ACTIVIDAD 2

LOS 5 PILARES DEL MODELO EDUCATIVO

PLANTEAMIENTO CURRICULAR: Reordena e incluye nuevos contenidos para alcanzar la

formación integral de los alumnos pertenecientes a la educación básica. Fomenta la
autonomía del sujeto en formación mediante el desarrollo de la comprensión, el
pensamiento crítico y las habilidades de investigación a fin de alcanzar los aprendizajes
clave seguir aprendiendo de manera constante y durante toda la vida.

LA ESCUELA AL CENTRO: Su objetivo es reorganizar el funcionamiento de sistema

educativo para ofrecer una educación de calidad.

FORMACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE: El Modelo Educativo, establece

como principal función docente contribuir con sus capacidades y experiencias en la
construcción de ambientes que propicien el logro de los aprendizajes de los estudiantes.
Para lograr los objetivos, es esencial dejar de considerar a los docentes como transmisores
de conocimiento prescrito dentro del currículo y comenzar a verlos como agentes capaces
de discernir sobre la aplicación frente a estudiantes con características heterogéneas y
participantes activos en el proceso educativo.
INCLUSIÓN Y EQUIDAD: Se busca ampliar el acceso y las oportunidades para todos,
especialmente para los sectores de la población en desventaja.
LA GOBERNNZA DEL SISTEMA EDUCATIVO: Son los procesos institucionales de decisión
que dan forma a un sistema educativo, desde las decisiones a mayor escala legislativa o
política, hasta las que se den en el aula o plantel.

1. Elabora una tabla en tu cuaderno o en tu portafolio de evidencias donde anotes

las ideas que más te llamaron la atención:

 Con las que más me identifico.

 Que no comparto o comparto menos.
 Que no me quedan claras o me parecen más confusas.

CON LA QUE MÁS ME QUE NO COMPARTO O QUE NO ME QUEDAN

IDENTIFICO COMPARTO MENOS CLARAS O ME PARECEN
MAS CONFUSAS.
Planteamiento curricular. La escuela al centro. Gobernanza del sistema
Es importante centrar los Es importante que la educativo. Son los procesos
esfuerzos en aprendizajes escuela adquiera mayor institucionales de decisión a
en promover el aprendizaje autonomía, ya que esto un sistema educativo desde
significativo y con ayuda a cubrir las las decisiones a mayor
experiencias apegadas al necesidades propias de escala legislativas o política,
contexto de la escuela y los cada centro, para ellos e hasta las que se dan en al
niños. importante reorganizar el aula y plantel.
Equidad e inclusión. funcionamiento del sistema
Se da mayor énfasis a las educativo para ofrecer una
comunidades indígenas y educación de calidad.
esto fortalece la inclusión
en el sistema educativo.
Formación y desarrollo
profesional docente. El
trabajo de los docentes es
importante, ya que el
modelo educativo
establece como principal
función docente, contribuir
con sus capacidades y
experiencias en la
construcción de ambientes
que propicien el logro de
los aprendizajes del
alumno.

¿Cuál de los tres grupos de respuestas es el más abundante?, ¿Por qué? El grupo más
abundante es “con las que más me identifico”, ya que considero que son los pilares clave
para mejorar la práctica docente y con ello el proceso de enseñanza-aprendizaje.

2. A partir de tu respuesta identifica los 5 pilares o ejes que sustentan el modelo

educativo y reflexiona sobre las siguientes cuestiones:
1.- Planteamiento curricular.
2.- La escuela al centro.
3.- Formación y desarrollo profesional docente.
4.- Equidad e inclusión.
5.- La gobernanza del sistema educativo.
¿Por qué es importante poner al centro la escuela en su contexto educativo? Es
importante, ya que la escuela es el punto donde se debe concentrar todo el esfuerzo del
sistema educativo, todos los responsables del sistema educativo deben involucrarse
efectivamente para la mejora continua de cada institución.
¿Qué acciones se pueden implementar en su comunidad y qué dificultades habría que
sortear? Una de las primeras tareas que considero debe implementarse en la comunidad
escolar, es difundir, invitar e involucrar a los padres de familia activamente en el proceso
de enseñanza-aprendizaje, para que se alcance el máximo logro de los aprendizajes en
todos los alumnos. Sin embargo, la dificultad que se podría suscitar es la falta de tiempo e
interés por parte de los padres de familia.

¿Cómo se pueden mejorar las prácticas educativas para coadyuvar a que los alumnos
desarrollen su potencial? Dentro del nuevo modelo educativo se tiene que desarrollar
compromisos de todos los actores educativos. Así como tener una infraestructura propia y
adecuada para la impartición del mismo modelo y así satisfacer las necesidades básicas del
plantel educativo.

3. El Plan y programas de estudio para la educación básica se sitúan en el marco

de un currículo inclusivo, es decir, una educación inclusiva. De ese modo, la escuela
ha de ofrecer a cada estudiante oportunidades para aprender a que respondan a
sus necesidades particulares. Observa el video Inclusión y equidad, para responder
las preguntas que se te plantean. Puedes verlo cuantas veces lo necesites.

¿Cuáles son las características de tu comunidad escolar?

REDACTAR EN BASE
A SU CONTEXTO
ESCOLAR.
¿Cómo colaboro para lograr que la educación sea inclusiva?
Concientizando a la comunidad educativa, que todo individuo tiene derecho a recibir una
educación continua y de calidad, respetando los puntos de vista de sus compañeros a la
horade clase así como el desarrollo de actividades lúdico educativas.
Indica tres acciones que puedes llevar a cabo, tres que puede llevar a cabo la escuela y
tres que puede llevar a cabo la autoridad educativa

 Acciones propias:
1. Abatir el rezago educativo, dando seguimiento a los alumnos que presentan faltas
constantes.
2. Desarrollo de materiales educativos lúdicos y llamativos.
3. Realizar adecuaciones curriculares en el desarrollo de la planificación educativa.
 Acciones de la escuela:
1. Gestionar recursos para tener una mejor calidad educativa.
2. Modificar la infraestructura.
3. Llevar a cabo conferencias dadas por el personal y organizaciones capacitados con la
finalidad de reforzar la confianza y autoestima en los estudiantes.

 Acciones de la autoridad educativa:

1. Ofrecer cursos al personal docente para formación en las áreas de oportunidad.
2. Equipar a las instituciones con el departamento de psicología que ayude a los alumnos
con problemas anímicos.
3. Generar programas o acciones específicas para abatir el rezago escolar.

¿Cuál consideras que es una educación integral y cómo lograrla?

Es aquella que brinda a los niños todos los conocimientos, habilidades necesaria para su
desenvolvimiento en las distintas áreas de la vida de las personas y se logra a través de
enseñarles a los alumnos a pensar, razonar, convivir, tomar decisiones que involucran a él y
a otros.