REACTIVOS PLANEA MATEMATICAS

Elaboro: Ing. Luis Erlen Campos

1.- El resultado de: 6 - [ 8 - { 6 – ( 8 – 10 ) + ( 3 + 4 ) – 12 } – 10 ], es:

A) 11 B) 8 C) -11 D) - 8

2.- El resultado de: 5 - [ 2 ( 5 - 2 ) - 4 ( 1 - 3 ) ], es:

A) 9 B) - 9 C) 8 D) - 8

3.- Calcular el valor de: |3 – 4|- |10 – 6|.

A) 11 B) 8 C) -11 D) -8

4.- El mínimo común múltiplo (m c m) de 72, 96, es:

A) 144 B) 96 C) 288 D) 304

5.- El mínimo común múltiplo (M C D) de 24, 36, 40, es:

A) 24 B) 8 C) 6 D) 4

6.- El resultado de 6 + 3 – 1 , es:

6 4 10

A) 7/20 B) 15/240 C) 80/60 D) 89/60

3– 1
7.- ¿Cuál es el resultado de 4
2
3

A) 33/4 B) 33/2 C) 33/8 D) 33/12

8.- Se compran 8 computadoras con $ 48 000.00, ¿Cuántas computadoras se pueden comprar con
$ 78 000.00 ?

A) 9 B) 11 C) 13 D) 17

Elaboro: Ing. Luis Erlen Campos

Plantel Huixquilucan.
Camino vecinal S/N, L5, Pje. El Moral, Loc. San Ramón, C.P. 52766, Huixquilucan, Estado de México.
Tel.: (01 55) 26 50 92 15.
9.- La suma de 3 números enteros consecutivos, es igual a 66. ¿Cuál es el número mayor?

A) 13 B) 23 C) 33 D) 43

10.- El señor Pedro va a pintar los muros de su casa con pintura vinílica. Para poder prepararla
mezcla en litros de agua – pintura se tiene la relación 1:4, si él tiene una cubeta de pintura de 20
litros, ¿Cuántos litros de agua necesita para la mezcla?

A) 5 litros B) 7 litros C) 8 litros D) 10 litros

11.- La tienda “El Piojo” tiene un área de artículos con el 20% de descuento que se aplicará al
precio que tiene señalada la etiqueta. Leticia compra una blusa marcada con $ 420.00, ¿qué
cantidad le descontaron al momento de pagar en caja?

A) $84.00 B) $86.00 C) $91.00 D) $95.00

12.- La expresión que representa el enunciado: “La suma de los cuadrados de 2 números”, es:

A) x 2 + y 2 B) ( x + y ) 2 C) x 2 - y 2 D) x + y

13.- “La suma de los cuadrados de dos números multiplicada por su diferencia”. La expresión
matemática que representa el enunciado anterior, es:

A) ( x + y ) 2 ( x – y ) B) ( x2 + y2 ) ( x + y ) C) ( x2 + y2 ) ( x - y ) D) ( x2 - y2 ) ( x + y )

14.- El modelo matemático que representa: “Una cantidad menos el 35% de dicha cantidad
menos 4”, es:

A) 0.35 (x + x) - 4 B) x - 0.35 x - 5 C) x - 0.35 ( x – 4) D) 0.35x - (4 – 0.35)x

15.- Sumar 5x3 – 6x2 + 12x – 7 con 4x3 – 10x + 10

A) 9x3 – 6x2 + 2x + 3 B) 9x3 - 16x2 - 2x – 3 C) 9x3 + 6x2 - 2x – 17 D) 9x3 + 2x + 3

16.- Al restar 2x3 – 7x2 + 2x – 10 de 9x3 – 6x2 – 2x – 6. Se obtiene:

A) 11x3 – 13x2 - 16 B) 7x3 + x2 - 4x + 4 C) - 7x3 - x2 + 4x – 4 D) 11x3 + 13x2 – 16

Elaboro: Ing. Luis Erlen Campos

Plantel Huixquilucan.
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17.- Sean P = 9 a3 + a – 5 y Q= 4 a3 + 8 a2- 11, determine el polinomio R de tal manera que:
(P + Q) – R = 12 a3 + 9 a2- 8 a + 1.

A) 2a3 – 3a2 + 9a – 15 B) a3 + 2a2 + 17a – 17

C) a3 - a2 + 9a – 17 D) 3a3 + a2 - a – 17

18.- El resultado de ( -4 xz ) ( 2x5 y2 z) ( -3 xy), es:

A) – 5 x7 y3 z2 B) 24 x7 y3 z2 C) 24 x5 y2 z D) -5 x5 y2 z

19.- Al multiplicar 5x – 6 con 3x + 4, se obtiene:

A) 15x2 + 2x - 24 B) 15x2 - 2x – 24 C) -15x2 - 2x – 24 D) -15x2 + 2x + 24

20.- Al simplificar 6 a4 b5 c2 , se obtiene:

4 a3 b3 c2

A) – 3 a7 b8 B) 3 a7 b8 C) – 3 a b2 D) 3 a b2
2 2 2 2

21.- Dividir 2 a4 - a3 -21 a2 + 7 a + 4 entre 2a2 + 5 a – 4, se obtiene:

A) –a2 – 3 a – 1 B) a2 – 3 a + 1 C) a2 + 3 a + 1 D) a2 – 3 a – 1

22.- El resultado de ( 5 x – 4 )2 , es:

A) 25x2 – 16 B) 25x2 + 40 x + 16 C) 25x2 + 16 D) 25x2 - 40 x + 16

23.- Al desarrollar ( 2 a – b + 3 c )2, se obtiene:

A) 4 a2 + b2 + 9 c2 – 4 ab +12 ac – 6 bc B) 4 a2 + b2 + 9 c2 – 2 ab + 6 ac – 3 bc

C) 4 a2 + b2 + 9 c2 – 12 ab + 4 ac – 6 bc D) 4 a2 + b2 + 9 c2 – 6 ab +12 ac – 4 bc

24.- Al multiplicar los siguientes binomios ( 3 x + 4 ) ( 3 x – 4 ), se obtiene:

A) 6 x2 – 8 B) 6 x2 + 8 C) 9 x2 - 16 D) 9 x2 + 16

Elaboro: Ing. Luis Erlen Campos

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25.- El resultado de ( 5 m4 – 3 m2 n )3, es:

A) 125m12 – 225m10 n + 135m8 n2 – 27m6n3 B) 125m12 + 225m10 n + 135m8 n2 – 27m6n3

D) 15m6 – 225m10 n + 135m8 n2 – 9m6n3 D) 15m6 + 225m10 n + 135m8 n2 + 9m6n3

26.- Al factorizar x2 – x, se obtiene:

A) x ( x + 1 ) B) x ( x - 1 ) C) x2 ( x - 1 ) D) x2 ( x + 1 )

27.- Una expresión equivalente a 16m2 – 25, es:

A) ( 4m + 5 )2 B) ( 4m - 5 )2 C) ( 4m + 5 ) ( 4m - 5 ) D) ( 4m + 5 ) ( 4m - 5 )

28.- En la ecuación bx + b2 – x = b2 + b, ¿Cuál es el valor de x cuando b = 3?

A) a B) 3 C) 2/3 D) 3/2

29.- El valor de “x” que cumple con la igualdad de 10 x – 5 = 8 x + 7, es:

A) 6 B) -6 C) 10 D) -10

30.- Siendo “X” un número par. ¿Cuál es el modelo que representa la siguiente oración, “La suma
de 3 números pares consecutivos es igual a 84”?

A) 3 x + 12 = 84 B) 3 x + 6 = 84 C) x + 2 =84 D) 3 (x + 2) + 2 = 84

Elaboro: Ing. Luis Erlen Campos

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