Terapia experiencial

Todas las hipótesis planteadas son sobre las experiencias de la violencia familiar, y
algunos problemas que surjan a través del discurso narrativo (ej. Experiencia de aborto,
experiencia militar y experiencia conyugal, etc.)

Durante la primera etapa del tratamiento, los terapeutas experienciales se esfuerzan en

facilitar el compromiso y la colaboración en la tarea molar de la terapia, la de
experiencia. Esto consiste en que la familia R-P se focalicen en su experiencia interna y
que la representen simbólicamente para sí mismos y para los terapeutas. Otra tarea
durante esta fase es el establecimiento de un ambiente seguro y de sentimientos de
confianza entre los sistemas familiares fraternales, parentales de manera que la familia
R-P pueda comprometerse en la tarea de experiencia plenamente y sin impedimentos.

Si el vínculo es débil, o si el acuerdo sobre las tareas y las metas de la terapia son
pobremente negociaciones entre los participantes, entonces, pueden ocurrir rupturas en
la alianza terapéutica.

La tarea de experiencia y el desarrollo de la confianza y la seguridad pueden alcanzarse

respondiendo empáticamente, usando reflejos de sentimientos o metáforas para destilar
la esencia de las experiencias de los clientes y su sentido fenomenológico de ser en el
mundo. Partes vivas y profundas de las narrativas de la familia acerca de sus
experiencias, y atendiendo sus sentimientos acerca de los eventos y la significancia que
éstos tienen para ellos.

Una de las principales formas de identificar material que es particularmente vivo y

profundo para los clientes, cuatro diferentes tipos de cualidad de relato indicativos de
diferentes procesos de los clientes durante la sesión: focalizado, externalizado, limitado,
y emocional.

Un estilo de relato focalizado señala un vuelco hacia adentro de la energía atencional

para seguir la experiencia interna a fin de representarla simbólicamente en palabras.
Tiene una cualidad lenta, vacilante y tentativa, como si los clientes estuvieran tratando
de encontrar su camino en un territorio desconocido y de generar nuevas facetas de
experiencia. Los momentos en que los relatos de los clientes se vuelven más focalizados
nos proveerán de una señal de que los miembros de la familia se han tornado hacia
adentro y están tratando de simbolizar su experiencia de maneras nuevas y frescas.
Estos momentos proveen ventanas hacia los paisajes internos de los clientes y hacia
áreas de su experiencia que puede ser útil que ellos exploren más profundamente. La
identificación de los momentos durante las sesiones cuando los clientes están usando un
relato focalizado permitirá intervenir diferenciadamente y desacelerar a cada uno de los
participantes en el diálogo para facilitar que los clientes tengan un acceso continuado
hacía, y una focalización sobre, su experiencia interna.
Un estilo externalizado de relato, por contraste, parece revelar un despliegue
exteriorizado de energía atencional de la familia como si fuera a producir algún efecto
en el mundo exterior. Tiene una cualidad ensayada y rítmica que sugiere que el material
que el cliente está simbolizando en palabras no es nuevo sino una recapitulación de la
experiencia que le es familiar y casi añeja.

La última categoría, un estilo de relato emocional, identifica un patrón de discurso que

es distorsionado o disgregado por la expresión de la emoción como cuando alguien
intenta hablar mientras solloza o ríe nerviosamente. La identificación de los patrones
diferenciales de relato de los clientes facilita el desarrollo de una buena alianza de
trabajo en la medida que esto permitiría ser más sensitivos al procesamiento cognitivo-
afectivo de los miembros familiares que ocurre momento a momento durante la terapia,
y sirve como medio para detectar rupturas de la alianza y períodos cuando el cliente no
está comprometido en la tarea terapéutica.

Usan la meta-comunicación involucra que el terapeuta comente sobre el proceso de una

manera genuina. Esto puede incluir proveer una explicación a sus clientes sobre la
función y el propósito de la terapia y sobre cómo ésta puede facilitar que los clientes
alcancen sus metas en el tratamiento, discutir las preocupaciones de los clientes, y
clarificar aspectos confusos o difíciles del proceso. Así, el terapeuta puede explicar a los
clientes que una de las tareas básicas de la terapia experiencial es focalizar su atención
interiormente para discernir sus sentimientos de modo que ellas puedan llegar a saber el
impacto de su entorno sobre sí mismos y determinar su significado. Al identificar y
etiquetar tanto sus observaciones de su entorno y sus sentimientos en respuesta a
aquellas observaciones, ellos pueden ganar un creciente entendimiento de sus
necesidades y metas. Esto, en consecuencia, los ayudará a resolver sus problemas y a
determinar cursos alternativos de acción.

Michael White
En esta terapia se emplea el proceso narrativo pero del problema de violencia.
Empleamos unas preguntas que favorecen la construcción de historias alternativas que
crean en un discurso donde la realidad está saturada de un problema de violencia.
Lo cual facilita las conversaciones, en aprender acerca de las perspectivas y
comprensión de dicho problema.
Presentemos ideas con el fin de generar conversación y no de dar respuestas
Mediante la narración se externaliza el problema para distinguir entre las interacciones
de los miembros de la familia R-P con el mismo problema discursivo. Lo cual genera la
disminución de conflictos personales Para así generar una historia alternativa que lo
posibilite a solucionar el problema.
Trazar un mapa de influencia del problema sobre su vida y relaciones
Y describir la influencia sobre la vida del problema. Para construir unas respuestas ha
dicho problema mediante la comprensión de su relato.
Y lograr hacer una re-autoría llenar los problemas mediante la identificación de lo
mencionado adelante
En cada sesión concluiremos con una carta que recoge lo esencial de ella utilizando
como mensaje a externalizar el problema y a generar así una nueva narración
asintomática La analogía de texto estudia los efectos del poder sobre las vidas y las
relaciones introduciendo al mundo intertextual
Deconstrucción de la historia de la persona y los grupos, una exteriorización de los
problemas aflige a través de los relatos
Primera instancia: se revisa la influencia del problema sobre la vida y relaciones de los
participantes e impacto en diversas áreas
Procedimiento inverso describir la influencia de las personas y sus relaciones,
identificando contradicciones en su descripción llena de dificultades