UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE

SAN MARCOS
(Universidad del Perú, Decana de América)
“Año del Buen Servicio al Ciudadano”

Profesora: Dra. Teresa Nuñez Zuñiga

LABORATORIO DE
ELECTRÓNICA DE POTENCIA

EXPERIENCIA N°03
TEMA:
“Rectificadores Controlados”
(Informe Previo)
GRUPO:
04---Viernes (14:00pm-16:00pm)
ALUMNO/CÓDIGO:
Alvarado Florecin Gustavo Aldair 14190116
FECHA DE PRESENTACIÓN DEL INFORME:
06/07/2018
AÑO:
2018-I
 I. OBJETIVO:

1) Familiarizarse con el TRIAC, DIAC, reforzar con el SCR.

2) Rectificadores Controlados

II. MATERIALES Y EQUIPO:

1) Un TRIAC.
2) Un DIAC.
3) Un SCR.
4) Resistencias varias.
5) Potenciómetros.
6) 1 diodo Zener.
7) Transformador de 220V/9V, 220/12V, 220/24V. según diseño.
8) Motor de continua.
9) Equipos de Laboratorio (Osciloscopio, Miliamperímetro, etc)

III. CUESTIONARIO PREVIO

1. Haga una introducción teórica de los Triacs

TRIAC o Triodo para Corriente Alterna es un dispositivo semiconductor, de la familia de los

transistores. La diferencia con un tiristor convencional es que éste es unidireccional y el
TRIAC es bidireccional. De forma coloquial podría decirse que el TRIAC es un interruptor
capaz de conmutar la corriente alterna. Su estructura interna se asemeja en cierto modo
a la disposición que formarían dos SCR en antiparalelo. Posee tres electrodos: A1, A2 (en
este caso pierden la denominación de ánodo y cátodo) y puerta. El disparo del TRIAC se
realiza aplicando una corriente al electrodo puerta.

El TRIAC actúa como dos rectificadores controlados de silicio (SCR) en paralelo, este
dispositivo es equivalente a dos "latchs" (transistores conectados con realimentación
positiva, donde la señal de retorno aumenta el efecto de la señal de entrada). La diferencia
más importante que se encuentra entre el funcionamiento de un triac y el de dos tiristores
es que en este último caso cada uno de los dispositivos conducirá durante medio ciclo si
se le dispara adecuadamente, bloqueándose cuando la corriente cambia de polaridad,
dando como resultado una conducción completa de la corriente alterna.

Simbología
2. Dé ejemplos de uso de los TRIACS

Su versatilidad lo hace ideal para el control de corrientes alternas.

Una de ellas es su utilización como interruptor estático ofreciendo muchas ventajas
sobre los interruptores mecánicos convencionales y los relés.
Funciona como interruptor electrónico y también a pila.
Se utilizan TRIACs de baja potencia en muchas aplicaciones como atenuadores de luz,
controles de velocidad para motores eléctricos, y en los sistemas de control
computarizado de muchos elementos caseros.
Cuando se utiliza con cargas inductivas como motores eléctricos, se deben tomar las
precauciones necesarias para asegurarse que el TRIAC se apaga correctamente al final
de cada semiciclo de la onda de Corriente alterna.

3. Haga una clasificación de los convertidores controlados por fase y

explique

 Convertidor monofásico completo

Debido a la inductancia grande la corriente por la carga será continua y constante. Los
tiristores al dispararse con un atraso de ángulo a controlaran el voltaje promedio aplicado
a la carga.

Sus formas de onda son:

Convertidor completo de C. D. Vo
1.5

1
Ser
=0° ie1
0.5

0
0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360
-0.5

-1

-1.5
 Convertidor completo de C. D. Vo
1.5

=60°
1
Ser
0.5
ie1
0
0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360
-0.5

-1

-1.5

Convertidor completo de C. D. Vo
1.5

1
Ser
0.5
ie1
=120°
0
0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360
-0.5

-1

-1.5

 Convertidor trifásico completo

 Convertidor trifásico duales

 Semiconvertidor monofásico
Los Rectificadores Semicontrolados son un tipo de convertidor de un sólo cuadrante y
tiene una misma polaridad de voltaje y de corriente de salida.

Sus formas de onda son:

Semiconvertidor de C. D. Vo
1 .5

0. 5
Ser
=0° 0
ie1
0 30 60 90 1 20 1 50 1 80 21 0 240 270 300 330 360

-0. 5

-1

-1 . 5
 =30° =120°

Semiconvertidor de C. D. Vo
1 .5

0. 5
Ser
0
ie1
0 30 60 90 1 20 1 50 1 80 21 0 240 270 300 330 360

-0. 5

-1

-1 . 5

 Semiconvertidor trifásico

Sus formas de onda son:

4. Haga la simulación de cada uno de los circuitos propuestos, para
posteriormente comparar con los resultados así obtenidos en la
práctica

FIGURA 1

Simulación Fig1.
En el Canal C (Fucsia),
se nota el Va1-a2.
FIGURA 2

Simulación Fig.2
FIGURA 3

Simulación Fig.3

Para el VCARGA: Medimos a la salida del motor con el osciloscopio