LA EFICACIA EN LA EJECEUCIÓN DE UNA TAREA APRENDIDA OBJETIVO Determinar cuál es el efecto de la cafeína en la eficacia con la que una rata albina de 4 meses de edad ejecuta una tarea aprendida (presionar la palanca de la caja de Skinner). MÉTODO SUJETO: 1 rata albina macho de 4 meses de edad, de raza Holtzman, de 190 g., de 25 cm de longitud-incluyendo la cola-, color blanco.
INSTRUMENTOS: VARIABLES: -Caja de Skinner -Nicovita: Alimento balanceado para nuestro sujeto experimental. V. Dependiente: Eficacia con la que la rata -Hoja de registro. Con datos específicos albina presiona la palanca de la caja de para el control de las variables (fecha, Skinner. número de sesión, agua y comida dejada y consumida; y peso anterior y actual). V. Independiente: Cafeína, el cual se suministrará en una cantidad de 38 mg/kg por - Jaula (Habitación). Con comedero incorporado de medio de una jeringa para insulina. abastecimiento externo y bandeja deslizable para V. de Control: Rata albina macho de 4 meses facilitar el limpiado. de edad dispuesta en una jaula individual, -Bebedero. De plástico y de 200 mililitros de capacidad. alimentada con Nicovita y agua.
- Balanza electrónica -Jeringa para introducir la cafeína. -Cafeína 38mg/kg -Probeta. Medidor de agua. PROCEDIMIENTO:
Se adquirió el S experimental y el alimento (Nicovita) en
la Universidad Agraria La Molina, la rata albina hembra
adquirida tenía 3 meses de vida aproximadamente. El
peso inicial de la rata albina fue 190 g.
Una vez reunidas las condiciones necesarias se empezó el
trabajo per se con el objetivo de instaurar la conducta de
presionar la palanca en la caja de Skinner.
Tras múltiples ensayos de instigación se logró que el
sujeto presione la palanca si la necesidad de adherir una
porción de Nicovita al extremo de esta, dándose esta
