SK.

JALAN DESHON, SIBU

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU : 5 HARI : RABU TARIKH : 1 FEB 2017

MATA PELAJARAN SEJARAH STRATEGI PdP

TINGKATAN / MASA 4PV/ 8.50 – 10.00 pg Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Masalah
TEMA 7: Berpusatkan pelajar √

TAJUK Peningkatan Tamadun (Pentadbiran)

Yunani,Rom,India,China PdP ABAD 21
OBJEKTIF Pada akhir proses pdpc ,pelajar dapat: Entry card / Exit Card
PEMBELAJARAN 1.1 menyatakan peningkatan tamadun Brainstorming
India,China,Rom dan Yunani daripada aspek Gallery Walk /
pemerintahan. Games
x Stay, y Stray
Group Prensentation
KRITERIA KEJAYAAN Role Play
Pada akhir proses pdpc,pelajar dapat:
Traffic Light
1.menyenaraikan sekurang-kurangnya 3
perubahan dalam aspek pemerintahan dalam
tamadun India,China,Yunani dan Rom PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
Peta Bulatan
AKTIVITI Permulaan(Induksi Set guru menunjukkan Peta Buih
gambar berkaitan pilihanraya dan beberapa Peta Buih Berganda
orang pemimpin negara dan meminta pelajar Peta Pokok
memberikan pandangan. Peta Dakap
Aktiviti: Peta Alir /
1. Pembahagian Kumpulan Peta Pelbagai Alir
2. Perbincangan dalam kumpulan pelajar Peta Titi
dan penghasilan bahan untuk Galery
Walk.
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
3. Pelajar bergerak dalam kumpulan untuk
(KBAT)
mendapatkan maklumat. Mengaplikasi
4. Sesi soal jawab guru-pelajar
5. Rumusan pelajar dengan bimbingan Menganalisis
guru
Menilai √
BAHAN BANTU Buku teks,kertas mahjong,marker pen
MENGAJAR (BBM) Mencipta
SUMBER Buku teks dan laman web

UNSUR ELEMEN MERENTASI KURIKULUM

Kemakmuran dan kegemilangan negara:
PATRIOTISME (EMK)
Bersama membina kegemilangan negara
Bahasa Melayu
LATIHAN/KUANTITI 10 soalan Patriotrisme √
KERJA
Kreativiti dan Inovasi
Geografi
REFLEKSI
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis √
Lisan √
Kuiz
Pembentangan √
Lain-lain (Nyatakan) :