“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

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UNIVERSIDAD “SAN PEDRO”

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

SILABO DE HIDROLOGÍA GENERAL

1. DATOS INFORMATIVOS:
1. Facultad : Ingenieríía
2. Escuela profesional :Ingenieríía Civil
3. Nombre de la asignatura : HIDROLOGIA.
4. Coí digo de la asignatura :
5. Semestre acadeí mico : 2017-I
6. Creí ditos :
7. Pre –requisito : Ninguno
8. Anñ o de estudios : VII ciclo
9. Nº de horas semanales : 05 horas semanales.
02 Teoríía
03 Practica

10. Duracioí n : 17 semanas

: 03/04/2017
: 27/07/2017

11. Exigencia : Obligatoria

12. Duracioí n : 17 semanas.
13. Docente del curso : Ing. E. Ricardo Polo Dííaz.
( ripol _80@hotmail.com)

2. SUMILLA

La Hidrologíía se refiere al estudio de la agua su ocurrencia, circulacioí n y distribucioí n en la

superficie terrestre, sus propiedades fíísica y quíímicas y su relacioí n con el medio ambiente.

La hidrologíía proporciona al ingeniero los meí todos para resolver los problemas praí cticos
que se presente en el disenñ o, la planeacioí n y la operacioí n de estructuras hidraí ulicas.

Entre entre problemas se puede mencionar:

- El abastecimiento del agua potable de una poblacioí n.
- El abastecimiento del agua potable de una industria.
- Satisfacer la demanda de un proyecto de irrigacioí n.
- Satisfacer la demanda de un proyecto de generacioí n de energíía eleí ctrica.

Definir capacidades de disenñ o de obras como:

- Alcantarillas.
- Puentes.
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- Estructuras para el control de avenidas.

- Presas.
- Vertederos.
- Sistemas de drenaje (Agríícolas, poblaciones, carreteras, aeropuertos, etc).

3. PERFIL DEL EGRESADO

Reconoce y diferencia los diferentes fenoí menos hidroloí gicos que ocurren en la naturaleza,
asíí como su medicioí n, evaluacioí n, caí lculos estadíísticos e interpretacioí n como datos
inííciales para un disenñ o hidraí ulico.

4. COMPETENCIA:

Comprende y conoce la importancia de la terminologíía hidroloí gica, determina, analiza e

interpreta los datos hidroloí gicos de una determinada cuenca materia de estudio
planteando y desarrollando problemas de aplicacioí n a sus principios con responsabilidad.

5. OBJETIVO

El objetivo es que el estudiante adquiera el conocimiento de los fundamentos de la

hidrologíía y su aplicacioí n praí ctica en el disenñ o de obras hidraí ulicas.

6. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Proporcionar los conocimientos fundamentales de la Hidrologíía y sus aplicaciones.

 Proporcionar los conocimientos fundamentales de una cuenca hidroloí gica,
definicioí n, elementos.
 Proporcionar los conocimientos Precipitacioí n, escurrimiento, hidrogramas,
caudales maí ximos, evaporacioí n, aguas subterraí neas.

7. CONTENIDOS DE PROGRAMACIÓN GENETICA VEGETAL

SEMAN CONTENIDO CONCEPTUAL ACTIVIDAD DE

A APRENDIZAJE.

Definiciones y terminología Explicar que es

1ª Introduccioí n a la Hidrologíía. hidrologíía.
Semana Importancia, ciclo hidroloí gico y cuenca hidroloí gica Entender los
fenoí menos
hidroloí gicos.
Enfoque de los problemas hidrológicos Delimitar una
2, 3ª Problemas hidroloí gicos e instituciones compiladoras de datos. cuenca, calculando
Semana La cuenca hidroloí gica, definicioí n, delimitacioí n, caí lculo del su aí rea y períímetro.
aí rea y del períímetro de una de una cuenca, curvas Resolver ejercicios.
Hipsomeí tricas, ííndice representativo y rectaí ngulo equivalente.
IÍndice de pendiente, pendiente de la cuenca, criterio de
Alvord.
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Precipitación:
4ªy 5ª Definicioí n, origen de la precipitacioí n, formas de precipitacioí n,, Aplicar los
Semana clasificacioí n de la precipitacioí n,, medicioí n, caí lculo de la conceptos
precipitacioí n media de unas zona precipitacioí n y el
Estudio de una tormenta, definicioí n, importancia, elementos anaí lisis de una
fundamentales. tormenta.
El hietograma y la curva de masa de precipitacioí n, anaí lisis de Resolver ejercicios.
las frecuencias de las tormentas.
Formulas que expresan la intensidad maí xima, en funcioí n de la
duracioí n y del periodo de retorno.

Estimación de la intensidad máxima. Estimar la

6ª Curva intensidad-duracioí n- periodo de retorno y caí lculo intensidad maí xima
Semana de la precipitacioí n de disenñ o. de una
precipitacioí n.

7ª y 8ª Escurrimiento: Calculo del

Semana Aspectos generales, factores que afectan, medicioí n del escurrimiento
escurrimiento (Aforos)

Aforo con flotadores, Aforo volumeí trico, Aforo quíímico, Diferenciar los
9ª Aforo con vertederos, Aforo con correntoí metros, anaí lisis diferentes tipos de
Semana de los datos de caudales y curvas representativas. aforos.
Resolver ejercicios.

10. Hidrogramas: Practica del anaí lisis

Semana Aspectos generales, anaí lisis de un hidrograma, de un Hidrograma.
hidrograma unitario, curvas S, hidrograma unitario
sinteí tico y caí lculo de la duracioí n en acceso de
precipitacioí n.

11ª Caudales Máximos: Diferenciar los

Semana Introduccioí n, meí todos directo, meí todos empíírico, diferentes meí todos
meí todos del nuí mero de la curva y meí todos estadíísticos. para determinar
caudales maximos.

Evaporación: Explicar los

12ª Definicioí n, factores meteoroloí gicos que afectan la mecanismos de la
Semana evaporacioí n. evaporacioí n.
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Evapotranspiracioí n, meí todo de tornthwaite y balance

13ª hidroloí gico. Realizar ejercicio
Semana del meí todo de
tornthwaite

Aguas subterráneas: Resolver ejercicios

14ª Definicioí n, distribucioí n del agua del subsuelo, en la distribucioí n
Semana clasificacioí n del agua del subsuelo y constantes del agua del
hidrogeoloí gicas. subsuelo.

15 Movimiento del agua a traveí s del suelo, flujo del agua a Aplicar la hidraí ulica
Semana traveí s de los suelos estratificados e hidraí ulica de pozos. de pozoz.

16ava Evaluacioí n parcial

17ava EXAMEN DE APLAZADOS
CONTENIDOS ACTITUDINALES:
 Demuestra intereí s en clase, es puntual, responsable y participa frecuentemente.
 Manifiesta curiosidad cientíífica.
 Valora la importancia del curso en su formacioí n.
 Muestra confianza en los temas estudiados.

Sesiones teóricas. Se emplearaí el meí todo expositivo, inductivo, deductivo, analíítico y

dialoí gico.

Sesiones Prácticas. Se realizaraí n en aula a traveí s de seminarios dirigidos y evaluacioí n de

los mismos en la semana siguiente.

Material didáctico. Pizarra, borrador, plumones, textos, transparencias,

separatas, CD.

Equipo didáctico. Proyector de transparencias y diapositivas. (Equipo

multimedia)

8. EVALUACION.

La evaluacioí n comprenderaí en dos exaí menes parciales, comprendido una por

Unidad, examen final, trabajo encargado y praí cticas. La nota míínima aprobatoria
seraí 10.50.
La asistencia a clases es obligatoria maí s aun, a praí cticas calificadas y exaí menes. La
inasistencia a las evaluaciones corresponderaí el calificativo de cero. El calificativo final,
seraí del resultado de las siguientes ponderaciones:

EVALUACION parciales: (EV.P)

EXAMEN PRACTICO: (EP)
Trabajo encargado: (TE)
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OTROS (O)

PROMEDIO PRACTICA: (EP)+TE+O

3
PROMEDIO DE UNIDAD: (EV.P) I + PROMEDIO DE PRAÍ CTICA
2

9. BIBLIOGRAFIA

1. Viessman, W. y G. L. Lewis (2003).- Introduction to Hydrology. Pearson Education

Inc., 5ª ed., 612 pp.
2. Chow, V.T.; D.R. Maidment y L.W. Mays (1993).- Hidrología Aplicada. McGraw-Hill, 580
pp.
3. Fetter, C. W. (2001).- Applied Hydrogeology. Prentice-Hall, 4ª ed., 598 pp.
4. GARCÍA Bejarano, Javier. 1978. Hidrología. Santafé de Bogotá.
5. VIESSMAN, Warren ...[et al]. “Introduction to Hydrology.” 2Ed. Nuevo México: Harper y
Row Editores, c1977. 704p.