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FACULTAD DE CIENCIAS
El Autismo Infantil
ASIGNATURA:
COMUNICACIÓN Y REDACCIÓN
DOCENTE:
AUTOR :
LÍNEA DE INVESTIGACION:
CIENCIAS DE LA SALUD
CHIMBOTE – PERÚ
2018
DEDICATORIA
A mi familia:
Pág.
DEDICATORIA…….…………………………………………………………………….02
AGRADECIMIENTO…………………………………………………………………….03
INDICE……………………………………………………………………………………04
INTRODUCCIÓN.……………………………………………………………………….05
CAPÍTULO I: ANTECEDENTES..……………………………………………………..06
2.2. Epidemiología……………………………………………………………………..
2.3. Etiología…………………………………………………………………………….
CONCLUSIONES……………………………………………………………………….13
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………………………………..14
INTRODUCCION
El trabajo consta de tres capítulos, se inicia con el primer capítulo el cual está
conformado por los antecedentes de estudios realizados respecto al tema, el
capítulo 2 contiene los aspectos generales del autismo y el tercer capítulo trata
sobre las torías sobre el origen del autismo y finalmente las conclusiones a las que
se llegó en este trabajo.
ANTECEDENTES
El autismo vino ser más conocido en los años 70. El asiento de Erica
comenzó la educación y la terapia para los niños sicopáticos al principio de los
años 80. Muchos padres todavía confundieron autismo con la retardación
mental y la psicosis.
Era en los años 80 que investigan en impulso ganado autismo. Fue creído
cada vez más que el parenting no tenía ningún papel en la causalidad del
autismo y había perturbaciones neurológicas y otras dolencias genéticas como
esclerosis tuberosa, perturbaciones metabólicas como PKU o anormalidades
cromosómicas como síndrome frágil de X.
ASPECTOS GENERALES
Algunos estudios sugieren que existe algo en el entorno que podría hacer
que los niños tengan más probabilidades de desarrollar un trastorno del
espectro autista, pero, hasta el momento, los científicos no han identificado qué
podría ser. Otros estudios sugieren que el autismo podría ser causado por virus,
alergias o vacunas. Pero ninguna de estas teorías fue comprobada
científicamente. La mayoría de los estudios científicos sobre las vacunas no
han encontrado ninguna relación entre las vacunas y el autismo.
2.3. Etiología
A. Agentes genéticos
B.Agentes neurológicos
C.Agentes bioquímicos
Esta teoría considera el autismo como una forma de esquizofrenia cuyo origen
debe buscarse en la influencia de unos padres poco comunicativos, distantes e
incapaces de proporcionar cariño necesario. Entre los años 50 y 70 se pensaba
que los hábitos de los padres eran los responsables del autismo. Los
precursores de esta teoría sugieren que la falta de comunicación, la carencia
de afecto y constancia de algunos conflictos emocionales, puede generar
trastornos en la personalidad. Durante años, se llevaron a cabo múltiples
investigaciones en las cuales se estudiaron dichos factores, encontrando que
los padres de niños autistas, no poseían características de personalidad que
influyera directamente en el trastorno, y que el ambiente no producía ni presión
ni stress emocional. La evolución de muchos niños sanos que fueron
rechazados o maltratados mostró que, si se cambia el ambiente, suelen
adaptarse perfectamente. En cambio, los niños autistas no demuestran
cambios positivos si se les modifica el entorno. Esto lleva a pensar que el
ambiente tiene una escasa significación para el desarrollo del problema. Esta
teoría en la actualidad ha sido desacreditada y no existe evidencia que la
compruebe.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
Autism Speaks (2018). ¿Qué es el autismo? Una Descripción.
Tomado de://www.autismspeaks.org/qu%C3%A9-es-el-autismo