Kho:

Ucaptama KPPM...Perjumpaan Khas JNJK di Auditorium,

KPM (6/6/2018)

Ucap utama KPPM

1. Perubahan (tranformasi) x berlaku sekiranya x berlaku perubahan dlm bilik darjah.
2. Perubahan bilik darjah x berlaku sekiranya x berlaku perubahan budaya sek.
3. Orientasi peperiksaan merupakan isu utama dlm sistem kita yg sukar utk d ubah.
4. KPM menekankan konsep PBS dan pengurangan bil. peperiksaan awam d sek rendah d
menengah.
5. Masa 6 tahun (sek ren) + 3 tahun (ting 1-3) merupakan growth oriented utk bentuk
perwatakan dan nilai murid.
6. Masa murid ting 4 - 5 polisi KPM akan fokus semula kpd exam orientation kerana
mereka sudah remaja dan terarah kpd masuk u.
7. Tidak ada lagi fokus kpd gps utk sek rendah.
8. Konsep equity d tekankan oleh KPPM iaitu penguasaan minimum murid dlm
pembelajaran.
9. Hasrat KPPM bukan bermaksud x menekan kecemerlangan murid tpi minimun std perlu
d capai oleh setiap murid bagi menjamin keadilan bagi setiap murid dlm sistem pend. Kita.
10. Prinsip pentaksiran. bilik darjah merupakan elemen PBS yang paling kurang d kuasai
menurut kajian eprd.
11. Bagi mengupayakan pbd, kpm memperkenalkan PAK21.
12. Menurut McKenzie pdpc berpusat murid x semestinya berlaku setiap masa d bilik darjah
tpi kaedah blendad learning iaitu pdpc berpusat guru juga perlu ada.
13. KPPM menekankan perubahan cara berfikir kepada pemimpin sek termasuk pengetua,
ppd, jpn.
14. Sikap percaya kpd sek (autonomi)oleh ppd amat perlu d tekankan oleh semua pihak
(ppd/jpn).
15. Peranan ppd/jpn adalah support sek bukan merangka program utk d laksanakan d
semua sek d ppd/jpn berkenaan.
16. SKPMg2 merupakan alat ukur dlm menentukan std pengurusan sek.
17. Guru yang meminta SKPMg2 di hapuskan x layak utk menjadi guru.
18. Istilah Audit skpmg2 akan diganti dgn bimbingan oleh jnjk. Pengumuman akan d buat
menteri dlm masa terdekat.