INFORME PSICOLÓGICO

I.DATOS DE FILIACIÓN

 Apellidos y Nombres : G.B.V

 Edad : 13 años.
 Sexo : Femenino
 Lugar y fecha de nacimiento :
 Fecha Entrevista : 23/04/ 18
 Internamiento :
 Entrevistador :
 Revisado por :

II.MOTIVO DE CONSULTA

Evaluación hecha a pedido del área de Psicología

III.TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS

 Observación
 Entrevista semi-estructurada
 Test del hombre bajo la lluvia.
 Test de la familia
 Test de Mini prueba del estado mental MMSE.
 Test de personalidad MCMI -II Inventario Clínico Multiaxial de Millon-II

IV. OBSERVACION DE CONDUCTA

La menor evaluada presenta un peso y estatura promedio correspondiente a su

edad, se encuentra bien aliñada, a nivel físico integro, con todas las habilidades
facultativas intactas.

El tono de voz que utiliza para comunicarse es bajo, muestra una actitud poco
colaborativa.

Al inicio de la entrevista la menor no se comunicó mucho, pero posteriormente

fue desenvolviéndose y comentando algunas situaciones, pero de manera poco
fluida.

La mayor parte del tiempo coopera en las actividades espontáneamente dentro

de su hogar, el contenido de su leguaje es normal para su edad y evidencia
problemas para relacionarse con sus pares de manera libre.
V.RESULTADOS OBTENIDOS ()

Resultados de las pruebas aplicadas.

a) Área Intelectual

Martha en el área intelectual responde adecuadamente a los cambios que se

dan en su medio, se adapta a situaciones nuevas, según las evaluaciones hechas
muestra un nivel de inteligencia por debajo del promedio general a su edad
cronológica, con cierto deterioro cognitivo.

b) Área Organicidad

La menor evaluada no evidencia tener según las evaluaciones algún tipo de

daño a nivel orgánica, que pueda estar menguando el funcionamiento normal
de sus funciones mentales superiores propias de su edad y situación.

c.) Área Psicomotora

La menor evaluada evidencia tener buena coordinación motora, puede llegar a

realizar actividades motrices tanto finas como gruesas; actividades deportivas,
sobresaliendo en este tipo de actividades en especial.

d.) Área Afectiva Emocional

La menor evaluada evidencia expresar su afectividad de manera no espontánea,

en ocasiones tiene una actitud pasiva y tímida. Es afectuosa con sus hermanos
menores, en algunas ocasiones puede llegar a ser impulsiva e inquieta al
reaccionar frente a su hermano menor o las agresiones de otros niños de la aldea.

VI. CONCLUSIONES

La menor evaluada según las evaluaciones realizadas muestra un desarrollo

cognitivo en Deterioro según el Test de Mini prueba del estado mental MMSE.

Caracterizado por facultades progresivas no optimas, dando a conocer una

representación de su deterioro a nivel del rendimiento a causa de situaciones
estresantes o circunstanciales.

En el test de la persona bajo la lluvia según los resultados obtenidos la menor

evidencia un criterio ajustado a la realidad y hace frente a las situaciones
desfavorables que se le presentan.

También llego a evidenciar problemas a nivel psicosomático con ciertos rasgos

ansiosos en general.

VII.RECOMENDACIONES
Se recomienda continuar con un adecuado entrenamiento de Habilidades
Sociales para lograr una mejoría, en cuanto a la calidad de relaciones
interpersonales que desarrolla la menor.

Al igual que un apoyo a nivel afectivo por parte de la madre cuidadora y de las
personas dentro de su hogar.

Pautas de control de emociones para una mejora en cuanto al manejo de las

emociones y sentimientos para así alcanzar una mejora en la calidad de vida de
la menor.

Técnicas de estudio para mejorar los resultados académicos con el aprendizaje

de nuevas estrategias tanto de organización, trabajo en clase, técnicas de
estudio y memorizar la información.

VIII. NOMBRE DEL PSICOLOGO: