BLOOM Identificar las Reconocimiento Nivel 1. Recuperación características de los Cognitivo: identificar, Información (sistema cognitivo) géneros literarios. recordar y conocer Vocabulario Organización de ideas Valorar las diversas Información manifestaciones del Cognitivo: reconocer, Investigación lenguaje del ser humano. comprender y evaluar. Vocabulario Afectivo: toma de decisión. Principios Nivel 2. Comprensión. Procesos mentales Reglas simples Asociación. Nivel 3. Análisis y nivel 4 Psicomotor y cognitivo Clasificación. utilización del conocimiento. Utilización del conocimiento. Toma de decisiones. UNIDADES DE APRENDIZAJES: TIPOS DE TEXTO
OBJETIVOS TAXONOMÍA DE TAXONOMÍA MARZANO Y KENDAL
BLOOM Identificar las Reconocimiento Nivel 1. Recuperación características de los Cognitivo: identificar, Información (sistema cognitivo) géneros literarios. recordar y conocer Vocabulario Organización de ideas Valorar las diversas Información manifestaciones del Cognitivo: reconocer, Investigación lenguaje del ser humano. comprender y evaluar. Vocabulario Afectivo: toma de decisión. Principios Nivel 2. Comprensión. Procesos mentales Reglas simples Asociación. Nivel 3. Análisis y nivel 4 Psicomotor y cognitivo Clasificación. utilización del conocimiento. Utilización del conocimiento. Toma de decisiones.