U N I V E R S I D A D D E L A F R O N T E R A

POSTITULO EN INTERVENCIÓN FAMILIAR

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ANÁLISIS CASO 1

La familia de Luisa está compuesta por Alberto, el padre, de 55 años, gerente de una

importante empresa, función que le demanda trabajar tiempo extra y estar periódicamente

fuera de la ciudad; María, la madre, de 50 años, profesora básica, no ejerce, no obstante

dedica un tiempo importante en una organización de voluntariado, el resto del tiempo pasa

preocupada de las actividades de sus hijos. Hace tiempo ha manifestado al interior de su

familia el deseo de trabajar profesionalmente en lo suyo, lo que no ha sido posible por las

condiciones laborales del padre, pues han evaluado que eso significaría descuidar a los hijos;

Luisa, de 18 años, estudiante universitaria recién inscrita en la carrera de psicología, y Pedro,

de 16, estudiante secundario, quien ha bajado su rendimiento en el último tiempo.

El problema que presenta la familia es el progresivo adelgazamiento de Luisa, que en

los últimos seis meses ha perdido unos 15 kilos. Después de todas las exploraciones del

caso, que excluyeron la presencia de alteraciones orgánicas que justificaran la pérdida de

peso, se le diagnosticó “anorexia mental”. Se les dijo a los padres que era una enfermedad

grave y que si la tendencia de Luisa a no alimentarse, o a alimentarse de manera insuficiente

continuaba, sería necesario internarla. Antes de tomar esta decisión, los padres pidieron una

consulta a servicio social, a la que fue convocada toda la familia.

La primera impresión del trabajador social en el primer encuentro es que en la familia

reina mucha confusión: incluso en las presentaciones es frecuente que un miembro hable o

responda en lugar de otro, o que todos los familiares hablen a la vez, también en lo que

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respecta a las actitudes no verbales resulta fácil notar reacciones emotivas comunes: todos

los componentes de la familia sonríen al unísono, se envían recíprocamente mensajes

alusivos, parecen sumamente preocupados por dar la imagen de una familia unida y con

fuertes lazos afectivos. Luisa se sienta entre los padres: delgada y con el rostro tenso, parece

más silenciosa que los demás, pero sigue con mucha atención y con una mímica vivaz todo lo

que se dice.

En base a los contenidos vistos en clases y a información previa sobre el tema,

conteste las siguientes preguntas en relación al caso expuesto.

1. Caracterizar la estructura y funcionamiento familiar del caso en estudio

2. Identifique etapa del ciclo vital de la familia y eventuales crisis de las fases

3. Elaborar genograma, mapa de relaciones y ecomapa

4. Caracterizar las interacciones en base a los cinco aspectos del análisis familiar de

Olson.

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