APRECIACIÓN DE LA ARQUITECTURA

SEMANAS
ACTIVIDADES
METAS

1°
SEM / SESION

LA FUNCIóN DE LA ARQUITECTURA
Conocer La función de la arquitectura los elementos funcionales de la arquitectura describiendo la función pragmática,
psicológica, utilitaria y de circulación mediante el análisis de su evolución en el tiempo para desarrollar un pensamiento
crítico sobre la arquitectura.
CONOCIENDO EL ROAD MAP
SE DA UNA BREVE PRESENTACIóN DE LAS METAS, TEMARIO Y ACTIVIDADES QUE SE VAN A TENER EN EL
TRANSCURSO DEL SEMESTRE. SE COMPLETA CON UNA SESIóN DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS Y FINALIZA
CON UN BREVE CUESTIONARIO DE LO QUE ESPERAN DEL CURSO, CUALES TEMAS SON DE SU INTERéS,
ETC...

CLASIFICANDO
REALIZAR 1 EJEMPLO DE CADA UNO DE LOS DIFERENTES TIPOS DE FUNCIóN Y DE LOS ELEMENTOS
ARQUITECTóNICOS . PRESENTANDO COMO MíNIMO UNA IMAGEN DE CADA EJEMPLO, ASí COMO UNA BREVE
DESCRIPCIóN DEL MISMO.
2°
SEM / SESION

LA ARQUITECTURA CLáSICA
Examinar La Arquitectura Clásica la arquitectura griega y romana mediante los principales elementos arquitectónicos:
columna, dintel y arco, comprendiendo la relación que guardan las artes visuales con su cultura y filosofía.
FICHA DESCRIPTIVA
ELABORACIóN DE UNA FICHA DESCRIPTIVA DE UNA EDIFICACIóN DEL PERíODO GRIEGO Y ROMANO .
POSTERIORMENTE REALIZAR UN PROTOTIPO DEL MISMO CASO DE ESTUDIO CON LA FINALIDAD DE
PROFUNDIZAR EN EL ESPACIO ARQUITECTóNICO.
3°
SEM / SESION

LA ARQUITECTURA BIZANTINA Y ROMáNICA

Distinguir La Arquitectura Bizantina y Románica la arquitectura bizantina y románica mediante los elementos
arquitectónicos: cúpula, bóveda de cañón y bóveda de aristas, comprendiendo la relación que guardan las artes visuales
con su cultura y filosofía.
JUGANDO A SER ACTORES
TENER CONOCIMIENTO DE LOS ELEMENTOS QUE INTERVIEN EN LA óPTIMA REALIZACIóN DE UN EDIFICIO A
TRAVéS DE UNA REPRESENTACIóN TEATRAL.

SE EDITOR
DESARROLLAR EL ANáLISIS CRíTICO DEL EDIFICIO DEL CEDIM
4°
SEM / SESION

LA ARMADURA COMO ELEMENTO PRIMORDIAL DEL GOTICO

Analizar La armadura como elemento primordial del gotico Analizar la arquitectura gótica mediante los elementos
arquitectónicos: armaduras, comprendiendo la relación que guardan las artes visuales con su cultura y filosofía.
EXáMEN PARCIAL PARTE I
CONTESTAR UN EXáMEN DE LóGICA Y RACIONALIDAD DEL TEMA ELEMENTOS ARQUITECTóNICOS:
UTILIDAD, SOLIDEZ YBELLEZA.
 PROTOMOSAICO GRIEGO
ELABORAR UN PROTOMOSAICO GRIEGO.
5°
SEM / SESION

LA BELLEZA ARQUITECTóNICA EN EL RENACIMIENTO

Analizar La Belleza Arquitectónica en el Renacimiento Conocer el término de belleza en arquitectura explicando los 10
elementos que moldean nuestra percepción a través del análisis de varias obras arquitectónicas del período del
renacimiento
MIéRCOLES DE CINE
VER LA PELíCULA DE GLADIADOR PARA IDENTIFICAR EL MOBILIARIO Y LA ARQUITECTURA EXPUESTA DE
LA éPOCA ROMANA. ELABORAR UN ESCRITO QUE IDENTIFIQUE EL MOBILIARIO EN DONDE SE HAGA UNA
CRíTICA A LA ESCENOGRAFíA PARA VER SI ESTA SE APEGA A LOS TEMAS VISTOS EN CLASE.
6°
SEM / SESION

PRIMER PARCIAL
Evaluar Primer Parcial revision de contenidos de primer parcial
SEGUNDO EXáMEN DE CONOCIMIENTOS PRIMER PACIAL
CONTESTAR UN EXáMEN DE CONOCIMIENTO DEL TEMA VISTO EN CLASE.

SEAPRADOR DE LIBRO ETRUSCO

ELABORAR UN SEPARADOR DE LIBRO CON ALGUNA IMAGEN ETRUSCA.

RELACIóN ARQUITECTóNICA ETRUSCOS - ROMANOS

DESARROLLAR UN ANáLISIS QUE MUESTRE LA RELACIóN QUE MANTIENE UN EDIFICIO ETRUSCO CON UN
EDIFICIO ROMANO.
7°
SEM / SESION

LOS INTERIORES RENACENTISTAS

Descubrir Los Interiores Renacentistas y conocer los interiores del renacimiento mediante el estudio de la evolución del
mueble así como también diferenciar los diversos estilos (Tudor, Isabelino, Jacobino y Republicano) surgidos en el período.
MONOGRAMA
DESARROLLAR UN MONOGRAMA SIMILAR AL CRISMóN QUE REPRESENTE EL PERíODO BIZANTINO-
8°
SEM / SESION

SIGLO XVII
Analizar Siglo XVII Analizar los espacios barrocos, su idiosincrasia y filosofía para comprender el esplendor del mobiliario
estilo Luis XIV y XV , Comprender la evolución de los elementos decorativos creadores de la arquitectura rococó.
PELICULA ROBIN HOOD
ELABORAR UN ANáLISIS DE LA PELíCULA ROBIN HOOD, DESCRIBIENDO EL AMBIENTE SOCIAL Y POLíTICO
DE LA éPOCA, ADEMáS DE IDENTIFICAR SU ARQUITTECTURA INTERIOR Y EXTERIOR Y MOBILIARIO.

ARQUITECTURA MEDIEVAL
PRESNTACIóN QUE MUESTRA LA ARQUITECTURA MEDIEVAL
9°
SEM / SESION
PERIODO DE ILUSTRACIóN
Interesarse en... Periodo de Ilustración Entender el período de la Ilustración para responder positiva y activamente a
cambios, tendencias y necesidades de la sociedad.
FACHADA GóTICA
ELEGIR UNA FACHADA DEL BARRIO ANITGUO Y MODIFICARLA AL ESTILO GóTICO, JUSTIFICANDO EL
PORQUE DE CADA ELEMENTO INVOLUCRADO.
10°
SEM / SESION

LOS PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX

Prepararse sobre Los Principios del Siglo XIX Entender la Época Victoriana para responder positiva y activamente a
cambios, tendencias y necesidades de la sociedad
EXAMEN DE LA ARQUITECTURA ETRUSCA, BIZANTINA Y MEDIEVAL
APLICACIóN DE EXáMEN DE CONOCIMIENTOS

10 SLIDES
PRESENTACIóN QUE NOS MUESTRA LA ARQUITECTURA DEL RENACIMIENTO.
11°
SEM / SESION

LOS MOVIMIENTOS ESTéTICOS DEL SIGLO XIX Y HACIA EL SIGLO XX

Analizar Los Movimientos Estéticos del Siglo XIX y hacia el siglo XX Analizar los movimientos estéticos para comprender la
importancia de la dimensión humana dentro del proceso productivo y participar en un proyecto con la revolución industrial
FICHA BARROCA
DESARROLLAR EL ANáLISIS ARQUITECTóNICO E INTERIORI DE UNA CASA HABITACIóN DEL PERíODO
BARROCO CON EL FIN DE EVALUAR Y COMPRENDER LA EVOLUCIóN DEL HABITAT MEDIANTE LA
ELABORACIóN DE FICHAS.
12°
SEM / SESION

SEGUNDO PARCIAL
Evaluar Segundo Parcial Revisión de los contenidos aprendidos en parcial
EXAMEN MEDIEVAL, GóTICO Y RENACIMIENTO
RESPONDER A UN éXAMEN DE LOS TEMAS: ARQUITECTURA MEDIEVAL, DEL RENACIMIENTO Y GóTICA.
13°
SEM / SESION

EL ART NOUVEAU Y EL EXPRESIONISMO EN LA ARQUITECTURA INTERIOR

Analizar El Art Nouveau y el Expresionismo en la arquitectura Interior Conectar el art nouveau al proceso creativo actual
para detectar características y manifiestos; Gaudi, Loos, Horta, Poelzig.
ROCOCó Y NEOCLáSICO
DISERTACIóN QUE MUESTRA LA ARQUITECTURA DEL SIGLO XVIII
14°
SEM / SESION

EL FUNCIONALISMO Y LA BAUHAUS
Analizar El funcionalismo y la bauhaus los factores sociales que determinaron el funcionalismo. Una nueva visión del arte y
la arquitectura después de las guerras mundiales. El surgimiento de la escuela de la Bauhaus en Dresden; Walter Gropius,
Mies Van Der Rohe, Le Corbusier
FICHA MODERNO
ELABORAR LA FICHA DE EVOLUCIóN DEL HABITAT DEL PERíODO MODERNO
15°
SEM / SESION

ELABORAR UNA MAQUETA DE UNA HABITACIóN DEL PERíODO

 DESARROLLAR UNA MAQUETA INTERIOR DE UNO DE LOS PERíODOS VISTOS EN CLASE. DE MANERA QUE
PUEDA APRECIARSE LA EVOLUCIóN DE LA ARQUITECTURA INTERIOR.
16°
SEM / SESION

EL ECLECTICISMO
Identificar El Eclecticismo los elementos de la arquitectura interior, el art deco. La exposición internacional de las artes
decorativas, y descubrir el eclecticismo para asociarlo con tendencias sociales actuales y ser capaces de proponer diseños
innovadores que involucren distintas perspectivas, gustos y necesidades
ELABORAR UNA MAQUETA DE UNA HABITACIóN DEL PERíODO
DESARROLLAR UNA MAQUETA INTERIOR DE UNO DE LOS PERíODOS VISTOS EN CLASE. DE MANERA QUE
PUEDA APRECIARSE LA EVOLUCIóN DE LA ARQUITECTURA INTERIOR.
17°
SEM / SESION

EL POST-MODERNISMO Y LA REFERENCIA AL PASADO COMO MEDIO DE COMUNICACIóN DE EXPERIENCIAS EN

EL INTERIORISMO
Identificar el post-modernismo y la referencia al pasado como medio de comunicación de experiencias en el interiorismo
Valorar el surgimiento del post-modernismo como respuesta a cambios sociales con el propósito de identificación de la
arquitectura actual y el pasado. La exploración formal y el espectáculo.
EVOLUCIóN DEL HABITAT
DESARROLLAR UN CUADERNO QUE CONTENGA EL ANáLISIS DE UN ESPACIO ARQUITECTóNICO COMO LA
CASA, A TRAVéS DE LOS DIFERENTES PERíODOS ARQUITECTóNICOS PARA IDENTIFICAR LA RELACIóN
ENTRE ARQUITECTURA E INTERIOR.
18°
SEM / SESION

TERCER PARCIAL
Evaluar Tercer Parcial revision de contenidos de parcial y evaluación final
FICHA DEL RENACIMIENTO
DESARROLLAR EL ANáLISIS ARQUITECTóNICO E INTERIORI DE UNA CASA HABITACIóN DEL PERíODO DEL
RENACIMIENTO CON EL FIN DE EVALUAR Y COMPRENDER LA EVOLUCIóN DEL HABITAT MEDIANTE LA
ELABORACIóN DE FICHAS.
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