Sei sulla pagina 1di 48

¡La universidad para todos!

¡La Universidad para todos!

Tema: MÉTODO GRAFICO Y METODO SIMPLEX


Docente: MG. MÁXIMO TEJERO ALEGRE

Escuela Profesional Periodo académico: 2018-1


CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS Semestre:1
Unidad:II
¡La universidad para todos!

III Unidad
Método Gráfico – Método Simplex

2
¡La universidad para todos!

Objetivos de la Unidad
 Plantear un problema de P.L partiendo de su
enunciado.
 Dar a conocer a los decisorios que existe una manera
simple de observar la solución óptima.
 Saber representar regiones factibles y determinar
gráficamente los puntos donde puede darse la
solución.
 Saber encontrar esa solución óptima.
 Usar el algoritmo del método simplex para resolver
problemas de P.L.
 Aprender a solucionar problemas de real importancia
industrial, mediante los métodos formales: gráfico y
analítico (método simplex)
¡La universidad para todos!

ORIENTACIONES
• Cuando Usted estudie; contraste y relacione
la información recién adquirida con su
conocimiento y experiencia anterior. Para
ello es útil que revise los resúmenes,
esquemas, cuadros comparativos o mapas
conceptuales elaborados previamente en su
texto.
• Recuerde que la Investigación Operativa se
aprende practicando, utilice un block para
repetir los ejercicios.

4
¡La universidad para todos!

Ejercicio: El problema de la industria de


juguetes “Galaxia”
 Galaxia produce dos tipos de juguetes: * Space Ray * Zapper
Los recursos están limitados a:
* 1200 libras de plástico especial.
* 40 horas de producción semanalmente. RESTRICCIONES
Requerimientos de Marketing.
* La producción total no puede exceder de 800 docenas.
* El número de docenas de Space Rays no puede exceder al número de
docenas de Zappers por más de 450.
 Requerimientos Tecnológicos.
* Space Rays requiere 2 libras de plástico y 3 minutos de producción por docena.
* Zappers requiere 1 libra de plástico y 4 minutos de producción por docena.
 Plan común de producción para:
Fabricar la mayor cantidad del producto que deje mejores ganancias, el cual
corresponde a Space Ray ($8 de utilidad por docena).
Usar la menor cantidad de recursos para producir Zappers, porque estos dejan una
menor utilidad ($5 de utilidad por docena).
¡La universidad para todos!

Planteamiento de Modelo Matemático de PL


1. Matriz
Requerimiento Space Ray Zapper DISPONIBILIDAD
Plástico especial 2 1 1200 libras
Horas producció 3 min 4 min 40 hrs Sem 2400 min
Producc. total = < 1 1 800 doc.
Exceso Prod = < 1 1 450 doc. Diferencia
UTILIDAD $8 $5 OPTIMIZACIÓN
Fabricar la mayor cantidad del producto que deje mejores ganancias, el cual
corresponde a Space Ray ($8 de utilidad por docena). Usar la menor cantidad de
recursos para producir Zappers, porque estos dejan una menor utilidad ($5 de
utilidad por docena).
Función objetivo:
Variables Max 8X1 + 5X2 (ganancia semanal)
X1 Cantidad de Sujeto a RESTRICCIONES:
Space a fabricar
2X1 + 1X2 <= 1200 (Cantidad de plástico)
X2 Cantidad de 3X1 + 4X2 <= 2400 (Tiempo de producción min.)
Zapper a fabricar X1 + X2 <= 800 (Limite producción total doc.)
X1 - X2 <= 450 (Producción en exceso)
X1 >= 0 , X2 >= 0 (Condición de no negatividad)
¡La universidad para todos!
Región Factible acotada
X2 Max 8X1 + 5X2 (ganancia semanal)
Sujeto a RESTRICCIONES:
2X1 + 1X2 <= 1200 (Cantidad de plástico)
1200 3X1 + 4X2 <= 2400 (Tiempo de producción)
Cantidad de plástico: X1 + X2 <= 800 (Limite producción total)
2X1+X2<=1200 X1 - X2 <= 450 (Producción en exceso)
Xj >= 0 , j= 1, 2. (Resultados positivos)

Limite de producción:
X1+X2<=800

600 No Factible

Tiempo de Producción en exceso:


Producción X1-X2<=450
3X1+4X2<=2400 Factible

X1
600 800
Punto Inferior
Tipos de puntos de
Punto Extremo Punto Medio factibilidad
¡La universidad para todos!
Determinación de la Región Factible
X2
1. Se resuelve cada
1200 inecuación por separado
Cantidad de plástico:
2. La RF está formada
2X1+X2<=1200
por la intersección o
Limite de producción: región común de todas
X1+X2<=800 las soluciones de todas
800 las inecuaciones

600
Producción en exceso:
X1 – X2<=450
Tiempo de (0) – X2 <= 450 entonces X2 = – 450
Producción
3X1+4X2<=2400
Factible X1 – (0) <= 450 entonces X1 = 450

3(0)+4X2<=2400 entonces X2 = 600 X1


3X1+4(0)<=2400 entonces X1 = 800450 600 800

2 (0) + X2 <= 1200 entonces X2 = 1200 (0) + X2 <= 800 entonces X2 = 800
2 X1 + (0) <= 1200 entonces X1 = 600 X1 + (0) <= 800 entonces X1 = 800
¡La universidad para todos!

Las variables y WINQSB datos de entrada


los nombres de
las restricciones
para el problema de las
pueden ser industrias galaxia
cambiados aquí.

Click para
resolver
Las variables son
restringidas a >=0 Ningún límite
superior
¡La universidad para todos!
¡La universidad para todos!

 Resumen de la solución óptima


Space Rays = 480 docenas
Zappers = 240 docenas
Ganancia = $5040
* Esta solución utiliza todas las materias primas (plástico) y
todas las horas de producción.
* La producción total son 720 docenas (no 800).
* La producción de Space Rays excede a la de Zappers por
solo 240 docenas y no por 450.

 Soluciones óptimas y puntos extremos.


* Si un problema de programación lineal tiene una solución óptima,
entonces esta corresponde a un punto extremo.
 Múltiples soluciones óptimas.
* Cuando existen múltiples soluciones óptimas implica que la función
objetivo es una recta paralela a uno de los lados de la región factible.
* Cualquier promedio ponderado de la solución óptima es también una
solución óptima.
¡La universidad para todos!

a. Formulación de dieta Una dieta debe contener al menos 16 unidades


de carbohidratos y 20 de proteínas. El alimento A contiene 2 unidades de
carbohidratos y 4 de proteínas; el alimento B contiene 2 unidades de
carbohidratos y 1 de proteínas. Si el alimento A cuesta $1.20 por unidad y
el B $0.80 por unidad, ¿Cuántas unidades de cada alimento deben
comprarse para minimizar el costo?¿cuál es el costo mínimo?
SOLUCIÓN MODELO MATEMÁTICO

Carbohidratos Proteínas Costos


Alimento A 2 4 1.2
Alimento B 2 1 0.80
Rendimiento 16 20
Variables de decisión
Sea X1 en Nº de unidades de alimentos A comprar
Sea X2 en Nº de unidades de alimentos B comprar

F.O costo min Z = 1.2 X1+0.8 X2

Restricciones
2X1+2X2 >= 16 requerimento mínimo de carbohidratos
4X1+1X2 >=20 requerimento mínimo de proteínas
X1, X2 >=0 condición de no negatividad
¡La universidad para todos!

MÉTODO GRAFICO
Tabulando para cada una de las rectas, pues usted sabe que por dos puntos pasa una recta
L1: 2X1+2X2 = 16 L2: 4X1+1X2 =20
X1 X2 X1 X2
0 8 (0,8) 0 20 (0,20)
8 0 (8,0) 5 0 (5,0)

X2
20

L2: 4X1+1X2 >=20

La solución se Región Factible no acotada


encuentra en la
región factible
8
El punto extremo
es la solución
óptima
L1: 2X1+2X2 = 16

X1
5 8
¡La universidad para todos!

b. Resolver gráficamente
max z  x1  x2 SOLUCIÓN MÚLTIPLE:
l1 : x1  x2  4 Despejando
Restricciones
x1  x2  4 x1  0  x2  4 tenemos (0,4)
x1  1 x2  0  x1  4 tenemos (4,0)
x2  2
Condición de l1 : x1  1 l2 : x2  2
no
negatividad
x , x2  0
1
X2

4 Payoff: 1 x1 + 1 x2 = 4

Tiene región
factible x2
2 : 0 x1 + 1 x2 = 2
Hay múltiples
solución óptima 1
: 1 x1 + 1 x2 = 4
: 1 x1 + 0 x2 = 1

0
0 1 2 3 4 x1 X1
Optimal Decisions(x1,x2): ( 2, 2) ( 4, 0)
: 1x1 + 1x2 <= 4
: 1x1 + 0x2 >= 1
: 0x1 + 1x2 <= 2
¡La universidad para todos!
18
C. REGIÓN FACTIBLE VACÍA
El ejemplo siguiente ilustra una situación en la que no que existe solución óptima
max z  x1  x2 X2
Restricciones
x1  x2  4
12

x1  2 x2  2
x ,x 0
Condición de Payoff: 1 x1 + 1 x2 = 0
no
1
negatividad
2 6

4
: 1 x1 + 1 x2 = 4

No hay región : 1 x1 + 2 x2 = 2
factible 0 4 X1
0 10 20
No hay solución
óptima
: 1x1 + 1x2 >= 4
: 1x1 + 2x2 <= 2
¡La universidad para todos!

D. SOLUCIÓN ÓPTIMA ÚNICA


max z  x1  x2 SOLUCIÓN: por dos puntos pasa una recta
l1 : 3x1  2 x2  6 tabulando si:
Restricciones
X2 x1  0  x2  3 tenemos (0,3)
3x1  2 x2  6 6 x2  0  x1  2 tenemos (2,0)
2 x1  4 x2  8 l2 : 2 x1  4 x2  8 tabulando si:
x1  0  x2  2 tenemos (0,2)
x ,x 0
Condición de

x2  0  x1  4 tenemos (4,0)
no
1
negatividad
2

3 : 3.0 x1 + 2.0 x2 = 6.0


La solución se
encuentra en la 2
Payoff: 1.0 x1 + 1.0 x2 = 2.5
región factible

El punto extremo : 2.0 x1 + 4.0 x2 = 8.0


es la solución X1
óptima 0 2 4
0 10

Optimal Decisions(x1,x2): ( 1.0, 1.5)


: 3.0x1 + 2.0x2 <= 6.0
: 2.0x1 + 4.0x2 <= 8.0
¡La universidad para todos!

E.-Un fabricante de juguetes prepara un programa de producción para


dos nuevos juguetes, cosas y cositas, utilizando la información
concerniente a sus tiempos de producción dados en la tabla que sigue.
Por ejemplo, cada cosa requiere de 2 horas en la máquina A. Las
horas disponibles empleadas por semana son: Para operación de la
máquina A, 70 horas; para B, 40 horas; para terminado, 90 horas. Si
las utilidades en cada cosa y cada cosita son de $4 y $6,
respectivamente, ¿Cuántos de cada juguete debe producir por semana
con el fin de maximizar la utilidad? ¿Cuál sería la utilidad máxima?
Máquina A Máquina B Terminado
Cosa 2 horas 1 hora 1 hora
Cosita 1 hora 1 hora 3 horas

Variables de decisión:
X1 el numero de juguetes a producir del juguete cosa
X2 el número de juguetes a producir del juguete cosita
Función Objetivo Maximizar Z = 4 X1 + 6 x2
Restricciones:
2 X1 + 1 x2 <= 70
1 X1 + 1 x2 <= 40
1 X1 + 3 x2 <= 90 X1, X2 >=0 condición de no negatividad
¡La universidad para todos!

Matriz

Máquina A Máquina B Terminado UTILIDADES.


Cosa 2 horas 1 hora 1 hora $4
Cosita 1 hora 1 hora 3 horas $6
Hrs disponibles sem. Hrs 70 Hrs 40 Hrs 90

Variables de decisión:
X1 el numero de juguetes a producir del juguete cosa
X2 el número de juguetes a producir del juguete cosita

Función Objetivo Maximizar Z = 4 X1 + 6 x2


Restricciones:
2 X1 + 1 x2 <= 70
1 X1 + 1 x2 <= 40
1 X1 + 3 x2 <= 90

X1, X2 >=0 condición de no negatividad


¡La universidad para todos!
cosita
60

X2
54
2 X1 + 1 x2 <= 70
48
1 X1 + 1 x2 <= 40
1 X1 + 3 x2 <= 90
42

36 Respuesta:
Payoff: 4 x1 + 6 x2 = 210
Plan de producción x1=15 juguetes
30 cositas y X2 =25 juguetes cosas
25
Utilidad máxima= $210
24

18

12

: 1 x1 + 3 x2 = 90
6
: 1 x1 + 1 x2 = 40

0 : 2 x1 + 1 x2 = 70
X1
35
0 10 15 20 30 40 50 60 70 80
cosa
Optimal Decisions(x1,x2): ( 15, 25)
: 2x1 + 1x2 <= 70
: 1x1 + 1x2 <= 40
: 1x1 + 3x2 <= 90
Función Objetivo Maximizar Z = 4 X1 + 6 x2
F.O. Maximizar Z = 4 (15) + 6 (25) = 210
¡La universidad para todos!

F.- En un almacén se guarda aceite girasol y de oliva. Para atender a


los clientes se han de tener almacenados un mínimo de 20 bidones de
aceite de girasol y 40 de aceite de oliva y, además, el número de
bidones de aceite de oliva no debe ser inferior a la mitad del número
de bidones de aceite girasol. La capacidad total de almacén es de 150
bidones. Sabiendo que el gasto de almacenaje es el mismo para los
dos tipos de aceite ( S/. 1) ¿Cuántos bidones de cada tipo habrá que
almacenar para que el gasto sea máximo?
Obs. Puede parecer algo absurdo maximizar los gastos, pero se ha
enunciado de esa forma que el ejemplo sea lo más completo posible.
Obj. Hallar cuántos bidones de cada tipo hay que almacenar para
maximizar los gastos.
A. Girasol A. Oliva Disponibilidad
Atención Cliente 1 20
Atención Cliente 1 40
Diferencia 1 1 >= 1/2
Capacidad Almacén 1 1 150
Maximizar Gasto S/.1 S/.1 Optimizar
¡La universidad para todos!

A. Girasol A. Oliva Disponibilidad


Atención Cliente 1 20
Atención Cliente 1 40
Diferencia 1 1 >= 1/2
Capacidad Almacén 1 1 150
Maximizar Gasto S/.1 S/.1 Optimizar
Variables x La cantidad bidones de Girasol a almacenar
y La cantidad bidones de Oliva a almacenar
Función objetivo Max Z = f(x,y) = x + y
Restricciones
x >= 20 Un mínimo de 20 bid. de aceite girasol
y >= 40 Un mínimo de 40 bid. de aceite oliva
y >= x/2 El nro. de oliva no debe ser inferior a la mitad del nro. de girasol
x + y <= 150 capacidad del almacén

x, y >=0 condición de no negatividad


¡La universidad para todos!

Oliva y
150
En la resolución de todo problema es
necesario criticar la solución y cerciorarse
de que la solución hallada es lógica y
Max Z = x + y correcta.

x >= 20 En este ejemplo, no todos los puntos que


y >= 40 se encuentran entre los PUNTOS
OPTIMOS MULTIPLES son soluciones
y >= x/2 válidas, ya que no podemos admitir
x + y <= 150 valores de x e y NO ENTEROS, lo que
Condición de 75 ocurriría en el punto ( 90.5, 59.5 )
no x, y >=0
negatividad

40

20

20 40 150x
Girasol
¡La universidad para todos!

Graficador Programación Lineal


http://www.zweigmedia.com/MundoReal/LPGrapher/lpg.html

Programa para Resolver problemas de Programación Lineal


Usando el Algoritmo Simplex
http://soft.arquimedex.com/programacion_lineal.php
¡La universidad para todos!

Método Gráfico
Es un algoritmo matemático que, gráficamente, resuelve
problemas de Programación Lineal de 2 variables únicamente.
Este procedimiento consta de cuatro pasos:
1. Graficar las restricciones.
2. Hallar la región factible (RF)
3. Graficar la Función Objetivo (FO)
4. Hallar la solución óptima en esa región.
Además cabe resaltar que la solución óptima siempre está
asociada a un punto de esquina de la región factible.
REGION FACTIBLE.- Es el conjunto de puntos que cumplen
todas las restricciones incluyendo la restricción de no
negatividad.
SOLUCION OPTIMA.-Es el punto o puntos que optimizan a la
Función Objetivo, es decir donde se halla el máximo o el
mínimo.
¡La universidad para todos!

Región Factible

1. Graficar las restricciones

4. Hallar la solución óptima


3. Graficar la Función Objetivo
en esa región.
(FO)

2. Hallar la región factible (RF)


¡La universidad para todos!

Ejercicio: El problema de la industria de


juguetes “Galaxia”
 Galaxia produce dos tipos de juguetes: * Space Ray * Zapper
Los recursos están limitados a:
* 1200 libras de plástico especial.
* 40 horas de producción semanalmente. RESTRICCIONES
Requerimientos de Marketing.
* La producción total no puede exceder de 800 docenas.
* El número de docenas de Space Rays no puede exceder al número de
docenas de Zappers por más de 450.
 Requerimientos Tecnológicos.
* Space Rays requiere 2 libras de plástico y 3 minutos de producción por docena.
* Zappers requiere 1 libra de plástico y 4 minutos de producción por docena.
 Plan común de producción para:
Fabricar la mayor cantidad del producto que deje mejores ganancias, el cual
corresponde a Space Ray ($8 de utilidad por docena).
Usar la menor cantidad de recursos para producir Zappers, porque estos dejan una
menor utilidad ($5 de utilidad por docena).
¡La universidad para todos!

El plan común de “Galaxia” para producción es:


Space Rays = 550 docenas
Zappers = 100 docenas
Utilidad = $4900 por semana
El gerente siempre buscará un esquema
de producción que incrementre las
ganancias de su compañía.
EL MODELO DE PROGRAMACIÓN LINEAL PROVEE UNA
SOLUCIÓN INTELIGENTE PARA ESTE PROBLEMA
Solución
Variables de decisión
X1 = Cantidad producida de Space Rays (en docenas por semana).
X2 = Cantidad producida de Zappers (en docenas por semana).
Función objetivo
Maximizar la ganancia semanal.
¡La universidad para todos!
Modelo de Programación Lineal
Método Grafico

Función objetivo:
Max 8X1 + 5X2 (ganancia semanal)

Sujeto a RESTRICCIONES:
2X1 + 1X2 <= 1200 (Cantidad de plástico)
3X1 + 4X2 <= 2400 (Tiempo de producción min.)
X1 + X2 <= 800 (Limite producción total doc.)
X1 - X2 <= 450 (Producción en exceso)
Xj >= 0 , j= 1, 2. (Resultados positivos)
¡La universidad para todos!
Región Factible acotada
X2 Max 8X1 + 5X2 (ganancia semanal)
Sujeto a RESTRICCIONES:
2X1 + 1X2 <= 1200 (Cantidad de plástico)
1200 3X1 + 4X2 <= 2400 (Tiempo de producción)
Cantidad de plástico: X1 + X2 <= 800 (Limite producción total)
2X1+X2<=1200 X1 - X2 <= 450 (Producción en exceso)
Xj >= 0 , j= 1, 2. (Resultados positivos)

Limite de producción:
X1+X2<=800

600 No Factible

Tiempo de Producción en exceso:


Producción X1-X2<=450
3X1+4X2<=2400 Factible

X1
600 800
Punto Inferior
Tipos de puntos de
Punto Extremo Punto Medio factibilidad
¡La universidad para todos!

Solución Básica

X2
1200
Solución básica degenerada

Solución básica factible

800 Solución Básica

600

Solución básica degenerada

Factible
X1

450 600 800


¡La universidad para todos!

Propiedades de una Solución al Prob. P.L.


X2
1200
1ero. Hallar la región factible
2do. Hallar los puntos óptimos sobre la RF

Teorema 1. El conjunto de todas las


soluciones factibles al problema de P.L. es
800 un conjunto convexo

600 Teorema 2. La función objetivo alcanza su


máximo o mínimo en un punto extremo del
conjunto convexo.

Factible
X1

450 600 800


¡La universidad para todos!
Determinación de la Región Factible
X2
1. Se resuelve cada
1200 inecuación por separado
Cantidad de plástico:
2. La RF está formada
2X1+X2<=1200
por la intersección o
Limite de producción: región común de todas
X1+X2<=800 las soluciones de todas
800 las inecuaciones

600
Producción en exceso:
X1 – X2<=450
Tiempo de (0) – X2 <= 450 entonces X2 = – 450
Producción
3X1+4X2<=2400
Factible X1 – (0) <= 450 entonces X1 = 450

3(0)+4X2<=2400 entonces X2 = 600 X1


3X1+4(0)<=2400 entonces X1 = 800450 600 800

2 (0) + X2 <= 1200 entonces X2 = 1200 (0) + X2 <= 800 entonces X2 = 800
2 X1 + (0) <= 1200 entonces X1 = 600 X1 + (0) <= 800 entonces X1 = 800
¡La universidad para todos!

comenzar con una ganancia dada de = $2,000...


Entonces aumente la ganancia...
X2
1200
...y continúe hasta que salga de la región factible

Ganancia
Utilid. = $ 3,
4,=$5040
2,000
800

600

Factible
X1

450 600 800


¡La universidad para todos!

X2
Método gráfico: Esquema práctico de
solución
1200
Se toma un valor cercano al
punto óptimo

800 Región No
Factible
600

Región
Feasible
region
Factible
X1
450 600 800
¡La universidad para todos!

 Los efectos del cambios en un coeficiente de la


función objetivo, sobre la solución óptima
X2
1200 Max 8X1 + 5X2 (ganancia semanal)

Región No
800 Factible
600

Región
Factible
X1

450 600 800


¡La universidad para todos!

 Los efectos del cambio de un coeficiente de la


función objetivo, sobre la solución óptima
X2
1200 Rango de optimalidad

800

600

Región
Factible

450 600 800 X1


¡La universidad para todos!

 Conceptos de análisis de sensibilidad:


* Reducción de costos.
* Rango de optimalidad.
* Precios sombra.
* Rango de factibilidad.
* Holgura complementaria.
* Agregar restricciones/variables.

 Obtención de una solución por métodos compu-


tacionales:
* WINQSB
* EXCEL
* LINDO
¡La universidad para todos!

 Resumen de la solución óptima


Space Rays = 480 docenas
Zappers = 240 docenas
Ganancia = $5040
* Esta solución utiliza todas las materias primas (plástico) y
todas las horas de producción.
* La producción total son 720 docenas (no 800).
* La producción de Space Rays excede a la de Zappers por
solo 240 docenas y no por 450.
 Soluciones óptimas y puntos extremos.
* Si un problema de programación lineal tiene una solución óptima,
entonces esta corresponde a un punto extremo.
 Múltiples soluciones óptimas.
* Cuando existen múltiples soluciones óptimas implica que la función
objetivo es una recta paralela a uno de los lados de la región factible.
* Cualquier promedio ponderado de la solución óptima es también una
solución óptima.
¡La universidad para todos!

Análisis de sensibilidad para la solución


óptima.
 ¿Es sensible la solución óptima a cambios en los
parámetros de entrada?

 Posibles razones para responder la pregunta


anterior:
*Los valores de los parámetros usados fueron los mejores
estimados.
*Medio ambiente por ser dinámico puede producir cambios.
*El análisis del “qué pasa si” puede proveer información
económica y operacional.
¡La universidad para todos!

Análisis de sensibilidad de los


coeficientes de la función objetivo
Rango de optimalidad
La solución óptima permanecerá inalterable mientras:
•Un coeficiente de la función objetivo se encuentre dentro del rango
de optimalidad.
•No hay cambios en ningún otro parámetro.

El valor de la función objetivo cambiará si el coeficiente


multiplica una variable cuyo valor es distinto de cero.
 Cambios Múltìples
• El rango de optimalidad es válido cuando un único
coeficiente de la función objetivo cambia.
• Cuando cambia más de una variable se utiliza la regla del
100%.
¡La universidad para todos!

 Regla del 100%


• Para cada aumento (disminución) en un coeficiente de la función
objetivo calcular (y expresar como un porcentaje) la relación de
cambio del coeficiente al máximo aumento posible (disminución)
determinada por los límites del rango de optimalidad.

• Sumar todos los cambios de porcentaje. Si el total es menor que


100%, la solución óptima no cambiará. Si este total es mayor
que 100%, la solución óptima puede cambiar.
 Reducción de costos
La reducción de costos de una variable a su cota inferior (comúnmente
cero) implica que:
– Los coeficientes de la función objetivo deben cambiar antes que la
variable pueda tomar un valor sobre la cota inferior.
– Con lo anterior la cantidad de ganancia óptima cambiará según las
variables aumentadas desde la cota inferior.
 Holgura complementaria
Existe holgura en la solución óptima, cuando cada variable está en su cota
inferior o el costo reducido es 0.
¡La universidad para todos!

Método Simplex
Es un método algebraico general, que puede utilizarse para resolver
problemas de P.L. con un número muy grande de restricciones y variables.
Intervienen 3 o más variables de mayor complejidad.
Al igual que el método grafico , llega a la solución optima por medio de
iteraciones a pasos sucesivos. Este método es un algoritmo o conjunto de
instrucciones, con el cual se examinan los puntos en las esquinas de una
manera metódica hasta conseguir la mejor solución: la mayor utilidad o el
menor costo.

¿Cuál es la idea?
Partiendo del valor de la función objetivo en un vértice cualquiera, el
método consiste en buscar sucesivamente otro vértice que mejore al
anterior. La búsqueda se hace siempre a través de los lados del polígono,
o las aristas del poliedro. La búsqueda continúa hasta que la función
objetivo ya no admita mejoramiento.
Se basa en la propiedad: si la función objetivo, f, no toma su vañor
máximo en el vértice A, entonces hay una arista que parte de A, a los
largo de la cual f aumenta
Continuará ………
¡La universidad para todos!

Título del tema

Inserte aquí el título o


gráfico que represente
al tema.
¡La universidad para todos!

Orientaciones

Escriba aquí las


orientaciones que
sugiere al alumno.
¡La universidad para todos!

Contenidos temáticos

Escriba aquí en forma


ordenada los Contenidos
Temáticos de la semana
de estudio.
¡La universidad para todos!

Subtítulos del tema

Escriba aquí los subtítulos


del tema y que servirán
para darle ESTRUCTURA
al contenido de la
presentación.
¡La universidad para todos!

Conclusiones y/o actividades de investigación


sugeridas

Escriba aquí las


conclusiones y/o
actividades de investigación
sugeridas.
¡La universidad para todos!

¡Gracias!

Potrebbero piacerti anche