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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y


APLICADAS

INGENIERÍA EN ELECTRICIDAD

PRINCIPIOS DE INVESTIGACIÓN

TEMA:

Evolución histórica de las maquinas eléctrica

EQUIPO DE TRABAJO:

 Lloacana Edison.
 Llanganate Carlos
 Quijije David
 Salazar Xavier
 Sivinta Erick

DOCENTE:

PhD. Iliana Gonzales

NIVEL:

Primero “B”

LATACUNGA-ECUADOR
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LAS MÁQUINAS ELÉCTRICAS

Introducción:

Una maquina eléctrica es capaz de transformar energía eléctrica en energía mecánica


conocido como motor, o transforma energía mecánica en energía eléctrica llamado
generador, además se incluyen en esta definición las maquinas capaces de transformar la
electricidad en una misma forma de energía pero con niveles de voltajes distintos al
original, para la transportación y utilización de energía denominado como transformador.

El presente trabajo de investigación abarca la temática de la evolución de las maquinas


eléctricas, el mismo que describe el recorrido a través de los años que se tomó para el
perfeccionamiento de las mismas.

Desarrollo:

La primera máquina que se construyo fue el primer generador electromecánico, basado


en el fenómeno de la inducción electromagnética, lo construyo Faraday en 1831, antes de
explicar en que se basó este generador, se realizara una breve descripción de la ley de
Faraday para poder entender el funcionamiento de este generador. (López, 2015), indica
que Faraday logro demostrar mediante experimentos donde explica que un imán en
movimiento dentro del interior de una bobina conocido como conductor, se produce como
resultado un campo magnético variable el mismo que genera una corriente.

En base a esta ley el mismo científico Faraday construyo, el generador que consistía en
un disco de cobre que giraba mediante una manivela, de modo que parte del disco este
afectado por el campo magnético creado por un imán permanente, esta porción de disco
afectada se mueve en forma perpendicular a las líneas del campo magnético, por lo que
se induce en los bornes del disco un voltaje y una corriente. Este descubrimiento fue el
inicio que marco el uso de los generadores, que hoy en día su uso a nivel industrial es de
gran importancia.

En 1837, Ampere construyo otro tipo de generador, basándose en su principio. De


acuerdo a (Kofman & Concari, 2015) la ley de Faraday indica que al inyectar una
corriente en un conductor de cobre se generaba un campo magnético, por lo que para el
generador que implementó utilizó un imán permanente como inductor el mismo que se
mueve mediante una manivela, induciendo en una bobina fija conocido como inducido,
un voltaje alterno que mediante un colector se transforma voltaje continuo.

En base a estos dos principios básicos, de Faraday y de Ampere, se construye durante


más de 30 años, numerosos generadores tratando de mejorarlo en aspecto constructivo,
con el objetivo que con el generador se pueda sustituir el uso de pilas que se utilizaba en
numerosas actividades eléctricas. Las innovaciones más importantes construidas fueron
en breve rasgo las siguientes:

En 1856, Siemens construyó generadores modificando el tamaño que sea más


manipulable para poder utilizarlo en las instalaciones telegráficas. En 1860 el inducido es
construido con un anillo con múltiples bobinas y colectores delgas para obtener voltaje
continuo. En 1865 los imanes permanentes que se utilizaba, son sustituidos por
electroimanes, cuyas bobinas inductoras son alimentadas por una fuente externa llamada
excitatriz, obteniendo niveles mayores de voltaje. En 1867 la excitación del electroimán
se logra sin necesidad de utilizar una fuente externa, se aprovecha el magnetismo del
núcleo del hierro, las bobinas inductoras son cortocircuitadas y conectadas directamente
a los bornes de salida de la máquinas. En los años 1871 y 1872 se trata de mejorar los
modelos anteriores, de menores dimensiones.
Por otro lado a pesar de que se fabricaron los primeros motores de corriente continua,
que eran alimentados con pilas como fuente externa y basados en la atracción y repulsión
de imanes para generar el movimiento mecánico, tenían dificultad a la hora de la
aplicación industrial por su ineficiencia.
En el año 1873 se descubre el principio de la reversibilidad, donde los generadores de
corriente continua se pueden utilizar como motor. El diseño y la construcción de estas
máquinas se dieron con el descubrimiento del principio del campo giratorio, propuesto
por Galileo Ferraris en 1885, donde demostró que dos corrientes alternas que actúan sobre
dos devanados colocados en el estator de la máquina, se produce en su interior un campo
magnético giratorio, el mismo que arrastra al rotor que es un cilindro de cobre, siempre y
cuando las dos corrientes estén desfasados en el tiempo conectan directamente a los
bornes de salida de la máquina. A partir de este descubrimiento se construye y se
perfecciona los motores eléctricos.
Conclusiones:
 Las maquinas eléctricas son construidas, con el objetivo de utilizarlas para la
generación, transformación y distribución de la energía eléctrica. Por lo que la
construcción y diseño de las mismas fueron desarrolladas a través del tiempo para
su perfeccionamiento en aspectos del tamaño y de su estructura interna.
 La construcción de estas máquinas se basaron en dos leyes fundamentales, de
Faraday de Ampere, los mismo que establecieron que un conductor expuesto a un
campo magnético es capaz de generar corrientes y a su vez voltajes, a partir de
estos principios de crearon generadores de diferentes tamaños y de diferente
estructura.
 Para la construcción de los motores se basaron en el descubrimiento que realizo
Ferraris, donde demostró que en el interior del estator se producía un campo
magnético giratorio el mismo que genera un movimiento en el rotor y produce
movimiento. Este descubrimiento facilito la construcción de los motores
eléctricos.
Bibliografía:

 ESPACIOTESLA. (14 de Enero de 2015). Obtenido de


https://sites.google.com/site/espaciotesla/maquinas-electricas

 Galvis, W., Gómez, Y., & Chinchia, C. (2015). Máquinas Eléctricas. (págs. 1-25).
Colombia: Universidad Popular del Cesar .

 Kofman, H., & Concari, S. (2015). Dificultades conceptuales con la ley de


Ampere: Análisis bibliográfico y simulación como propuesta. GIDEAF -
Departamento de Física , 1-10.

 López, L. (2015). Ley de Faraday - Lenz. Buenos Aires: Instituto Senderos


Azules.

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