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Momento Adecuado
pasar a la puntos de energía para renuncia
Motivados por el amor apoyo conseguir las para
acción
En la familia es posible llegar a asumir los indispensables metas que superar el
concreta,
puntos débiles porque los hijos saben que para que aspiran. propio
además
los padres y hermanos les quieren como encuentren por egoísmo.
de la
personas, únicas y valiosas, con sus sí mismos una
decisión, sólida
defectos y virtudes.
hace falta: fundamentació
Este es el punto de partida para n racional.
proponerse luchar por adquirir los
valores; es decir apoyarnos en los Voluntad
puntos fuertes de cada hijo. El objetivo de la educación
en valores es el de integrar Razón Sentimiento
en la actuación de la
persona:
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( 13 a 18 años)
sino su vida con propio proyecto de conducta. suficiente de los principios y
Secundaria
Educación
quienes tiene a personal de vida Edad de oro de la educación de las normas morales.
su alrededor. virtudes y valores. Promover los hábitos de tomar
Generoso Responsable Plantear retos razonables, que les decisiones coherentes con su
supongan pequeños esfuerzos. pensar y cumplir los
(6 a 12 años)
en valores.
Se trata de estimular en cada niño:
El aprendizaje se realiza por
Sentido de auto-respeto y respeto a El orden en su acción directa nos ayuda a
imitación y repetición, por ello es
los demás.
fundamental el ejemplo de los disponer de más tiempo, ser más eficaces,
Conducta cooperativa con sus
padres. aumentar el rendimiento y conseguir más
hermanos y compañeros.
Ponerse en el lugar del otro. fácilmente los objetivos previstos. Nos
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proporciona tranquilidad, confianza y Cómo preparan un viaje o una De los siete a los doce años
seguridad y nos ayuda a ser más felices excursión, etc. Se trata de que los niños aprendan y
con menos esfuerzo. quieran vivir el orden. Habrá que exigirles
que las cosas estén ordenadas de acuerdo
Antes de los seis años con criterios propios a su edad.
Para un niño ordenar debe ser un juego; También interesa pedir razones de su
Se vive con la máxima hay que jugar con él repetidas veces a propio sistema de ordenar.
intensidad entre el poner las cosas en el mismo lugar y en el
primer y tercer año. mismo orden.
Un pequeño horario facilita el orden y el
Hasta los seis años lo que vamos a enseñar
aprovechamiento del tiempo.
a nuestro hijo, consiste más bien en el
orden material. Saber organizarse es algo
Al hablar de orden nos referimos al: que se aprende de pequeño. Debe estar
claro cuál es el sitio de cada cosa y a
continuación habrá que ser muy paciente y Se exijan Favorece
Orden de las la
perseverante en la presentación de
la persona
mismas Un creación
modelos de conducta ordenada. cosas a la de
horario
Las cadenas de sucesos son muy eficaces misma facilita hábitos
para los más pequeños, puesto que son hora
que:
(base de
(con los
Equilibrio Armonía Autodo Modera acciones repetitivas, constantes y flexibilidad) valores).
interior minio ción sistemáticas con un orden prefijado.
Por ejemplo: al regresar del colegio para
comer han de:
1. Saludar a sus padres
El orden es un valor que se 2. Colgar su chompa Elaborarlo con el hijo
encuentra en la base de todos 3. Lavarse las manos y ponerlo en un lugar
los demás valores humanos. visible de la casa.
4. Ir a la cocina por las servilletas
5. Sentarse a comer.
En la vida diaria, esta virtud se manifiesta
También es importante invitar a los niños Objetivos de Planes de Acción
en múltiples facetas:
a participar de las actividades de orden de Al terminar la jornada dejar la
Cómo organizan los hijos sus juguetes
los padres. Por ejemplo: ordenar los libros habitación ordenada
y pertenencias.
de la biblioteca, limpiar y ordenar la casa, Apagar las luces cuando no son
Cómo distribuyen sus actividades.
arreglar el armario, ordenar los utensillos necesarias
Cómo organizan su tiempo de estudio.
en la cocina, etc.
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Cuidar los libros, cuadernos y todo muestran dispuestas a renunciar al Interesa enseñarles a no gastar el
tipo de material compromiso con los valores morales dinero de inmediato.
Usar la agenda escolar objetivos que marcan una dirección cierta Aprender a administrar las
Hacer y respetar un horario a su proyecto educativo familiar. pequeñas cantidades que recibe de
Hábitos básicos de higiene personal sus padres o familiares.
Puntualidad al levantarse, comidas, La templanza y la sobriedad liberan de No se debe premiar o castigar con
ponerse a estudiar. lo superfluo, impiden que anide el dinero las conductas de los hijos.
egoísmo o el afán inmoderado de Aprovechar ocasiones para que
Antes de la adolescencia deben ser comodidad que hacen a la persona torpe conozcan el valor del dinero y lo que
ordenados y perezosa. cuesta ganarlo.
Son virtudes que aportan a la conducta Enseñarles a ahorrar y no gastar en
señorío y con él, la capacidad de entrega caprichos.
Capítulo III: Templanza, sobriedad, a los demás, de compartir lo propio y Hacerles reflexionar sobre el porqué
sinceridad dedicarse a tareas grandes y nobles. de sus gastos.
La sobriedad supone poner armonía y
La sinceridad (orden en la verdad) y Algunos detalles para educar la
orden en los deseos. Las personas
la sobriedad (orden de las
sobrias están más preparadas para templanza en mi familia
tendencias), son dos valores muy
relacionados con el orden, y por eso soportar carencias y para superar las
como él están en la base de la inevitables pequeñas frustraciones de la Ideas concretas que pueden potenciar la
educación. vida. capacidad de autodominio en la vida
familiar:
En el hogar Ser ejemplo de templanza y no
En la sociedad actual la educación de la multiplicar innecesariamente,
sobriedad cobra más importancia, ya que Es bueno que los hijos aprendan a valorar aunque se cuenten con medios
los hijos deben aprender a vivir sin el las cosas, a saber lo que es necesario y lo económicos.
lastre que suponen los bienes materiales. que no lo es, de modo que los hijos deben No darles demasiadas cosas y que se
En el caso de la sinceridad lo viven mucho saber distinguir el capricho de la acostumbren a agradecer las que
más intenso a partir de los siete años. necesidad. reciben.
La educación de la sinceridad ayudará a Prestar atención a la ropa, enseñarles
nuestros hijos a saber escoger amigos. Uso del dinero a cuidarla, a doblarla, guardarla,
Templanza y sobriedad Considerar al dinero como lo que es: un prepararla para el día siguiente.
La presión social provoca familias medio. Ayudarles a vivir la autodisciplina
permisivas, que asientan su unidad sobre Es recomendable que los hijos no en lo ordinario.
una base sentimental quebradiza y, para dispongan de demasiado dinero. No permitirles que entren en
evitar tensiones y enfrentamientos, se comparación con los demás.
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Evitar los caprichos en comidas y No mentir en los juegos, no hacer 6. La confianza en los hijos y alumnos
bebidas. trampas. ayuda a que le duela interiormente el
Acostumbrar a llevar un ritmo Participar en las tertulias familiares. haber defraudado cuando no ha sido
ordenado de vida. No acusar ni hablar mal de los sincero.
No ahorrarles sacrificios razonables. compañeros o hermanos. 7. La educación de la sinceridad ha de
Enseñarles a tener buen humor y Admitir el error o equivocación sin tener un enfoque positivo, se trata de
buen gusto. excusarse. insistir en el valor de la sinceridad,
Enseñarles a servir a los demás. como algo propio de los niños
Decir siempre la verdad con valientes y de alabar los actos
Estas ideas mencionadas, pueden valentía y confianza. concretos de sinceridad. Actuando así
considerarse como objetivos de estamos “Educando en Positivo”.
planes de acción relacionados con la
sobriedad. Siete orientaciones educativas
Nuestros hijos desde pequeños sienten
PARTE SEGUNDA “B”
Esfuerzo, Justicia y generosidad
La sinceridad inclinación por decir la verdad. Esta
El período sensitivo se vive entre los tres tendencia natural es la que tenemos que
reafirmar:
Capítulo IV: Esfuerzo y trabajo
y los diez años y al principio, los chicos
se sienten inclinados naturalmente a ella. 1. En ningún caso se debe tratar a los Un derecho
Al llegar al uso de razón, comienzan a hijos como mentirosos, sino como El trabajo es fundamental del
hombre y un deber
entender la importancia de la sinceridad personas dignas de confianza, aunque de primera
y su valor moral: lo bueno es decir la tengamos datos para demostrar que importancia.
Período sensitivo
Algunos de los valores relacionados Es necesario, ayudarles a generar esa
con el trabajo son: energía interior, básica para afrontar las Entre los siete y doce años transcurre
dificultades, retos y esfuerzos que la vida el período sensitivo de estos valores, y
plantea continuamente.
Paciencia
es el momento para que los hijos se
esfuercen.
Exigencia de los padres En el día a día de la convivencia
Magnanimidad. Audacia
familiar, y mediante pequeños
Constancia. Perseverancia esfuerzos, adecuados a su edad y
Una voluntad fuerte es
personalidad, podemos hacer de ellos
Laboriosidad. Aprovechar el un elemento
tiempo personas acostumbradas a enfrentarse
imprescindible en la
y superar las dificultades que exijan
Fortaleza. Reciedumbre búsqueda de la felicidad. empeño y esfuerzo.
Empeño en la obra bien
hecha. Esfuerzo
Con razones
de la voluntad
forme en la responsabilidad y la capacidad de esforzarse como
Trabajo personal, desarrollando
El trabajo es un medio educativo por algo personal, es necesario que entiendan
hábitos que fortalezcan su
por qué tiene que sacrificarse, renunciar a
excelencia, sin el cual no es posible capacidad de decisión y le
permitan ejercer su libertad. lo más cómodo, etc.
conseguir la formación de la personalidad,
El reconocerles y valorar
ni el arraigo de los demás valores
positivamente cuando se han vencido
humanos.
tiene como en algo que les costaba esfuerzo les
objetivo
ayuda a adquirir este valor.
Un hijo fuerte es capaz de realizar
esfuerzos sin quejarse; por ejemplo:
Levantarse a su hora En la vida cotidiana de la familia
Estudiar el tiempo previsto existen muchas oportunidades para
Cumplir sus compromisos aunque no La exigencia es imprescindible en la educación y que los niños se ejerciten en el valor
tenga ganas su sentido no es otro que el enfrentar a la de la fortaleza:
Soportar un pequeño malestar sin quejas. persona con su propia responsabilidad: el
desarrollo de la responsabilidad exige un
ejercicio adecuado de la autoridad.
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Capítulo VII: Obediencia, seno familiar, con los hermanos, entre los
compañerismo, solidaridad vecinos, con los amigos. Amabilidad, cortesía y delicadeza en el trato
Deben ir siempre unidas. La amabilidad
No basta con ser justo a secas hay que Objetivos de planes de acción tiene su expresión en las buenas
ser buen compañero y solidario
relacionados con la solidaridad maneras, en la cortesía, es decir en
Vivir bien los encargos palabras y actitudes que hacen agradable
La obediencia consiste en aceptar y realizar Ocuparse de la atención de los a los demás las relaciones que con ellos
con prontitud e interés las decisiones de quien enfermos establecemos. La delicadeza en el trato se
tiene la autoridad. También hablaremos de Ayudar a un hermano o compañero manifiesta en pequeños detalles que
solidaridad y compañerismo, valores con dificultades en su estudio tienen como finalidad el hacer la vida
emergentes en la sociedad actual.
Atención a familiares ancianos, más agradable a los demás.
enfermos o desvalidos.
La obediencia
Capítulo VIII: La responsabilidad
El compañerismo
Obediencia y autoridad están íntimamente
relacionadas: para que la obediencia pueda
Conviene explicar a los niños con Un hijo responsable es capaz de vivir su
ejercitarse la autoridad ha de ejercerse. frecuencia en qué consiste ser un buen libertad, de comprometer su vida con la
En algunas ocasiones, la crisis de obediencia es compañero y por qué hay que serlo. Hay verdad y el bien en un proyecto propio,
crisis de autoridad de los padres que se que favorecer oportunidades para que los con todas sus consecuencias.
desautorizan el uno al otro. niños se traten y se conozcan como por La mejor edad para que se arraigue es
Conviene estar atentos para procurar que: ejemplo: equipos para estudiar o jugar, entre los seis y doce años.
Obedezcan sin criticar a la persona que manda, encargos compartidos por varios El error más frecuente, al hablar de la
eviten las excusas, obedezcan con prontitud y compañeros de clase, facilitar que los responsabilidad, es confundirla con la
alegría. amigos vengan a casa para jugar, ayudar a obediencia. La persona actúa
Para que los hijos obedezcan, es imprescindible
superar la timidez. responsablemente cuando decide qué
que les demos una información: clara, en el
momento oportuno, apoyada y reconocer sus hacer y se motiva a sí misma para
esfuerzos después. Objetivos de planes de acción hacerlo.
relacionados con el compañerismo Una actuación responsable implica una
Solidaridad y espíritu de servicio Ayudar a los compañeros aceptación personal y libre de la tarea y una
Sólo cuando se vive la comprensión, la Visitar y tomar las tareas de un motivación interna, personal, para llevarla a
aceptación de los demás, la colaboración, compañero cuando está enfermo cabo.
etc. en la familia, los hijos pueden dar el Explicar la importancia que los buenos Bases de la responsabilidad
siguiente paso y proponerse ayudar a los compañeros tienen en la vida. •Tener información
demás. Hay que fomentar obras de Participar en actividades de un club •Dar oprtunidades de escoger
servicio concretas en la vida diaria: en el juvenil •Contar con capacidad para automotivarse
Compartir aficiones.
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