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Este documento presenta una rúbrica para evaluar una lectura dramatizada de teatro escolar. La rúbrica contiene 7 criterios de evaluación como claridad en la lectura, seguridad y fluidez, uso correcto de la entonación e intensidad, expresión corporal, caracterización del personaje, y elaboración de escenografía. Cada criterio se evalúa en 3 niveles y se asignan puntajes para obtener una nota final.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar una lectura dramatizada de teatro escolar. La rúbrica contiene 7 criterios de evaluación como claridad en la lectura, seguridad y fluidez, uso correcto de la entonación e intensidad, expresión corporal, caracterización del personaje, y elaboración de escenografía. Cada criterio se evalúa en 3 niveles y se asignan puntajes para obtener una nota final.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar una lectura dramatizada de teatro escolar. La rúbrica contiene 7 criterios de evaluación como claridad en la lectura, seguridad y fluidez, uso correcto de la entonación e intensidad, expresión corporal, caracterización del personaje, y elaboración de escenografía. Cada criterio se evalúa en 3 niveles y se asignan puntajes para obtener una nota final.
Claridad en la Sobresaliente Adecuada articulación, No demuestra claridad lectura de articulación, pronunciación y dicción en articulación, parlamentos. pronunciación y dicción de los parlamentos. pronunciación y dicción (lenguaje verbal) de los parlamentos. (Máximo 3 errores) de los parlamentos. Seguridad y En su puesta en común En su puesta en común, En su puesta en fluidez en la dialoga con seguridad dialoga con cierta común, dialoga con interacción. y fluidez. dificultad, generando dificultad (interrumpe pausas y silencios que parlamentos, no no corresponden a la escucha, etc.) obra. Uso correcto del Expresa la entonación Se aprecian deficiencias No utiliza la entonación lenguaje que el parlamento en la entonación. adecuada. paraverbal: la exige. (Máximo 3 errores) entonación. Uso correcto del Utiliza un volumen de Utiliza un volumen de voz Utiliza un volumen de lenguaje voz suficiente con el moderado, provocando voz irregular (baja paraverbal: número de escuchas. que algunos intensidad o muy alta intensidad. espectadores no intensidad) con el escuchen. número de escuchas. Uso correcto de Los movimientos y Los movimientos y Los movimientos y la Expresión gestos ejecutados gestos ejecutados no gestos ejecutados no corporal corresponden con las siempre corresponden tienen relación con las acciones y emociones con las acciones y acciones y emociones que debe representar. emociones que debe que debe representar. representar. Caracterización Se apropia en su Se apropia No logra caracterizar al del personaje totalidad de la moderadamente de la personaje. caracterización física, caracterización física, psicológica y social del psicológica y social del personaje. personaje. Elaboración de Ambientan escenario, La ambientación se No elaboran escenografía. generando una presenta incompleta. escenografía. atmósfera apropiada.