trabajadores
_Realizo aportes con relación al comportamiento
grupal, así como a las relaciones interpersonales e la
importante y la importancia que estos elementos constituían
para los trabajadores
_Se incrementó el enfoque del estudio de los jefes
hacia los administrativos, no solo sobre los elementos técnicos

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 Desventajas
_Entre los investigadores y pensadores no existió
una concordancia adecuada que pudiera eliminar algunas
confusiones que se originaron con los estudios
_Muchos administradores consideraban que los
trabajos eran muy abstracto y complicados
_Resistencia de los administradores para realizar
una reparación adecuada

1.3 Aspectos de recursos en relaciones humanas

 Elevada interrelación entre la organización y sus empleados
 Reconocimiento de las personas con el elemento más
importante y decisivo de la organización
 Garantizar una elevada motivación individual y de equipo
 Que los trabajadores tengan una participación real en toma de
decisiones
 Garantizar un ambiente laboral que permita el cumplimiento de
los objetivos de la organización y de los trabajadores

2. Desarrollo organizacional
Es un desdoblamiento práctico y operativo de la teoría del
comportamiento hacia el enfoque sistemático, no es una teoría
propiamente dicha, sino un movimiento que congrega varios autores que
buscan y aplican las ciencias del comportamiento de la administración
Introducir una nueva mentalidad abierta, democrática y práctica,
orientada mucho más a la administración de las personas, dar una idea del
desarrollo organizacional, sus supuestos básicos y su proceso y presentar
diversos modelos de desarrollo organizacional basados en cambios
estructurales, de comportamiento o de ambos. Destacar los cambios
ambientales y el rol de la cultura organizacional en el proceso de cambio
organizacional.

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2.1 Características del DO

 Focalización sobre la organización: El DO toma la organización
como todo para que el cambio pueda ocurrir efectivamente. EL
DO es un programa amplio que busca asegurar que todas las
Partes integrantes de la organización funcionen coordinado e
integrado.
 Orientación sistemática: Se orienta hacia las interacciones de
las diversas partes de la organización. El objetivo básico del DO
es lograr que todas esas partes trabajen es conjunto con
eficacia.
 Agente de cambio: EL DO utiliza uno o más agentes de cambio
que son las personas que desempeñan el pale de estimar y
coordinar el cambio en un grupo de organización
 Solución de problemas: EL DO no solo analiza los problemas en
teoría, sino que hace énfasis en las soluciones. Mediante la
investigación se dedica resolver problemas reales.

2.2 Estructuras y procesos de organización

 Agente de cambio: El DO utiliza uno o más agentes de cambio
que son las personas que desempeñan el papel de estimular y
coordinar el cambios dentro de un grupo o de la organización
 Solución de problemas: EL DO no solo analiza los problemas en
teoría, sino que hace énfasis en las soluciones. Mediante la
investigación EL DO se dedica a resolver problemas reales
 Aprendizaje experimental: Significa que los participantes
reconocen los diversos problemas que deben enfrentar en el
trabajo
 Procesos grupales y desarrollo de equipo: EL DO se basa en los
procesos grupales como discusiones en grupo, confrontaciones,
conflictos intergrupales y procedimientos de cooperación
 Orientación situacional: Es flexible y pragmático y adapta las
acciones para adecuarlas a las necesidades específicas y
particulares diagnosticadas previamente

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Elementos de la organización
Elementos de la Administración para Urwick

1. Investigación
2. Previsión
3. Planeamiento
4. Organización
5. Coordinación
6. Mando
7. Control

3. Administración por objetivos

 Caracterizar una de las teorías más democráticas de la
administración y sobre todo, estudiar su fundamentación en la
naturaleza y la realización humana
 Definir los estilos de la administración, los sistemas administrativos
y sus características
 Caracterizar las organizaciones como sistemas social cooperativo y
como sistema de decisiones
 Definir el comportamiento organizacional y las relaciones entre
participantes, sus conflictos y sus interacciones
 Establecer un balance crítico de la contribución de la teoría del
comportamiento a la administración

III. Enfoque sistemático de la administración

1. Teoría matemática de la administración
Se desarrolló entre entre 1947-1954 desde una perspectiva de toma de
decisiones acertadas. El enfoque de organización es cuantitativo. Y se
concibe a la organización como un espacio donde se aplican procesos de
decisiones, se basa en dos perspectivas; la del proceso y la del problema,
de las cuales se obtiene las características de la toma de decisiones que
son: Decisiones programadas y no programadas
Proporciona una visión general de la influencia de las técnicas
matemáticas en la administración principalmente en el proceso de toma
de decisiones. Mostrar la posibilidad de la aplicación de modelos

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matemáticos en administración e introducir los conceptos básicos de la

investigación de operaciones y sus diversas técnicas
La teoría matemática aplicada a problemas administrativos es más
conocida como investigación de operaciones. Aunque esta denominación
este consagrada universalmente, es muy genérica. Pese a la teoría
matemática no es propiamente una escuela bien definida, es una
tendencia muy amplia que se encuentra en muchos autores

2 Teoría de sistemas
Esta teoría tiene una perspectiva integradora y define a la organización
como un sistema abierto o cerrado. No se limita a la división y
coordinación entre los departamentos como teorías anteriores. Los
aportes de esta teoría, Es el globalismo o totalidad, Que define la
entropía: Tendencia de los sistemas a desgastarse. Las funciones de un

Sistema depende de sus estructuras; Los objetivos de las organizaciones

son evitar la entropía. Los incentivos son tecnificarse y los resultados que
busca esta organización son la tecnificación y la agilidad de los procesos.

2.1 Objetivos de teoría de sistemas

_ posibilitar que el estudiante tenga una visión sistemática de las
organizaciones o de algunos aspectos de ella
_ introducir los conceptos propios de sistema y sus aplicaciones a la
administración, en especial el de sistema abierto y el de intercambio
con el ambiente
_ proporcionar una idea del enfoque sistemático de katz y kahn
_ da una idea del enfoque socio técnico de tavistok
_ evaluar de modo critico la teoría de sistema

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2.2 Características de sistemas

El aspecto más importante del concepto sistema es la idea de un conjunto
de elementos interconectados para formar un todo que presenta
propiedades y características propias que no se encuentran en ninguno de
los elementos aislados. Es lo que denominamos emergente sistemático:
una propiedad o características que existe en el sistema como un todo y
no de su elemento particular

La delimitación un sistema depende del interés de la persona que

pretende analizarlo. El sistema total está representado por todos los
componentes y relaciones necesarias para la consecución de un objetivo,
dado cierto número de restricciones que son ilimitaciones que se
introducen en su operación y permiten hacer explicitas las condiciones,
bajo las cuales se deben operar

2.3 Tipos de sistemas

 En cuanto a su constitución
_Sistemas físicos o concretos: Compuestos de equipo,
maquinarias objetos y elementos reales. Pueden describirse en
términos cuantitativos de desempeño
_Sistemas abstractos: Compuesto de conceptos, planes,
hipótesis e ideas. Los símbolos representan a tributos y objetos
que muchas veces solo existen en el pensamiento de las
personas
 En cuanto a su naturales, los sistemas pueden ser cerrados o
abiertos:
_Sistema cerrado: no prestan intercambio con el ambiente que
los rodean pues son herméticos a cualquier influencia letal los
autores son denominados sistemas cerrados aquellos sistemas
cuyos comportamientos es totalmente determinista y
programado, y operan con muy pequeño intercambio de
materia y energía con el ambiente. Son los llamados sistemas
mecánicos, como máquinas y equipos.
_Sistema abierto: Presentan relaciones de intercambio con el
ambiente a través de entradas y salidas, los sistemas abiertos

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intercambian materia y energía continuamente. La adaptación

es un proceso constante de aprendizaje y auto organización.

IV. Enfoque estructuralista de la administración

1. Teoría burocrática
Su perspectiva se basa en la estructura organizacional. Se basa en la
organización formal y el enfoque es un sistema cerrado. La organización es
humana pero basada en la racionalidad.

Las características de la organización son una serie de normas y

reglamentos, división del trabajo, Impersonalidad de las relaciones,
jerarquía de autoridad, rutina y procedimientos
Esta teoría se puso en práctica en la administración hacia La década de
1940 debido a las siguientes circunstancias
_Oposición y contradicción de la teoría clásica y de la teoría de relaciones
humanas, para presentar un enfoque global integrado
_La necesidad de encontrar un modelo de organización racional capaz de
caracterizar yodas las variables involucradas
_El creciente tamaño u la complejidad de las empresas exigían modelos
organizacionales mejores definidos

1.1 Objetivos de la teoría burocrática

_Señalar los antecedentes que proporcionaron la inclusión de la teoría de
la burocracia en la teoría administrativa
_Identificar las características del modelo burocrático propuestos por
Weber
_Definir la racionalidad burocrática y los dilemas de la burocracia
_Identificar y definir las defunciones de la burocracia
_Verificar como interactúa la burocracia con el ambiente externo y
mostrar que se aplica en diversos grados de realidad

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2. Teoría neoclásica
Esta teoría fue elaborada por Peter Drucker en 1954 bajo la perspectiva
metodológica. Considera la organización formal y la informal, para la
organización es un sistema social con objetivos por alcanzar
racionalmente. Los aportes de esta teoría es que se le asigna alta jerarquía
a los conceptos clásicos de la estructura, autoridad y responsabilidad.
Además incorpora otros enfoques teóricos como la dinámica de grupos, la
organización informal, la comunicación interpersonal, y la apertura hacia
una dirección democrática. Los objetivos organizacionales son la
integración entre objetivos individuales de los trabajadores con los
objetivos organizacionales.

2.1 Objetivos
 Mostrar por un lado el eclecticismo de la teoría neoclásica de
la administración, su preocupación por la práctica
administrativa y su énfasis en sus objetivos y resultados. Por
otro lado, en tanto teoría eléctrica, el relativismo con asumen
los postulados clásicos, aunque mantienen el énfasis sobre los
principios clásicos de la administración
 Afianzar la administración como una técnica social básica que
el administrador utiliza para alcanzar resultados
 Definir las funciones del administrador, que conforman el
proceso administrativo
 Definir los principios básicos de la organización
 Considerar el factores que afectan las decisiones respecto a la
centralización de sus ventajas o desventajas

2.2 Características
_Énfasis en la práctica de administración: La teoría neoclásica se
caracteriza por hacer gran énfasis en los aspectos prácticos de la
administración por el pragmatismo y por la búsqueda de resultados
concretos

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_ Realización relativa de los postulados clásicos: La teoría

neoclásica es casi de una reacción a la gran influencia de las ciencias del
comportamiento en el campo de la administración y utiliza la mayor parte
de los conceptos clásicos, estructuras de la organización lineal
_ Énfasis de los principios generales de la administración: En la
administración los principios cumplen un papel equivalente al de las leyes
en las ciencias físicas pues buscan demostrar una relación causa- efecto.

Un principio es una proporción general aplicable a determinados

fenómenos que proporciona una guía de acción, los principios no deben
tomarse de manera rígida y astuta sino relativa y flexible
_Énfasis en los objetivos y los resultados: Toda organización
existente para alcanzar objetivos y reproducir resultados, la organización
debe estar determinada, estructurad y orientad en función de estos. De
allí nace el énfasis en los objetivos organizacionales y en los resultados
que deben alcanzarse, como medio de evaluar el desempeño de las
organizaciones. Los objetivos son valores buscados o resultados deseados
por la organización
_Eclecticismo: Los autores neoclásicos, a pesar de basarse en gran
parte en la teoría clásica, son bastantes ecléticos y recogen el contenido
de casi todas las teorías administrativas.
La teoría neoclásica enfatiza en las funciones del administrador,
planeación, organización, dirección y control. En conjunto esas funciones
administrativas forman el proceso administrativo.

3. Teoría estructuralista
La perspectiva ubica sobre la estructura organizacional, las personas y el
ambiente. Tiene un enfoque de organización múltiple y organizante,
formal e informal. La organización es considerada una unidad social
grande y compleja. Se basa en un sistema abierto y utiliza un modelo
natural. El hombre, para el estructuralismo, es un ser social que
desempeña roles dentro de varias organizaciones. Loa aportes de la teoría
estructuralista son los niveles jerárquicos. Los objetivos organizacionales
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tratan de lograr un equilibrio entre los objetivos organizacionales e

individuales
La teoría estructuralista inicia los estudios ambientales, partiendo del
concepto de que las organizaciones son sistemas abiertos en constante
interacción con su medio ambiente

Aportación:
Los teóricos estructuralistas tratan de conciliar la teoría clásica y la de las
relaciones humanas.
Es necesario estudiar la relación entre la estructura formal y la informal
Son importantes las recompensas salariales, pero también es necesario
atender las recompensas sociales.
Aunque la organización debe ser formal, debe permitir el intercambio con
el medio externo.
Las organizaciones tienen diferentes niveles en la toma de decisiones: los
directores que toman las decisiones, los gerentes que desarrollan los
planes y los ejecutores que realizan las operaciones para alcanza dichos
planes.

3.1 Estructura de la teoría estructuralista en la

administración
_La oposición surgida entre la teoría tradicional y el de las
relaciones humanas, requirió una visión más amplia y más comprensiva
que abarca los aspectos considerados por unas e ignoradas por otras
_La necesidad de considerar la organización como una unidad
social y compleja donde interactúan muchos grupos sociales
_La influencia del estructuralismo en las ciencias sociales y la
repercusión de estas en el estudio de las organizaciones
_ Desde el punto de vista, el análisis de las organizaciones, utiliza
un enfoque múltiple y globalizante que abarca la organización formal e
informal
_Considera el afecto de las recompensas y las sanciones materiales
y sociales en el comportamiento de las personas

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4. Teoría de la contingencia
Basándose en observaciones realizadas por estudiosos del tema,
investigadores, jefes y administradores, donde en múltiples eventos
aparentemente iguales se aplicaban técnicas similares a las ya
anteriormente utilizadas y los resultados obtenidos no eran los esperados.

Lo anteriormente expresado se explicaba por el cambio de situación en las

condiciones del entorno, por lo que antes de utilizar una teoría o enfoque
debía tenerse en cuenta el medio ambiente en función de los cambios que
se originan en el mismo y buscar las modificaciones en el proceso de
desarrollo organizacional.
Por lo que, en el enfoque de contingencias se plantea tener en cuenta el
aspecto situacional, así como las circunstancias, para que las decisiones
sean adecuadas, de ahí que a este método se le nombra también enfoque
situacional. Teniendo en cuenta lo dicho hasta aquí los gerentes, jefes y
administradores, deben definir que técnicas, teorías o enfoque utilizar
bajo determinada situación y circunstancias específicas para que las
mismas permitan el cumplimiento de los objetivos que perseguimos.

v. Autores teóricos
 Teoría científica
_Federick Winlow, Taylor, Henry Lawrence Gantt, Franck Bunken
Gilbreth, Harrington Emerson, Henry Ford

 Teoría clásica
_Henri Feyol, James D. Money, Lyndall F. Urwick, Luther
Gulick

 Teoria de relaciones humanas

_Etton Mayo

 Teoria Neoclasica
_Peter F. Drucker, William Newman, Ernest Dale, Ralph C.
Davis, Louis Allen

 Teori burovratica
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_Max Weber, Robert Merton, Philip Selsnick, Alvin W. Gouldner,

Richard H. Hall, Nicos Mouzelis

 Comportamiento organizacional
_Herbert Simon, Chester Bernard, Douglas Gregor, Rensis Likert
VI. Conclusión y recomendación
En conclusión La ciencia de la Administración está en constante evolución,
no sabemos por el momento que nueva teoría surgirá, pero
personalmente pienso que no debemos esperar que lo formule Harvard o
algún gurú norteamericano, pienso que como latinoamericanos estamos
en condiciones de poder crear una teoría propia acorde con nuestra
realidad.
Estas teorías incrementan la productividad mediante una mayor eficacia
en la producción y un pago mejor para los trabajadores mediante la
aplicación del método científico Sus principios recalcaban el uso de la
ciencia, la creación de armonía y cooperación de grupo, el logro de la
producción máxima y el desarrollo de los trabajadores. Se limitó solo en la
empresa industrial y a los talleres de producción la única motivación que
consiguiera es el salario, excluyendo vocación compañerismo, etc.
..El fundamento de la teoría y la práctica de la administración global
“Una de las actividades humanas más importantes es la
administración. Desde que se empezaron a formar grupos para
alcanzar objetivos que no podían conseguir los individuos solos, la
administración ha sido esencial para cumplir la coordinación de los
empeños individuales. El trabajo de los administradores ha ganado
importancia conforme la sociedad depende cada vez... (Texto
copiado)

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VII. Anexos

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