Guía de

Aprendizaje
"Ubicándonos en el tiempo"

UNIDAD 1 / Primero Básico

Profesoras: Mónica Rodríguez

Francisca Espinosa
 

Nombre

Curso Fecha
Historia y Ciencias Sociales Guía de Aprendizaje: Ubicándonos en el tiempo

Invitación

EN ESTA GUÍA APRENDEREMOS...

En esta guía aprenderemos por qué es importante ubicarnos y

organizarnos en el tiempo, conociendo algunos conceptos como el
día, la noche, los meses y estaciones del año. Acompáñanos, en esta
aventura de recorrer el tiempo...

Clase 1  

¿qué sabemos del tema?

Observa las siguientes imágenes y comenta...

 
   

¿Qué muestran las fotografías?

¿Qué momento representan?
¿Qué diferencias hay entre ellas?

01
 Historia y Ciencias Sociales Guía de Aprendizaje: Ubicándonos en el tiempo

Te invitamos a observar y escuchar...

A continuación, veremos una presentación para saber más sobre el día y la noche.
Pon mucha atención. (PPT)

Dibuja una actividad que realices en el día y otra que realices durante la noche.

   
   Día  

   
   Noche  

02
Historia y Ciencias Sociales Guía de Aprendizaje: Ubicándonos en el tiempo

Clase 2  
Hoy aprenderemos los días de la semana, pero antes recordaremos algunas
palabras que nos ayudarán a ubicarnos.

Observa las siguientes imágenes y comentemos.

¿Qué nos muestran las imágenes?

¿Qué harías tú primero?
¿Por qué?
¿Qué harías después?
Ahora, ordénalas, poniendo números del 1 al 5.

         

Como observamos en las imágenes, hay acciones que realizamos o

hacemos, antes o después de otras... ¿Será posible tomar desayuno
antes de despertase? (Ojo, que es posible)

03
Historia y Ciencias Sociales Guía de Aprendizaje: Ubicándonos en el tiempo

Conversemos:  
¿Recuerdas las canciones que cantabas en el preescolar de los días de la semana?
¿Qué canciones te sabes?

Escuchemos, para saber si conoces algunas de ellas, luego contestemos estas

preguntas:

¿Cuántos días tiene una semana?

¿Con qué día comienza la semana?

¿Qué día te toca Música?

¿Qué día está antes del lunes?

¿Qué día está después del martes?

¿Qué día es hoy?

¿Qué día fue ayer?

¿Qué día será mañana?

¿Cuál es tu día favorito de la semana?

¿Por qué?

04
Historia y Ciencias Sociales Guía de Aprendizaje: Ubicándonos en el tiempo

 
Dibuja tu día favorito de la semana

Clase 3  
Observemos la imagen y comentemos...

05
Historia y Ciencias Sociales Guía de Aprendizaje: Ubicándonos en el tiempo

¿Qué muestra la imagen?

¿Conoces los meses del año?
¿Qué son los meses del año?
¿Cuántos son?
¿Sabes en qué mes es tu cumpleaños?
Según la imagen, ¿Todos los meses tienen la misma cantidad de días?
Completemos el siguiente cuadro, observando nuestras manos.

En los nudillos Cantidad de días Entre los nudillos Cantidad de días

Trabajamos con nuestra familia

 
Con la ayuda de tu familia, confeccionarás la Rueda de los meses del año.

Para esto debes (instrucciones):

1. Recortar la rueda que aparece a continuación y pegarla en una hoja de block.

2. En tu casa, completarla anotando la fecha de tu cumpleaños en el mes que

corresponda, dibujando un ícono que te ayude a recordar esa fecha (por ejemplo: ).
 
Además deberás contestar algunas preguntas, que se señalan más adelante.

3. Traerla la próxima clase para presentarla a tus compañeros/as.

06
Historia y Ciencias Sociales Guía de Aprendizaje: Ubicándonos en el tiempo

Para terminar nuestra clase de hoy, ordenemos nuestras cosas y juguemos...

Jugaremos al Luche de los meses del año, recuerda respetar tu turno y no te olvides
del orden de los meses del año...

Recorta:

 
07
Historia y Ciencias Sociales Guía de Aprendizaje: Ubicándonos en el tiempo

Responde:

¿En qué mes estoy de cumpleaños?

¿Cuál es el mes de la patria?

¿En qué mes se celebra Navidad?

¿En qué mes comienza el año?

¿Existen otros calendarios? Nómbralos

Clase 4  

A medida que pasan los meses del año, se manifiestan cambios en nuestro
clima. Comenzamos en Enero donde hace mucho calor y a mitad de año
tenemos mucho frío... ¿Por qué pasa esto?

08
Historia y Ciencias Sociales Guía de Aprendizaje: Ubicándonos en el tiempo

Veamos el siguiente video...

Ahora, que ya conoces las Estaciones del año, dibújate en cada una de ellas.

   
   

   
   

09
Historia y Ciencias Sociales Guía de Aprendizaje: Ubicándonos en el tiempo

¿Qué aprendimos?
¿Qué conceptos aprendimos en esta unidad? Comentemos junto a nuestros
compañeros/as sobre lo que hemos aprendido en esta unidad.

Luego, completa la siguiente lluvia de ideas y regístralas en tu guía.

10
Historia y Ciencias Sociales Guía de Aprendizaje: Ubicándonos en el tiempo

¿Qué aprendiste?
1. Ordena las imágenes según el orden en que crees que sucedieron, poniendo
números del 1 al 6.

     

     

11
Historia y Ciencias Sociales Guía de Aprendizaje: Ubicándonos en el tiempo

2. Pinta con azul los días de la semana en que vas al colegio y con rojo los
del fin de semana.

lunes miércoles viernes

sábado martes

jueves domingo

3. Completa. Recorta y pega los meses del año. Luego, dibuja las
estaciones según corresponda.

12