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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Recinto Santo Domingo Oriental


Escuela de Educación

Asignatura:
LITERATURA INFANTIL

Tema:
UNIDAD I

PARTICIPANTE:
Sheila Margarita Gutiérrez
Matrícula: 16-4307

FACILITADORA:
LISANDRA CRUZ

Santo Domingo, R. D.
13 de julio de 2018
Es un placer trabajar contigo, en esta importante experiencia. Antes de abordar a
profundidad “La Literatura Infantil en el Nivel Inicial, es importante conocer en
qué se fundamenta su enseñanza, para qué sirve, cómo se relaciona con los
aprendizajes de los alumnos, por esta razón te invito a leer el contenido de esta
unidad.
A continuación, deberás realizar las tareas indicadas:

1. Realiza un brochure a cada uno de los sub-capítulos de la unidad, luego haz


un reporte escrito.

Litratura infantil y su
caracteristica

Fundamento de la literatura
infantil
Importancia y beneficio de la
literatua infantil

Aportes de la literatura infantil


ala educacion

La literatura infantil en la escuela

Literteratura infantil e ideologia


psicoanalisis ,etica y pedagogias
Litratura infantil y su caracteristica

Se entiende por literatura infantil la literatura dirigida hacia el lector infantil, más el
conjunto de textos literarios que la sociedad ha considerado aptos para los más
pequeños.

Fundamento de la literatura infantil

Son todas aquellas producciones literarias orales y escritas compuestas para


desarrollar la fantasía, imaginación, creatividad, sensibilidad, conocimiento y
adquisición de la lengua infantil.

 Transmisión de valores.
 Transmisión de la cultura.
 Estimular la creatividad.
 Adecuación a la edad.
 Manejo de la lengua.
 Propiedad del argumento.

Importancia y beneficio de la literatua infantil

El gusto por la lectura tiene muchos beneficios, en los niños especialmente, ayuda a
despertar la imaginación y creatividad que en la vida adulta lo ayudará encarar los
problemas con una mejor actitud y buscando varias alternativas para solucionarlos.

Un niño que lee, en general es mas independiente intelectualmente que uno que solo
ve televisión. La televisión con sus imágenes, presenta una versión de la realidad, el
libro al no presentar imágenes, deja la mente libre para imaginar y sobre todo
cuestionar.

Aportes de la literatura infantil ala educacion

La literatura infantil y la educacion van de la mano ya que es un reflejo artistico de la


historia de la vida humana adaptadas ala comprension de niños y niñas. Por el cuenta
con la caracteristica de la linguisticas, literaria, de contenido.

La educacion debe ofrecerse alos niño y niña situaciones y contextos procedimientos


grafico co intencion de comunicar una enseñanzas mas atractivas que ellos pueden
integrar simbolos, signo personales, grupales ,en el aula y fuera de ella.

La literatura infantil en la escuela


De una forma o de otra la literatura infantil siempre ha estado presente en la escuela.
Pero no se puede negar que con el paso de los años y el subsiguiente cambio de ideas
la literatura presente en la escuela ha ido variando cuantitativa y cualitativamente. No
obstante en el momento actual se echa de menos la auténtica orientación sobre esta
presencia. Tal vez podamos presumir de que esta presencia es cada día más nutrida y
selecta, pero ni existen líneas oficialmente definidas sobre ella, que sepamos, ni las
pautas seguidas por las editoriales, tanto en las antologías como en los textos de lengua
española, preferentemente, garantizan una visión exacta de la función de la literatura
infantil en la educación. Esta falta de criterios impuestos desde arriba que aboca
naturalmente a la vacilación y el titubeo, quizá sea positiva ya que los caminos se
hacen al andar, por supuesto, pero a la vez se descubre la necesidad de los mismos.

Literteratura infantil e ideologia psicoanalisis ,etica y pedagogias

Es el conjunto de ideas creencias, valores y representaciones simbolos, imágenes, se


manifestaria en el uso concreto de la lengua.

Es posible el psicoanalisis de los cuentos ya que nos brindan una mejor facilidad de
comprension y de analisis en los niños lectores .
2. Realiza un mapa conceptual relacionado con los sub-temas de la unidad.(ver
modelo)

1.

LA LITERATURA INFANTIL Y EDUCACIÓN

FUNDAMENTO DE LA CONCEPTO DE IMPORTANCIA Y BENEFICIOS


LITERATURA INFATIL. LITERATURA DE LA LITERATURA
INFANTIL. INFANTIL.
La didáctica de la literatura infantil es Es importante porque cumple con las
un campo particular cuya finalidad es Es el conjunto de textos siguientes funciones:
desarrollar modos de acercamientos al literarios que la sociedad ha  Transmisión de valores
fenómeno literario, y por  Transmisión de la cultura
considerado aptos para los
consiguiente, conlleva una práctica de  Incentivar la creación
más pequeños. Los beneficios que la literatura
enseñanza comunicativa
infantil otorga a los/las infantes son:
 Incentiva la creatividad
LA LITERATURA INFANTIL E (estimula la imaginación).
IMPORTANCIA Y BENEFICIOS
IDEOLOGIA, PSICOANALISIS,  Reconocimiento grafico-
DE LA LITERATURA
INFANTIL. ETICA Y PEDAGOGIA. verbal relaciona grafemas
Es importante porque cumple con las con fonemas).
siguientes funciones:  Ampliación del léxico
Ideológicamente:
 Transmisión de valores (adopción de nuevas
 Transmisión de la cultura Surge el concepto de infancia (edad
palabras).
 Incentivar la creación  Fomenta el gusto por la
moderna y fines del siglo XIX). lectura.
Los beneficios que la literatura
infantil otorga a los/las infantes son:
 Incentiva la creatividad
(estimula la imaginación). Psicoanálisis:
 Reconocimiento grafico- APORTE DE LA LITERATURA
verbal relaciona grafemas Jean Piaget demostró que el niño. INFANTIL A LA EDUCACIÓN.
con fonemas). Crea como mecanismo natural para La literatura infantil contribuye en el
 Ampliación del léxico descubrir su entorno. ámbito educativo como un
(adopción de nuevas mecanismo formativo-rector de
palabras). adaptación de adaptación del niño a
Ética: su contexto social.
 Fomenta el gusto por la
La literatura infantil tiene como foco
lectura. La literatura infantil funciona
la transmisión de una moral
como un mecanismo
especifica, que con el paso de los
formativo-rector de adaptación años se viene adaptando
Pedagogía: Fomento de del infante a su contexto social. conllevando esto a la alteración de
lectura y estructura fantástica y
cuentos tradicionales a dichas
con ella la creatividad y el morales.
desarrollo personal.
3. Lee la obra Literaria “El Secreto ”Adaptación de una historia por Alan
FrybackOcho. Entrega un análisis crítico para ser discutido con el facilitador y tus
compañeros.

ANÁLISIS DE LA OBRA.

Esta obra el secreto trata de la ley de atracción de las cosas negativa y positiva de lo
queremos en la vida. Esta obra la considero muy importante porque si ponemos en
práctica cada unos de los puntos de lo que es el secreto, en nuestro diario vivir
podemos alcanzar cada unas de nuestras metas de lo que no propongamos en la vida
teniendo en cuentas de decir atrás ese espíritu negativo que no lleva a ningún lado. La
parte que mas me gusto es el secreto a la vida.

Por eso cada día que pasa debemos sentimos bien con nosotros mismos, amarnos y
valorarnos como personas, tener ese espíritu positivo de lo que queremos en la vida.

Para poder transmitir ese amor y cariño a los demás que lo necesitan y hacerle
entender que también valen mucho como persona.

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