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Sesión De Aprendizaje N°38

I. DATOS GENERALES:

Alumna: Valeria Lovera Pastor


Ciclo: IX
Docente: Nelly Carbajal
Área: Tutoria
Fecha: 8 -06 -2018
Grado : 6° Sección: B
Duración: 45 min

II. TÍTULO DE LA SESIÓN: EMBARAZO PRECOZ

Propósito de la sesión:
Hoy reflexionan sobre las implicancias de un
embarazo en la adolescencia.

III. APRENDIZAJES ESPERADOS:


CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Infiere el Comprende textos escritos.


significado de Realizan alternativas de solución acerca
los textos del tema.
escritos.

Enfoques
Transversales ENFOQUE DE ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN.

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA:

FASES PROCESOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS TIEMPO


PEDAGÓGICOS
INICIO Actividades de Se les saluda cordialmente.
Inicio
Video “¿Y ahora
qué?” (12 minutos) –
PROBLEMATI Se inicia la actividad con la Ver video en:
ZACIÒN presentación del video “¿Y ahora https://www.youtube
qué?”. Al término, se pregunta a .com/ watch?v=ikD3
las y los estudiantes fiPeuT4
Saberes Previo ¿qué les ha parecido el video?,
¿de qué trata?, ¿qué creen que  Cartel con la frase:
trabajaremos el día de hoy? “Embarazo en
adolescentes”
Hoy reflexionan sobre las
Presentación del implicancias de un embarazo en la MINUTOS
propósito de la adolescencia.  Papelotes
organización
Elijen de su cartel una o dos  Plumones
normas de convivencia que les colores
permitan poner en práctica la
Acuerdos  Tarjetas de cartulina
escucha activa durante el de colores
desarrollo de la presente
sesión.  Cinta adhesiva

DESARROLLO
Luego de haber visto el video,
pega en la pizarra un cartel con el
título “Embarazo en
adolescentes”

Luego se organiza a las y los


estudiantes en tres grupos y se les
GUIA Y solicita que dialoguen y lleguen a
ACOMPAÑAMIENTO conclusiones en base a las
siguientes preguntas:

 ¿Qué conflictos hemos


observado en el video?
 ¿Cómo se sentía el chico frente
a la responsabilidad de la crianza
de un hijo?
 ¿Cómo se sentía la chica frente
a la responsabilidad de la crianza
de un hijo?
 ¿Qué cosas tuvieron que
postergar estos adolescentes por
la crianza del hijo?
 ¿Cómo podemos prevenir un
embarazo en esta etapa de
nuestra vida?

Luego de que han consensuado


sus respuestas las plasmarán en
un papelote que será expuesto a
través de la técnica de museo.
Se presenta la información para
consolidar los aprendizajes.

Un embarazo en la adolescencia
limita la culminación satisfactoria
de su escolaridad, especialmente
en la mujer.
 Hay postergación de los
proyectos y metas que se han
planteado para su vida y futuro.
 En la adolescencia hay mayor
riesgo en la morbilidad y
mortalidad, tanto para la madre
como para su hijo.
 Existe un rechazo social y
estigmatización de la adolescente
embarazada, lo cual genera
sentimientos de culpa y
desesperanza.
 Una buena comunicación y
estar informada(o) te permite
tomar mejores decisiones para
vivir tu sexualidad de manera
plena y responsable.

CIERRE
Metacognicion
En grupo de clase:

¿Qué hemos aprendido hoy? 


¿Qué implicancias conlleva un
embarazo durante la
adolescencia?

TAREA

R Realizan carteles con mensajes positivos.