NAMA : ________________________________________________________

KELAS : _______________________________________________________

UNIT PEPERIKSAAN DAN PENILAIAN

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH DALAT

PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 2017

UJIAN AKHIR TAHUN 2017
SAINS TAHUN 4 018/1
Kertas 1
November
1 Jam Satu jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas ini mengandungi 40 soalan.

2. Jawab semua soalan.

3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan,
pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif yang
disediakan.

4. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian
hitamkan jawapan yang baharu.

5. Serahkan kertas jawapan objektif kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.

Kertas soalan ini mengandungi 18 halaman bercetak.

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT

 1

1. Berapakah jumlah gigi pada rahang atas dalam set gigi kekal?

A 8
B 16
C 20
D 32

2. Antara tabiat berikut, yang manakah memberikan kesan buruk kepada jantung manusia?

A Merokok
B Mengambil dadah
C Minum minuman beralkohol
D Makan makanan tidak seimbang

3. Rajah 3 menunjukkan seorang murid berbasikal.

Rajah 3

Selepas berbasikal selama 10 minit, didapati kadar pernafasan murid tersebut bertambah.

Apakah yang dimaksudkan dengan kadar pernafasan?

A Bilangan pergerakan dada naik dan turun dalam satu minit

B Bilangan pergerakan jantung mengepam darah dalam satu minit
C Bilangan pergerakan peparu kembang dan kempis dalam masa satu minit
D Bilangan pergerakan hidung menarik dan menghembus nafas dalam satu minit

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT

 2

4. Antara berikut, yang manakah menunjukkan manusia bergerak balas terhadap rangsangan?

A B

C D

5. Rajah 5 menunjukkan salasilah keluarga Tifa.

Rajah 5

Apakah ciri-ciri yang diwarisi oleh Tifa?

A Lelaki, mata hitam, rambut lurus

B Lelaki, mata coklat, rambut lurus
C Perempuan, mata hitam, rambut lurus
D Perempuan, mata hitam, rambut kerinting

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT

 3

6. Apakah yang akan berlaku jika organ penyahtinjaan manusia tidak berfungsi?

A Manusia akan mengalami penyakit batu karang

B Manusia akan mengalami penyakit radang usus
C Manusia akan mengalami penyakit dubur tersumbat
D Manusia akan mengalami penyakit kencing berdarah

7. Rajah 7 menunjukkan seekor haiwan.

Rajah 7

Apakah organ pernafasan bagi haiwan di atas?

A Peparu B Insang
C Spirakel D Kulit lembap

8. Rajah 8 menunjukkan dua jenis haiwan.

Rajah 8

Antara kumpulan haiwan berikut, yang manakah mempunyai organ pernafasan yang sama
dengan haiwan di atas?

A Ayam, itik, lembu, singa

B Kura-kura, katak, cacing tanah
C Harimau, belalang, lipas, nyamuk
D Labah-labah, buaya, burung helang

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT

 4

9. Apakah yang menyebabkan salamander boleh tinggal di dalam air dan di darat?

A Mempunyai dua organ pernafasan

B Mempunyai satu organ pernafasan
C Mampu menahan nafas dengan lama di dalam air
D Mampu menyimpan udara yang banyak di dalam peparu

10. Rajah 10 menunjukkan Calvin merendamkan kepala seekor lipas ke dalam sebuah bikar
yang mengandungi air.

Rajah 10

Mengapakah lipas itu tidak mati selepas 15 minit?

A Lipas bernafas melalui insang

B Lipas boleh bernafas di dalam air
C Lipas mempunyai dua organ pernafasan
D Organ pernafasan lipas terletak di bahagian abdomen

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT

 5

11. Rajah 11 menunjukkan keperluan asas bagi tumbuhan.

Keperluan Asas bagi Tumbuhan

Udara X Y

Rajah 11

Apakah yang diwakili oleh X dan Y?

A Air dan karbon dioksida

B Air dan cahaya matahari
C Klorofil dan karbon dioksida
D Cahaya matahari dan karbon dioksida

12. Jadual 12 menunjukkan gerak balas tiga jenis tumbuhan terhadap rangsangan.

Tumbuhan
P Q R
Gerak balas
Air  X X
Cahaya matahari X  X
Graviti  X X
Sentuhan X X 

Jadual 12

Antara berikut, yang manakah mewakili P, Q dan R dengan betul?

P Q R
A Akar Bunga Daun
B Daun Pucuk Daun
C Bunga Daun Akar
D Akar Batang Bunga

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT

 6

13. Apakah fungsi klorofil yang terdapat pada daun?

A Menyerap air
B Membebaskan oksigen
C Menyerap karbon dioksida
D Menyerap cahaya matahari

14. Di manakah kanji yang terhasil daripada proses fotosintesis disimpan pada tumbuhan?

I - Akar
II - Batang
III - Daun
IV - Biji benih

A I dan IV
B I, II dan III
C II, III dan IV
D I, II, III dan IV

15. Tumbuhan dalam Rajah 15 bertindak balas terhadap…

Rajah 15

I Air
II Cahaya
III Sentuhan
IV Graviti

A I dan II sahaja
B I, II, III dan IV
C I, II dan III sahaja
D II, III dan IV sahaja

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT

 7

16. Rajah 16 menunjukkan dua magnet bar.

Rajah 16

Apakah yang akan berlaku sekiranya dua magnet bar tersebut disusun seperti di atas?

A Letupan akan berlaku

B Tiada apa-apa perubahan
C Kedua-dua magnet akan saling menarik
D Kedua-dua magnet akan saling menolak

17. Rajah 17 menunjukkan lakaran sebuah objek di atas sekeping kertas graf.

Rajah 17

Anggaran luas objek itu ialah

A 23 cm2
B 30 cm2
C 33 cm2
D 38 cm2

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT

 8

18. Roslan pergi ke sekolah pada pukul 6.15 pagi setiap hari. Dia sampai di sekolah pada pukul
6.45 pagi. Berapa lamakah masa yang diambil oleh dia untuk pergi dan balik setiap hari?

A 25 minit
B 30 minit
C 50 minit
D 60 minit

19. Jadual 19 menunjukkan langkah-langkah untuk menyukat isi padu air.

J: Kedudukan mata kita mesti berada pada paras yang sama dengan bahagian
bawah meniskus.
K: Bacaan isi padu air di dalam silinder penyukat diambil.
L : Air dituang ke dalam silinder penyukat dengan berhati-hati.
M: Silinder penyukat mesti diletak pada permukaan rata.

Antara berikut, yang manakah menunjukkan susunan langkah yang betul untuk menyukat
isi padu air?

A L,M,J,K
B L,J,M,K
C M,L,J,K
D M,J,L,K

20. Antara berikut, yang manakah menunjukkan urutan unit piawai yang betul bagi luas dari
unit yang paling kecil hingga ke unit yang paling besar?

A Milimeter persegi,sentimeter persegi, meter persegi

B Meter persegi, milimeter persegi, sentimeter persegi
C Milimeter persegi, meter persegi, sentimeter persegi
D Sentimeter persegi, milimeter persegi, meter persegi

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT

 9

21. Seorang murid hendak menggunakan pita pengukur untuk mengukur panjang bilik
darjahnya. Dia kehilangan pita pengukurnya.

Antara berikut, yang manakah paling sesuai digunakan untuk menggantikan pita pengukur?

A B

C D

22. Objek manakah boleh menyerap air?

A B

C D

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT

 10

23. Jadual 23 menunjukkan dua kumpulan objek.

Kumpulan M Kumpulan N
 Tali pinggang kulit  Payung
 Gelang getah  Penyedut minuman
 Kunci  Baldi
Jadual 23

Antara yang berikut, yang manakah boleh dikelaskan dalam kumpulan M dan N?

M N
A Botol kaca Gelang emas
B Skaf sutera Pembaris plastik
C Tayar Kertas
D Baju Hujan Belon

24. Rajah 24 menunjukkan alat radas dan objek yang digunakan untuk menyiasat sifat bahan.

Alat radas Objek

Rajah 24

Maklumat berikut menunjukkan langkah-langkah yang diambil dalam penyiasatan tersebut.

P : Pasang alat radas yang disediakan

Q : Ambil objek dan kenal pasti bahannya
R : ……………………………………………………………..
S : Perhatikan mentol pada litar.

Apakah langkah R?

A Sambungkan wayar pada bateri

B Sambungkan wayar pada mentol
C Sambungkan wayar pada kedua-dua hujung objek
D Sambungkan wayar pada salah satu hujung bateri

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT

 11

25. Apakah yang dimaksudkan dengan “kenyal”?

A Kuat dan ringan

B Boleh diregangkan
C Boleh memadam kesan pensel
D Tidak boleh kembali ke bentuk asal.

26. Rajah 26 menunjukkan sejenis objek.

Rajah 26

Apakah sifat utama objek itu?

A Tidak kenyal
B Menyerap air
C Boleh terapung
D Penebat haba

27. Rajah 27 menunjukkan sebuah akuarium yang diletakkan di rumah Hanif.

Rajah 27

Apakah ciri-ciri yang diperlukan untuk membuat sebuah akuarium?

A Lut sinar
B Lut cahaya
C Kedap udara
D Menyerap air

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT

 12

28. Rajah 28 merupakan suatu objek yang digunakan semasa hari hujan.

Rajah 28

Antara berikut, objek manakah yang mempunyai sifat yang sama seperti objek yang
ditunjukkan pada Rajah 28 di atas?

A B

C D

29. Rajah 29 menunjukkan radas yang disediakan oleh seorang murid.

Rajah 29

Mengapakah air bertukar menjadi keperangan selepas beberapa hari?

A Paku bertindak balas dengan air.

B Paku bertindak balas dengan udara.
C Paku bertindak balas dengan air dan udara.
D Air bertindak balas dengan cahaya matahari.

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT

 13

30. Rajah 30 menunjukkan suatu objek yang disalut plastik bagi mencegah pengaratan.

Rajah 30

Antara berikut, objek yang manakah disalut seperti objek dalam Rajah 30?

A B

C D

31. Antara berikut, yang manakah merupakan bahan yang boleh berkarat?

A Kaca
B Kayu
C Getah
D Keluli

32. Antara pernyataan berikut, yang manakah benar tentang tanah liat?

A Mengandungi banyak pasir

B Air susah mengalir melaluinya
C Mempunyai ruang udara yang banyak
D Sesuai untuk tanaman semua jenis tumbuhan

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT

 14

33. Rajah 33 menunjukkan empat buah planet dalam Sistem Suria.

P - Musytari
Q - Zuhal
R - Uranus
S - Zuhrah

Rajah 33

Susun planet-planet itu bermula dari yang paling jauh dari Matahari.

A P, Q, R, S
B S, P, Q, R
C R, Q, P, S
D S, R, Q, P

34. Rajah 34 menunjukkan jalur X yang terletak di antara planet P dan Q.

Rajah 34

Apakah planet P dan Q?

P Q
A Uranus Neptun
B Marikh Musytari
C Zuhal Zuhrah
D Utarid Bumi

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT

 15

35. Antara berikut, yang manakah menunjukkan nisbah saiz relative antara Bumi dan Matahari
dengan betul?

Bumi Matahari
A 1 10
B 1 100
C 1 1 000
D 1 10 000

36. Antara pernyataan berikut, yang manakah menerangkan sebab Bumi merupakan satu-
satunya planet yang boleh menyokong hidupan?

I Kehadiran air, udara dan suhu yang sesuai

II Bumi berbentuk sfera dan condong sebelah
III Saiz Bumi lebih besar daripada planet-planet yang lain
IV Kedudukan Bumi yang tidak terlalu dekat atau terlalu jauh dari Matahari

A I dan III
B I dan IV
C II dan III
D II dan IV

37. Rajah 37 menunjukkan pembinaan pada zaman dahulu dan pada zaman sekarang.

Rajah 37

Apakah kelebihan binaan Q jika dibandingkan dengan binaan P?

A Binaan Q adalah lebih selamat dan selesa berbanding binaan P

B Rekaan binaan Q adalah lebih cantik berbanding rekaan binaan P
C Kos pembinaan Q adalah lebih tinggi berbanding kos pembinaan P
D Tempoh pembinaan menyiapkan binaan Q adalah lebih lama berbanding binaan P

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT

 16

38. Rajah 38 menunjukkan sebuah kanta pembesar yang digunakan untuk mengatasi satu had
keupayaan manusia.

Rajah 38

Antara alat berikut, yang manakah mempunyai fungsi yang sama dengan kanta pembesar?

A B

C D

39. Rajah 39 menunjukkan perkembangan teknologi dalam bidang pertanian.

Rajah 39

Antara berikut, yang manakah menunjukkan urutan perkembangan teknologi yang betul?

A SQRP
B SRQP
C QPSR
D QSPR

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT

 17

40. Rajah 40 menunjukkan perkembangan dalam bidang pembinaan jambatan.

Rajah 40

Antara carta palang berikut, yang manakah mewakili kekuatan binaan?

A B

C D

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT

 18

SKEMA JAWAPAN SAINS TAHUN 4 KERTAS 1 (AKHIR TAHUN 2017)

No. Tahun Unit Konstruk Aras Jawapan

1. 3 U2: Manusia Pengetahuan Fakta Rendah B
2. 4 U3: Proses Hidup Manusia Pengetahuan Fakta Sederhana D
3. 4 U3: Proses Hidup Manusia Pengetahuan Istilah Sederhana A
4. 4 U3: Proses Hidup Manusia Kefahaman Pentafsiran Sederhana C
5. 4 U3: Proses Hidup Manusia Kefahaman Ekstrapolasi Tinggi C
6. 4 U3: Proses Hidup Manusia Aplikasi Rendah B
7. 4 U4: Proses Hidup Haiwan Pengetahuan Fakta Rendah C
8. 4 U4: Proses Hidup Haiwan Pengetahuan Pengelasan Sederhana A
9. 4 U4: Proses Hidup Haiwan Kefahaman Pentafsiran Rendah A
10. 4 U4: Proses Hidup Haiwan Aplikasi Rendah D
11. 4 U5: Proses Hidup Tumbuhan Pengetahuan Fakta Tinggi B
12. 4 U5: Proses Hidup Tumbuhan Pengetahuan Pengelasan Tinggi A
13. 4 U5: Proses Hidup Tumbuhan Pengetahuan Fakta Sederhana D
14. 4 U5: Proses Hidup Tumbuhan Pengetahuan Fakta Sederhana D
15. 4 U5: Proses Hidup Tumbuhan Pengetahuan Fakta Rendah B
16. 3 U5: Magnet Kefahaman Penafsiran Rendah C
17. 4 U6: Pengukuran Kefahaman Penterjemahan Rendah A
18. 4 U6: Pengukuran Kefahaman Penafsiran Sederhana D
19. 4 U6: Pengukuran Pengetahuan Pengkaedahan Tinggi C
20. 4 U6: Pengukuran Pengetahuan Konsep Sederhana A
21. 4 U6: Pengukuran Aplikasi Sederhana A
22. 3 U6: Penyerapan Pengetahuan Fakta Rendah D
23. 4 U7: Sifat Bahan Pengetahuan Pengelasan Sederhana B
24. 4 U7: Sifat Bahan Pengetahuan Pengkaedahan Rendah C
25. 4 U7: Sifat Bahan Pengetahuan Istilah Tinggi B
26. 4 U7: Sifat Bahan Kefahaman Pentafsiran Rendah C
27. 4 U7: Sifat Bahan Kefahaman Ekstrapolasi Sederhana A
28. 4 U7: Sifat Bahan Aplikasi Tinggi C
29. 4 U8: Pengaratan Pengetahuan Konsep Sederhana C
30. 4 U8: Pengaratan Pengetahuan Pengelasan Sederhana D
31. 4 U8: Pengaratan Aplikasi Sederhana D
32. 3 U7: Tanah Pengetahuan Fakta Rendah B
33. 4 U9: Sistem Suria Pengetahuan Aliran Sederhana C
34. 4 U9: Sistem Suria Kefahaman Penterjemahan Sederhana B
35. 4 U9: Sistem Suria Kefahaman Ekstrapolasi Tinggi B
36. 4 U9: Sistem Suria Aplikasi Sederhana B
37. 4 U10: Teknologi Aplikasi Sederhana A
38. 4 U10: Teknologi Pengetahuan Pengelasan Sederhana A
39. 4 U10: Teknologi Pengetahuan Aliran Sederhana D
40. 4 U10: Teknologi Kefahaman Ekstrapolasi Tinggi D
Analisis: Aras soalan Rendah:Sederhana:Tinggi = 3:5:2; Jawapan ABCD masing-masing 10.

018/1 © 2017 Hak Cipta Pejabat Pendidikan Daerah Dalat SULIT