UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y APLICADAS

CARRERA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

TEMA: SOLUCIÓN DE UN CIRCUITO, PARTE II

GRUPO # 5
PRESENTADO POR:
DANIEL CRUZ
MARCO JIMENEZ
DANNY LEMA
JIMENA DE LA TORRE
LUIS GUANOLUISA

CICLO: SEGUNDO “A”

DOCENTE: DRA. ILIANA GONZALEZ

LATACUNGA-ECUADOR
2017-12-20
 SOLUCIÓN DE UN CIRCUITO, PARTE II
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TABLA DE CONTENIDO

I. TEMA ………………………………………………………………………… 3
II. OBJETIVOS …………………………………………………………………. 3
III. FUNDAMENTO TEÓRICO………………………………………………… 3
IV. INSTRUMENTOS Y EQUIPO A UTILIZARSE ………………................. 7
V. PROCEDIMIENTO …………………………………………………………. 7
VI. CONCLUCIONES …………………………………………………………... 15
VII. RECOMENDACIÓN ……………………………………………….............. 15
VIII. BIBLIOGRAFÍA ……………………………………………………………. 15

PRÁCTICA N° 7

I. TEMA: Solución de un Circuito, Parte II.

II. OBJETIVOS
- Calcular los voltajes y las corrientes de circuitos en serie y paralelo.
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- Verificar en forma empírica los cálculos teóricos efectuados en la práctica de laboratorio

No. 6 y en el presente experimento.
III. FUNDAMENTO TEÓRICO
Se dice que un circuito teórico está resuelto cuando se ha calculado el voltaje y la corriente que
circulará por cada uno de los elementos del circuito. Para poder conocer estas magnitudes se
utilizan las denominadas leyes de Kirchhoff.

1º Ley de Kirchhoff – Ley de Kirchhoff de la corriente

En primer lugar definimos lo que es un nodo como un punto donde se unen más de dos
conductores o ramas del circuito.

Pues bien la 1º ley de Kirchhoff dice que en cualquier nodo de un circuito, la suma de
corriente es igual a 0.

I1 + I2 + I3 + ….In = 0

Para aplicar esta ley, debe asignarse a cada corriente del nodo un signo según una dirección de
referencia, si sale del nodo la corriente es positiva y si entra al nodo la corriente es negativa.

2º Ley de Kirchhoff – Ley de Kirchhoff del voltaje

Una malla o lazo, es cualquier camino cerrado en un circuito eléctrico.

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Pues bien, la segunda ley de Kirchhoff nos dice que la suma algebraica alrededor de
cualquier trayectoria cerrada en un circuito es igual a 0.

V1 + V2 + V3 + … Vn = 0

Para emplear la ley del voltaje, debemos asignar un signo a cada voltaje en el lazo, en función de
la dirección de referencia. Si la corriente va de más a menos, el voltaje será positivo, si va de
menos a más, la tensión será negativa.

Resolución de circuitos eléctricos

Método de voltaje de nodos

A continuación voy a explicaros cómo resolver circuitos eléctricos utilizando el método de nodos
esenciales. Para aplicar este método, debemos seguir los siguientes pasos:

1.- Marcamos los nodos esenciales del circuito.

2.- Seleccionamos uno de estos nodos como nodo de referencia (tierra, 0 voltios).

3.- Definimos los voltajes de nodos en el diagrama del circuito. El voltaje de nodo se define
como un incremento de voltaje desde el nodo de referencia a un nodo cualquiera.
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4.- Dibujamos corrientes saliendo de cada nodo por cada una de las ramas que confluyen en él.

5.- Escribimos el valor de cada una de las corrientes aplicando la siguiente ecuación:

I = (Vnodo de salida – Vnodo de llegada ±Vfuentes atravesadas) / Σ R de la rama

“Cuando tengamos fuentes de tensión en una rama, anteponemos el signo + si salimos por el
terminal + y – si salimos por el terminal -”

6.- Aplicamos la primera ley de Kirchhoff a cada nodo.

Casos especiales

Fuentes dependientes

Si el circuito tiene fuentes dependientes, las ecuaciones de nodo deben complementarse con las
ecuaciones necesarias para expresar las restricciones impuestas por las fuentes dependientes.

Ramas con fuentes de voltaje como único elemento

En este caso se ha de proceder de los pasos 1 a 6, pero en los nodos entre los que está
conectada la fuente de voltaje se ha de proceder de la siguiente forma:

 La corriente que circula por la rama en la que está la fuente de tensión se dejará como
incógnita.

 La diferencia de voltaje entre los nodos será conocida.

 En general, suele interesar que el nodo de referencia (tierra, 0 voltios) sea uno de los
nodos extremos de la fuente.

Ramas con fuente de corriente como único elemento

Cuando tengamos una fuente de corriente como único elemento en la rama, la corriente en esa
rama no es una incógnita pero sí el voltaje de la rama.

Frecuentemente, en los circuitos hay uniones puntos comunes en donde se juntan varios cables o
alambres. La característica interesante de estos puntos de cruce o unión consiste en que la suma
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de todas las corrientes que llegan a tal punto es igual a la suma de todas las corrientes que salen
del mismo. La razón de esto es que los electrones no se pueden acumular en dicho punto o unión,
si no querían salir tan rápidamente como van llegando.
La unión qué es ilustra en el diagrama esquemático de la figura 1, tiene cuatro cables que
terminan en ella y en la misma figura indica las corrientes que llevan.

Figura 1
La suma de las corrientes que llegan (3A + 4A) es igual a la suma de las corrientes que salen (5A
+ 2A), de manera que la regla se cumplen.
Esta regla se puede aprovechar, ya que permite calcular la corriente de un cable conductor sin
necesidad de medirla. Por ejemplo, sea el dibujo esquemático de la figura 2.

Figura 2
Los conductores X y Y llevan, respectivamente, 140 amps Y 30 amps, con las direcciones
indicadas. Puesto que hay 140 amps que llegan a la unión y sólo salen 30 por el alambre, es
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evidente que el conductor Z debe portar los 110 amps restantes. Por lo tanto se conoce el valor de
la corriente del conductor Z sin haberla medido.

IV. INSTRUMENTOS Y EQUIPO A UTILIZARSE

CANTI
ELEMENTO
DAD
1 Módulo de fuente de energía (0-120V c-d)
1 Módulo de resistencia
3 Multímetro
Cables de conexión

V. PROCEDIMIENTO
5.1. a) Anote los valores calculados (tomándolos del experimento de laboratorio No. 6) en
los espacios correspondientes de cada procedimiento.
b) Use los módulos de resistencia, multímetros y de fuente de energía, conecté el circuito
mostrado en cada procedimiento y tenga sumo cuidado de no invertir las polaridades indicadas
en el medidor. El voltímetro de la fuente de energía se usará para medir el voltaje aplicado.
Cerciórese cuando haga las conexiones de que el interruptor de la fuente de energía está en la
posición off y que a la perilla de control del voltaje de salida se le ha dado la vuelta en sentido
contrario al de las manecillas del reloj.
Nota: En muchos de los circuitos, no todas las corrientes y los voltajes se pueden medir de
un modo simultáneo. En consecuencia, terminé las mediciones correspondientes a una sola
resistencia, reduzca el voltaje acero y desconecte la fuente de energía. Desconecte los medidores
de esas resistencias en particular y conecte los a la siguiente porción del circuito que se debe
medir. Repita esta operación si es necesario y recuerde siempre que debe reducir el voltaje a
cero y desconectar el interruptor de la fuente de energía cuando vaya a conectar de nuevo los
medidores.
c) Conecté la fuente de energía. Haga girar lentamente el control del voltaje de salida hasta
que el voltímetro de la fuente de energía de c-d indique el voltaje requerido. Haga las mediciones
y anote las en los espacios correspondientes.
d) Compare los valores calculados y los experimentales, e indique si concuerdan o no.
e) Repite el procedimiento anterior para cada uno de los seis circuitos que se ilustran.
5.2. Vea figura 3.
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Figura 3

Tabla 1
V1 I1 IT
Valores 125 0,42 0,42
medidos
Valores 120 0,4 0,4
calculados
Observaciones

5.3. Vea figura 4

Figura 4
Tabla 2
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V1 V2 I1 I2 IT
Valores 60 60 122mA 0,1 0,4
medidos
Valores 60 60 0,2 0,1 0,3
calculados
Observaciones

5.4. Vea figura 5

Figura 5

Tabla 3
V1 V2 V3 I1 I2 I3 IT
Valores 120 120 120 52mA 40mA 44mA 0,1
medidos
Valores 120 120 120 0,4 0,2 0,1 0,7
calculados
Observaciones

5.5. Vea figura 6.

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Figura 6
Tabla 4
IT I1 I2 V1 V2
Valores 1mA ….. ….. 60 25
medidos
Valores 0,1 0,1 0,1 30 60
calculados
Observaciones

5.6. Vea figura 7.

Figura 7
Tabla 5
IT I1 I2 V1 V2
Valores 182mA 182mA 181mA 30 65
medidos
Valores 0,1 0,1 0,1 40 60
calculados
Observaciones

5.7. Vea figura 8.

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Figura 8
Tabla 6
IT I1 I2 I3 V1 V2 V3
Valores 0,1 0,1 0,1 0,1 25 50 25
medidos
Valores 0,1 0,1 0,1 0,1 30 60 20
calculados
Observaciones

6. PRUEBA DE CONOCIMIENTOS
1. Indique la intensidad de corriente que fluye (señale también el sentido) por el conductor W
en cada uno de los circuitos de la figura 9.
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Figura 9
(a) La dirección es entrando al circuito y tiene un valor de 5A
(b) La dirección es entrando al circuito y tiene un valor de 8A
(c) La dirección es saliendo al circuito y tiene un valor de 4A
(d) La dirección es entrando al circuito y tiene un valor de 4ª

2. Muestre, en la figura 10, como conectaría el voltímetro, el amperímetro, la fuente de

energía y la resistencia de carga para obtener un circuito completo en pleno funcionamiento.

Figura 10
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3.- ¿Se quemaría el amperímetro del circuito de la figura 10 si se invierte su polaridad?

No el amperímetro no se quemaría pero podría ocurrir que, dependiendo del amperímetro, o

muestre una lectura de corriente con signo negativo o simplemente no muestre ninguna lectura
de corriente.

4. De los dos medidores de la pregunta 2, ¿Cuál tendría más probabilidades de quemarse si

se conectara directamente a través de la fuente de energía?

El aparato que se quemaría seria el amperímetro debido a que el amperímetro se debe poner

en serie con una carga para poder medir la corriente que pasa en esa carga, si lo conectáramos

directamente el 99% se quemaría. El voltímetro seguiría intacto salvo el caso de que la tensión

de la fuente fuera más grande que la tensión máxima alcanzada por el voltímetro.

5. ¿Podría medir el voltaje de una pila para lámpara de mano con un voltímetro que tuviera
una escala de 0-150V c-d?
Si debido a que el voltaje en las pilas de linterna va de 9 a 6 voltios de corriente directa

dependiendo del tipo de pila.

VI. CONCLUSIÓN
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A la conclusión que llegamos como grupo es que las mediciones que registramos en el
laboratorio era diferentes a los calculados, pueda que esto se deba a que la conexión no se la
realizó con las especificaciones establecidas o que los aparatos de medida del laboratorio
presenten ciertas fallas por lo que las medidas no eran confiables.

VII. RECOMENDACIÓN

Una de la recomendaciones más importantes es que puedan realizar una revisión del estado que
tienen los instrumentos que se encuentran en el módulo ya que al realizar las respectivas medidas
pudimos observar que variaban.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

Rodríguez, M. (s.f.). circuitos ll. Quintero editores .

Tecnología. (s.f.). Obtenido de Fuentes de alimentacion :

http://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/CALCULO%20CIRCUITOS

%20ELECTRICOS.htm