UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNATURA

Matemáticas en Educación Básica II

TEMA

Razones, proporciones y porcentajes

TAREA

# IV

FACILITADOR:

Margarita Franco

SUSTENTADO POR

Raysa Pantaleón

MATRICULA:

16-8776
 Tarea de la unidad IV

Estudie el tema Razones, proporciones y porcentajes en el libro de texto

básico, luego:
1. Elabore un resumen del tema.
Requisitos para el resumen.
Debe tener solo una página
Debe ser diferente al resumen que plantea el autor del libro en esta unidad.
Que son las razones y proporciones?
Son una manera de encontrar relaciones entre cantidades que aumentan o
disminuyen.
Ejemplo:
La cantidad de dinero que se paga por la compra de una libra de carne irá
aumentando o disminuyendo según aumente o disminuya la cantidad de libras
de carne
Razón:
Una razón es una comparación entre dos cantidades por medio del cociente
entre dos numeros.
Se puede escribir como: a: b o a/b = k
a = antecedente
b= consecuente.
Proporciones:
Se llama proporciones a la equivalencia entre dos razones.
Se escribe:
a/b = c/d o a:b= c:d se lee “a es a b como c es a d”.
En toda proporción a/b = c/d; siendo a y d los extremos y b y c los medios.
Porcentaje:
El porcentaje es una de las aplicaciones más usadas de las proporciones o
razones.
El porcentaje es una forma de comparar cantidades, es una unidad de
referencia que relaciona una magnitud (una cifra o cantidad) con el todo que la
corresponde (el todo es siempre el 100) considerado como la centésima parte
del todo.
Ejemplo:
1 centésimo = 1/100
5 centésimo = 5 /100
2. Realiza los ejercicios impares planteados al final de la unidad.
Cuál sería la razón entre 10: 20
a) 0.6
X) 0.5 10/20= 0.5
c) 0.8
d) 0.4
El 3% convertido en decimal es
a) 0.003
X) 0.03 3/100= 0.03
c) 3
d) 0.3